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Universidad Fermín Toro
Vicerrectorado Académico
Facultad De Ciencias Sociales
Escuela De Comunicación Social
TÉRMINOS
RELACIONADOS CON
LA COMUNICACIÓN
INTERACTIVA
DANIELA ZÁRATE
C.I: 20.768.712
SECCIÓN: M-726
La comunicación ha pasado a ser
digital en más de un 80% en los
últimos años. Primero la
informática y después Internet
han divulgado, extendido y, en
cierta manera, impuesto, un
formato con el que nos podemos
comunicar de forma más rápida y
cómoda. Es cierto que nos
siguen llegando cartas y folletos,
que seguimos hablando por
teléfonos convencionales y
usando audiovisuales
analógicos. Pero, incluso en
estos casos, la mayor parte del
proceso ya es digital.
La comunicación digital es aquella que transmite
la información a través de símbolos. Los
símbolos comunicativos pueden ser lingüísticos
o escritos, y existe un consenso significativo
para cada símbolo. Este consenso se ordena
bajo reglas y normas lingüísticas. El significante
y el significado de las palabras no tienen
relación. La excepción son las onomatopeyas,
en las que la palabra tiene relación directa con lo
expresado. La comunicación digital es
imprescindible en la historia de la civilización.
COMUNICACIÓN
DIGITAL
Tipo de comunicación en que se produce una
auténtica interrelación directa entre emisor y
receptor y en la que este último tiene
capacidad de regular el flujo de información a
su gusto. Esta capacidad para la toma de
decisiones depende de la estructuración de la
información proporcionada por el canal a
través del cual se trasmite el mensaje.
Este modelo de comunicación se
desarrolla básicamente en la Red.
La interactividad entre emisor y
receptor se consigue a través de
herramientas como foros, chats,
correos electrónicos, juegos en
línea o plataformas de redes
sociales, entre otros.
COMUNICACIÓN
INTERACTIVA
WEB
1.0
2.0
3.0
La web primitiva, la del siglo 20,
era aquella que se caracterizaba
principalmente por ser
unidireccional y realizada sobre
contenidos estáticos. Las
primeras páginas que se vieron
en Internet publicaban
contenidos de texto que, una vez
publicados, no se actualizaban
salvo que el "webmaster"
modificase dichos contenidos y
volviese a subir la web a internet.
La web 1.0 tenía un carácter
principalmente divulgativo, y
empezaron a colgarse de internet
documentos e información
principalmente cultural.
La web 2.0 se asentó a mediados de
la primera década de este siglo.
Sustentada bajo unas conexiones a
internet evolucionadas (ya se tenía
ADSL), y mejores herramientas para
desarrollar web, mejores servidores,
etc., la web 2.0, también denominada
"la red social", llena Internet de
blogs, wikis, foros y finalmente,
redes sociales. El objetivo de la web
2.0 es la compartición del
conocimiento, es la web colaborativa
y ha sido uno de los atractivos
principales para atraer a usuarios
(basta ver los usuarios de facebook
que, hasta facebook, no tocaban un
ordenador).
La web 3.0 es la web semántica, la
web de la nube, la web de las
aplicaciones y la web
multidispositivo. Hoy en día ya no
solamente se utilizan ordenadores
para conectarse a Internet; los
tablets, los smartphones, e incluso
los mapas interactivos, algunas
tiendas, y en un futuro no lejano la
automoción estará consumiendo
Internet. La web 3.0 se presenta
como una web inteligente, y
principalmente aprovecha la nube
para prestar servicios al usuario y
eliminar su necesidad de disponer
de sistemas operativos complejos y
grandes discos duros para
almacenar su información.
HIPERTEXTO se refiere a cualquier texto
disponible en el World Wide Web que contenga
enlaces con otros documentos. Utilizar el
hipertexto es una manera de presentar
información en la cual texto, sonido, imágenes y
acciones están enlazadas entre sí de manera que
se pueda pasar de una a otra en el orden que se
desee.
La INTERACTIVIDAD también puede ser
entendida como la relación que se establece entre
los seres humanos y las máquinas. A menudo esta
función se realiza a través del hardware o de
dispositivos que permiten la comunicación entre
el sujeto y la máquina, pero también son
importantes los programas y aplicaciones y, sobre
todo, el diseño de éstos y cómo se le presentan al
usuario. La eficacia de la interfaz radica en su
capacidad para implicar al usuario y por tanto,
favorecer la interactividad.
La MULTIMEDIA consiste en el uso de diversos tipos de
medios para transmitir, administrar o presentar
información. Estos medios pueden ser texto, gráficas,
audio y video, entre otros. Cuando se usa el término en el
ámbito de la computación, nos referimos al uso de
software y hardware para almacenar y presentar
contenidos, generalmente usando una combinación de
texto, fotografías e ilustraciones, videos y audio.
C
A
R
A
C
T
E
R
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S
T
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C
A
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D
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L
A
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T
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TIPS PARA USAR UN BUSCADOR
 Utilizar el símbolo | 
por ejemplo si queremos encontrar
cosas relacionadas con el
baloncesto ponemos [baloncesto
basket] esto no es del todo correcto
deberíamos aprender a utilizar el
símbolo | de este modo el buscador
entenderá que tenemos una
consulta con dos palabras claves
diferentes [baloncesto | basket].
Las comillas  cuando buscamos coincidencias
exactas nos olvidamos del uso de las comillas (“”) por lo que
tipeamos por ejemplo [Jorge Perez] esta consulta nos
presenta todos los resultados relacionados con la primera y la
segunda palabra indistintamente de que coincidan, por ello
recuerda que si escribes la consulta entre comillas, sólo
obtendrás los resultados que coincidan exactamente con los
términos especificados y cuyo orden sea idéntico al de la
frase utilizada como palabra clave ["Jorge Perez"].
Eliminar palabras 
Muchas veces hay
determinadas consultas en las
que no queremos que
aparezcan resultados con
alguna palabra concreta para
ello podemos utilizar el simbolo
“-” de este modo eliminaremos
la/s palabra/s no deseadas [-
tenis futbol baloncesto] esta
consulta nos da resultados de
fútbol, baloncesto pero ninguno
relacionado con el tenis.
Carta libre Si por ejemplo estamos buscando la
letra de una canción y no nos acordamos muy bien de ella
podríamos recurrir a este truco [can't * me love lyrics]
devuelve aquellas canciones que empiezan por cant’t +
“loquesea” + me love… en este caso devuelve como
resultado la canción de los Beatles “Can’t Buy Me Love”
.Una utilidad común del asterisco es rellenar los huecos que
corresponden a una pregunta: [ el paracaídas fue inventado
por * ]. También se puede usar más de un comodín, como en
[ la vitamina * es buena para * ]
Un link (o dicho de otro modo enlace,
hipervínculo, hiperenlace o vínculo)
es el recurso de un documento
electrónico que te permite dirigir al
internauta de otro documento
electrónico.
El link (enlace,
hipervínculo, hiperenlace o vínculo)
está formado por dos puntos o anclas
y una dirección. Hablando de páginas
web, el punto de origen o ancla de
origen parte de una página web a
través de una dirección, a otro punto
concreto o ancla de destino de otra
página web. Se trata de lo que
llamamos link (enlace, hipervínculo,
hiperenlace o vínculo) externos.
Si se trata de link (enlace,
hipervínculo, hiperenlace o vínculo)
que lleve de una determinada sección
de una página web a otra sección de
la misma página web, sería un link
interno. Generalmente los link se
visualizan en un documento
electrónico, mediante textos
(palabras) o imágenes.
HIPERVÍNCULO, ENLACE O
LINK
El sitio web es un conjunto
de archivos y posee otros
documentos (páginas web)
adicionales. Cada sitio pertenece
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organización. Cada sitio web
tiene una página de inicio que es
el primer documento que ve el
usuario cuando entra en el sitio
web poniendo el nombre del
dominio de ese sitio web en un
navegador
Una página web es
parte de un sitio web y es
un único archivo con un
nombre de archivo
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URL corresponde a Uniform Resource Locator
(Localizador de recursos uniforme), lo que significa
que las direcciones URL pueden buscar un recurso
como una página Web, una imagen o un archivo de
sonido. Sin duda, habrá visto direcciones URL en la
barra de direcciones del explorador Web mientras
explora el Web. La mayoría de las veces, las
direcciones URL se utilizan para establecer vínculos
a archivos en el World Wide Web. Sin embargo,
también se pueden usar para establecer vínculos a
archivos de un servidor de red o del sitio de intranet
de una organización.
http://www.nombredominio.com/directorio/paginaweb.htm
H
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M
L
HYPER
TEXT
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LANGUAGE
Lenguaje para
el Formato de
Documentos de
Hipertexto
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edición de documentos web. Es un
metalenguaje basado en etiquetas (tags) que
tiene como virtud entre otras, la de poder ser
implementado por código de otros lenguajes
como JavaScript o Visual Basic Script, que
amplían y mejoran su capacidad original. El
código HTML utiliza el código ASCII puro que
puede teclearse en cualquier editor básico
para posteriormente ser interpretado
secuencialmente por un objeto cliente,
denominado navegador (browser) que
visualiza el resultado en pantalla.
.
Los medios digitales
hacen referencia al
contenido de audio, vídeo
e imágenes que se ha
codificado (comprimido
digitalmente). La
codificación de contenidos
implica convertir la
entrada de audio y vídeo
en un archivo de medio
digital como, por ejemplo,
un archivo de Windows
Media.
Una vez codificado el
medio digital, se puede
manipular, distribuir y
representar (reproducir)
fácilmente en otros
equipos, así como
transmitir a través de redes
informáticas. Ejemplos de
tipos de medios digitales:
MEDIOS
DIGITALES
Se define como la especialidad del periodismo
que se relaciona con las actividades, presencia o
formas de comunicar y distribuir la información,
llevadas a cabo con claridad, precisión y
credibilidad vía internet, por agentes que
conforman el sector de los medios de
comunicación de masas.
PERIODISMO DIGITAL O
CIBERPERIODISMO
BLOG Y SU FUNCIÓN
Es una plataforma de internet, en la que el autor o creador
escribe y publica información sobre uno o varios temas.
El emisor del mensaje puede dar la opción al receptor de
comunicarse con él vía email o comentarios en el blog.
Cada noticia u articulo publicado se le suele llamar post.
Existen numerosos servidores en los que alojar un blog. Los más
comunes y utilizados son Wordpress y Blogger. Ambos son
gratuitos y ofrecen plantillas para la creación de blogs. No
necesitan instalar ningún software y no se requieren
conocimientos previos para publicar en ellos.
DIFERENCIAS
EL PERIODISTA
DIGITAL EL BLOGUERO
1. No tiene que tener ninguna carrera
universitaria.
2. Escribe lo que quiere y sobre lo que
quiere, él y sus lectores son
los únicos censores.
3. Marca su propia línea editorial.
4. Puede elegir el tipo de artículos que
escribe, incluso ir cambiando según su
criterio.
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6. Puede utilizar el espacio sin ningún limite.
7. Lo publica cuando quiere.
8. Escribe cuando quiere.
9. Controla personalmente las
contestaciones
1. Tiene que haber obtenido un titulo universitario
sobre periodismo.
2. Escribe bajo la censura de sus jefes.
3. Escribe sometiéndose a la censura del director,
o a la línea editorial del periódico.
4. Si quiere ser especialista o generalista, tiene que
ser por instrucciones de sus jefes.
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6. Le editan los artículos, en función del espacio
físico disponible del periódico`.
7. Le publican cuando le conviene al periódico,
o cuando el articulo encaja en las fechas o con
noticias relacionadas.
8. Tiene que escribir en la periodicidad concertada:
diariamente o semanalmente.
9. Si los lectores difieren del articulo debe aclarar
los puntos con el director.
CONTENIDO WEB
Contenido de una página web, constituido por
encabezados, texto y vínculos conforman el
cuerpo de la página. Cada uno de estos 3
elementos influyen sobre la posición que se
alcanza en los motores de búsqueda.
Primero se redacta el texto, dividido en tres y
hasta seis secciones, encabezadas con
subtítulo, cuyas oraciones y párrafos ilustran
diferentes aspectos que atañen al tema
principal.
El contenido es el recurso más importante de
una web, más que el diseño, los gráficos o
cualquier otro elemento. Su estructura es:
•Contenido apropiado para tus lectores.
•El diseño de autoservicio.
•El formato de los textos.
•Estructura del contenido.
•Palabras clave y enlaces de calidad.
CONTENIDO
MULTIMEDIA
Multimedia es un término que
procede de la lengua inglesa y que
refiere a aquello que utiliza varios
medios de manera simultánea en la
transmisión de una información.
Una presentación multimedia, por
lo tanto, puede incluir fotografías,
videos, sonidos y texto.
El concepto se aplica a objetos y
sistemas que apelan a múltiples
medios físicos y/o digitales para
comunicar sus contenidos.
F
O
R
M
A
T
O
S
D
E
I
M
A
G
E
N
E
S
D
I
G
I
T
A
L
E
S
BMP (Bitmap =
Mapa de bits)
GIF(Graphics
Interchange Format =
Formato de
Intercambio Gráfico)
JPG-JPEG (Joint
Photographic
Experts Group =
Grupo de
Expertos
Fotográficos
Unidos)
TIF-TIFF (Tagged
Image File Format
= Formato de
Archivo de Imagen
Etiquetada)
PNG (Portable
Network Graphic
= Gráfico portable
para la red)
• La imagen se
forma mediante
una parrilla de
píxeles.
•Ventaja: Guarda
gran cantidad de
información de la
imagen.
•Inconveniente:
El archivo tiene
un tamaño muy
grande.
•Reduce la paleta de
colores a 256 colores
como máximo.
•Admite gamas de
menor número de
colores y esto
permite optimizar el
tamaño del archivo
que contiene la
imagen.
•Ventaja: idóneo para
publicar dibujos en
la web.
•Inconveniente: No
es recomendable
para fotografías de
cierta calidad ni
originales ya que el
color real o
verdadero utiliza una
paleta de más de 256
colores.
•Admite una
paleta de hasta
16 millones de
colores.
•La compresión
puede suponer
pérdida de
calidad en la
imagen.
•Las cámaras
digitales suelen
almacenar las
imágenes en
formato JPEG
con máxima
calidad y sin
compresión
•Almacena
imágenes de una
calidad excelente.
•Utiliza cualquier
profundidad de
color de 1 a 32 bits.
•Es el formato ideal
para editar o
imprimir una
imagen.
•Ventaja: Es ideal
para guardar
archivos
originales.
•Inconveniente:
Produce archivos
muy grandes.
•Es un formato de
reciente difusión
alternativo al GIF.
•Tiene una tasa de
compresión
superior al
formato GIF
(+10%)
•Admite la
posibilidad de
emplear un
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colores superior a
los 256 que
impone el GIF.
•Solo es
soportado en
navegadores
modernos como
IE 4 o superior.
Un podcast es un medio de
comunicación que consiste en la
distribución de contenido de
audio y VIDEO por Internet. Lo
puedes escuchar en tu
computadora o, mediante un
formato de suscripción gratuita,
en un dispositivo portátil como el
popular iPod.
PODCAST
Tienen la ventaja de no conocer la censura.
Tu programa no sigue otra línea que no sea la de tus propias ideas y
opiniones.
 Tu imaginación es el único límite.
Aborda cualquier tema, crea personajes o sé tú mismo.
La ventaja de un podcast es que tú eliges qué y cuándo escuchar.
En la radio tradicional debes sintonizar un programa en ciertos días con
horario fijo.
Al descargar un programa en podcast, podrás escucharlo en cualquier parte
a donde tú y tu reproductor mp3 vayan.
Además tu eliges en que momento escucharlo las veces que quieras.
RAZONES PARA CREAR O SUSCRIBIRSE A
UN PODCAST:
REDES SOCIALES DIGITALES
La novedad del actual concepto de red social radica, simplemente,
en la forma en la que el grupo desarrolla su actividad de relación;
los sujetos que forman parte de ella no tienen una relación
presencial sino que la desarrollan virtualmente a través de Internet.
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por medio de diferentes aplicaciones que se han estado creando
entre las mas conocidas facebook, twitter, instagram y otros
CHAT
Un chat (charla) es una
conversación realizada por medios
informáticos o electrónicos en
tiempo real entre dos o mas
personas a través de la internet. La
palabra chat es un anglicismo,
usado para describir este tipo de
conversación. Chatear es
entonces el hecho de participar en
este tipo de conversación.
ES
WIKI
UN SITIO
WEB.
CREAR
MODIFICAR O
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Presentación. Comunicación Interactiva. Daniela Zárate

  • 1. Universidad Fermín Toro Vicerrectorado Académico Facultad De Ciencias Sociales Escuela De Comunicación Social TÉRMINOS RELACIONADOS CON LA COMUNICACIÓN INTERACTIVA DANIELA ZÁRATE C.I: 20.768.712 SECCIÓN: M-726
  • 2. La comunicación ha pasado a ser digital en más de un 80% en los últimos años. Primero la informática y después Internet han divulgado, extendido y, en cierta manera, impuesto, un formato con el que nos podemos comunicar de forma más rápida y cómoda. Es cierto que nos siguen llegando cartas y folletos, que seguimos hablando por teléfonos convencionales y usando audiovisuales analógicos. Pero, incluso en estos casos, la mayor parte del proceso ya es digital. La comunicación digital es aquella que transmite la información a través de símbolos. Los símbolos comunicativos pueden ser lingüísticos o escritos, y existe un consenso significativo para cada símbolo. Este consenso se ordena bajo reglas y normas lingüísticas. El significante y el significado de las palabras no tienen relación. La excepción son las onomatopeyas, en las que la palabra tiene relación directa con lo expresado. La comunicación digital es imprescindible en la historia de la civilización. COMUNICACIÓN DIGITAL
  • 3. Tipo de comunicación en que se produce una auténtica interrelación directa entre emisor y receptor y en la que este último tiene capacidad de regular el flujo de información a su gusto. Esta capacidad para la toma de decisiones depende de la estructuración de la información proporcionada por el canal a través del cual se trasmite el mensaje. Este modelo de comunicación se desarrolla básicamente en la Red. La interactividad entre emisor y receptor se consigue a través de herramientas como foros, chats, correos electrónicos, juegos en línea o plataformas de redes sociales, entre otros. COMUNICACIÓN INTERACTIVA
  • 4. WEB 1.0 2.0 3.0 La web primitiva, la del siglo 20, era aquella que se caracterizaba principalmente por ser unidireccional y realizada sobre contenidos estáticos. Las primeras páginas que se vieron en Internet publicaban contenidos de texto que, una vez publicados, no se actualizaban salvo que el "webmaster" modificase dichos contenidos y volviese a subir la web a internet. La web 1.0 tenía un carácter principalmente divulgativo, y empezaron a colgarse de internet documentos e información principalmente cultural. La web 2.0 se asentó a mediados de la primera década de este siglo. Sustentada bajo unas conexiones a internet evolucionadas (ya se tenía ADSL), y mejores herramientas para desarrollar web, mejores servidores, etc., la web 2.0, también denominada "la red social", llena Internet de blogs, wikis, foros y finalmente, redes sociales. El objetivo de la web 2.0 es la compartición del conocimiento, es la web colaborativa y ha sido uno de los atractivos principales para atraer a usuarios (basta ver los usuarios de facebook que, hasta facebook, no tocaban un ordenador). La web 3.0 es la web semántica, la web de la nube, la web de las aplicaciones y la web multidispositivo. Hoy en día ya no solamente se utilizan ordenadores para conectarse a Internet; los tablets, los smartphones, e incluso los mapas interactivos, algunas tiendas, y en un futuro no lejano la automoción estará consumiendo Internet. La web 3.0 se presenta como una web inteligente, y principalmente aprovecha la nube para prestar servicios al usuario y eliminar su necesidad de disponer de sistemas operativos complejos y grandes discos duros para almacenar su información.
  • 5. HIPERTEXTO se refiere a cualquier texto disponible en el World Wide Web que contenga enlaces con otros documentos. Utilizar el hipertexto es una manera de presentar información en la cual texto, sonido, imágenes y acciones están enlazadas entre sí de manera que se pueda pasar de una a otra en el orden que se desee. La INTERACTIVIDAD también puede ser entendida como la relación que se establece entre los seres humanos y las máquinas. A menudo esta función se realiza a través del hardware o de dispositivos que permiten la comunicación entre el sujeto y la máquina, pero también son importantes los programas y aplicaciones y, sobre todo, el diseño de éstos y cómo se le presentan al usuario. La eficacia de la interfaz radica en su capacidad para implicar al usuario y por tanto, favorecer la interactividad. La MULTIMEDIA consiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o presentar información. Estos medios pueden ser texto, gráficas, audio y video, entre otros. Cuando se usa el término en el ámbito de la computación, nos referimos al uso de software y hardware para almacenar y presentar contenidos, generalmente usando una combinación de texto, fotografías e ilustraciones, videos y audio. C A R A C T E R I S T I C A S D E L A I N T E R N E T
  • 6. TIPS PARA USAR UN BUSCADOR  Utilizar el símbolo |  por ejemplo si queremos encontrar cosas relacionadas con el baloncesto ponemos [baloncesto basket] esto no es del todo correcto deberíamos aprender a utilizar el símbolo | de este modo el buscador entenderá que tenemos una consulta con dos palabras claves diferentes [baloncesto | basket]. Las comillas  cuando buscamos coincidencias exactas nos olvidamos del uso de las comillas (“”) por lo que tipeamos por ejemplo [Jorge Perez] esta consulta nos presenta todos los resultados relacionados con la primera y la segunda palabra indistintamente de que coincidan, por ello recuerda que si escribes la consulta entre comillas, sólo obtendrás los resultados que coincidan exactamente con los términos especificados y cuyo orden sea idéntico al de la frase utilizada como palabra clave ["Jorge Perez"]. Eliminar palabras  Muchas veces hay determinadas consultas en las que no queremos que aparezcan resultados con alguna palabra concreta para ello podemos utilizar el simbolo “-” de este modo eliminaremos la/s palabra/s no deseadas [- tenis futbol baloncesto] esta consulta nos da resultados de fútbol, baloncesto pero ninguno relacionado con el tenis. Carta libre Si por ejemplo estamos buscando la letra de una canción y no nos acordamos muy bien de ella podríamos recurrir a este truco [can't * me love lyrics] devuelve aquellas canciones que empiezan por cant’t + “loquesea” + me love… en este caso devuelve como resultado la canción de los Beatles “Can’t Buy Me Love” .Una utilidad común del asterisco es rellenar los huecos que corresponden a una pregunta: [ el paracaídas fue inventado por * ]. También se puede usar más de un comodín, como en [ la vitamina * es buena para * ]
  • 7. Un link (o dicho de otro modo enlace, hipervínculo, hiperenlace o vínculo) es el recurso de un documento electrónico que te permite dirigir al internauta de otro documento electrónico. El link (enlace, hipervínculo, hiperenlace o vínculo) está formado por dos puntos o anclas y una dirección. Hablando de páginas web, el punto de origen o ancla de origen parte de una página web a través de una dirección, a otro punto concreto o ancla de destino de otra página web. Se trata de lo que llamamos link (enlace, hipervínculo, hiperenlace o vínculo) externos. Si se trata de link (enlace, hipervínculo, hiperenlace o vínculo) que lleve de una determinada sección de una página web a otra sección de la misma página web, sería un link interno. Generalmente los link se visualizan en un documento electrónico, mediante textos (palabras) o imágenes. HIPERVÍNCULO, ENLACE O LINK
  • 8. El sitio web es un conjunto de archivos y posee otros documentos (páginas web) adicionales. Cada sitio pertenece y es gestionado y por un indivíduo, una compañía o una organización. Cada sitio web tiene una página de inicio que es el primer documento que ve el usuario cuando entra en el sitio web poniendo el nombre del dominio de ese sitio web en un navegador Una página web es parte de un sitio web y es un único archivo con un nombre de archivo asignado.
  • 9. Es la dirección (web) única de un archivo en Internet. URL corresponde a Uniform Resource Locator (Localizador de recursos uniforme), lo que significa que las direcciones URL pueden buscar un recurso como una página Web, una imagen o un archivo de sonido. Sin duda, habrá visto direcciones URL en la barra de direcciones del explorador Web mientras explora el Web. La mayoría de las veces, las direcciones URL se utilizan para establecer vínculos a archivos en el World Wide Web. Sin embargo, también se pueden usar para establecer vínculos a archivos de un servidor de red o del sitio de intranet de una organización. http://www.nombredominio.com/directorio/paginaweb.htm
  • 10. H T M L HYPER TEXT MARKUP LANGUAGE Lenguaje para el Formato de Documentos de Hipertexto Es el código que posibilita la creación y edición de documentos web. Es un metalenguaje basado en etiquetas (tags) que tiene como virtud entre otras, la de poder ser implementado por código de otros lenguajes como JavaScript o Visual Basic Script, que amplían y mejoran su capacidad original. El código HTML utiliza el código ASCII puro que puede teclearse en cualquier editor básico para posteriormente ser interpretado secuencialmente por un objeto cliente, denominado navegador (browser) que visualiza el resultado en pantalla.
  • 11. . Los medios digitales hacen referencia al contenido de audio, vídeo e imágenes que se ha codificado (comprimido digitalmente). La codificación de contenidos implica convertir la entrada de audio y vídeo en un archivo de medio digital como, por ejemplo, un archivo de Windows Media. Una vez codificado el medio digital, se puede manipular, distribuir y representar (reproducir) fácilmente en otros equipos, así como transmitir a través de redes informáticas. Ejemplos de tipos de medios digitales: MEDIOS DIGITALES
  • 12. Se define como la especialidad del periodismo que se relaciona con las actividades, presencia o formas de comunicar y distribuir la información, llevadas a cabo con claridad, precisión y credibilidad vía internet, por agentes que conforman el sector de los medios de comunicación de masas. PERIODISMO DIGITAL O CIBERPERIODISMO BLOG Y SU FUNCIÓN Es una plataforma de internet, en la que el autor o creador escribe y publica información sobre uno o varios temas. El emisor del mensaje puede dar la opción al receptor de comunicarse con él vía email o comentarios en el blog. Cada noticia u articulo publicado se le suele llamar post. Existen numerosos servidores en los que alojar un blog. Los más comunes y utilizados son Wordpress y Blogger. Ambos son gratuitos y ofrecen plantillas para la creación de blogs. No necesitan instalar ningún software y no se requieren conocimientos previos para publicar en ellos.
  • 13. DIFERENCIAS EL PERIODISTA DIGITAL EL BLOGUERO 1. No tiene que tener ninguna carrera universitaria. 2. Escribe lo que quiere y sobre lo que quiere, él y sus lectores son los únicos censores. 3. Marca su propia línea editorial. 4. Puede elegir el tipo de artículos que escribe, incluso ir cambiando según su criterio. 5. Normalmente paga por mantener el blog. 6. Puede utilizar el espacio sin ningún limite. 7. Lo publica cuando quiere. 8. Escribe cuando quiere. 9. Controla personalmente las contestaciones 1. Tiene que haber obtenido un titulo universitario sobre periodismo. 2. Escribe bajo la censura de sus jefes. 3. Escribe sometiéndose a la censura del director, o a la línea editorial del periódico. 4. Si quiere ser especialista o generalista, tiene que ser por instrucciones de sus jefes. 5. Cobra por escribir. 6. Le editan los artículos, en función del espacio físico disponible del periódico`. 7. Le publican cuando le conviene al periódico, o cuando el articulo encaja en las fechas o con noticias relacionadas. 8. Tiene que escribir en la periodicidad concertada: diariamente o semanalmente. 9. Si los lectores difieren del articulo debe aclarar los puntos con el director.
  • 14. CONTENIDO WEB Contenido de una página web, constituido por encabezados, texto y vínculos conforman el cuerpo de la página. Cada uno de estos 3 elementos influyen sobre la posición que se alcanza en los motores de búsqueda. Primero se redacta el texto, dividido en tres y hasta seis secciones, encabezadas con subtítulo, cuyas oraciones y párrafos ilustran diferentes aspectos que atañen al tema principal. El contenido es el recurso más importante de una web, más que el diseño, los gráficos o cualquier otro elemento. Su estructura es: •Contenido apropiado para tus lectores. •El diseño de autoservicio. •El formato de los textos. •Estructura del contenido. •Palabras clave y enlaces de calidad. CONTENIDO MULTIMEDIA Multimedia es un término que procede de la lengua inglesa y que refiere a aquello que utiliza varios medios de manera simultánea en la transmisión de una información. Una presentación multimedia, por lo tanto, puede incluir fotografías, videos, sonidos y texto. El concepto se aplica a objetos y sistemas que apelan a múltiples medios físicos y/o digitales para comunicar sus contenidos.
  • 15. F O R M A T O S D E I M A G E N E S D I G I T A L E S BMP (Bitmap = Mapa de bits) GIF(Graphics Interchange Format = Formato de Intercambio Gráfico) JPG-JPEG (Joint Photographic Experts Group = Grupo de Expertos Fotográficos Unidos) TIF-TIFF (Tagged Image File Format = Formato de Archivo de Imagen Etiquetada) PNG (Portable Network Graphic = Gráfico portable para la red) • La imagen se forma mediante una parrilla de píxeles. •Ventaja: Guarda gran cantidad de información de la imagen. •Inconveniente: El archivo tiene un tamaño muy grande. •Reduce la paleta de colores a 256 colores como máximo. •Admite gamas de menor número de colores y esto permite optimizar el tamaño del archivo que contiene la imagen. •Ventaja: idóneo para publicar dibujos en la web. •Inconveniente: No es recomendable para fotografías de cierta calidad ni originales ya que el color real o verdadero utiliza una paleta de más de 256 colores. •Admite una paleta de hasta 16 millones de colores. •La compresión puede suponer pérdida de calidad en la imagen. •Las cámaras digitales suelen almacenar las imágenes en formato JPEG con máxima calidad y sin compresión •Almacena imágenes de una calidad excelente. •Utiliza cualquier profundidad de color de 1 a 32 bits. •Es el formato ideal para editar o imprimir una imagen. •Ventaja: Es ideal para guardar archivos originales. •Inconveniente: Produce archivos muy grandes. •Es un formato de reciente difusión alternativo al GIF. •Tiene una tasa de compresión superior al formato GIF (+10%) •Admite la posibilidad de emplear un número de colores superior a los 256 que impone el GIF. •Solo es soportado en navegadores modernos como IE 4 o superior.
  • 16. Un podcast es un medio de comunicación que consiste en la distribución de contenido de audio y VIDEO por Internet. Lo puedes escuchar en tu computadora o, mediante un formato de suscripción gratuita, en un dispositivo portátil como el popular iPod. PODCAST Tienen la ventaja de no conocer la censura. Tu programa no sigue otra línea que no sea la de tus propias ideas y opiniones.  Tu imaginación es el único límite. Aborda cualquier tema, crea personajes o sé tú mismo. La ventaja de un podcast es que tú eliges qué y cuándo escuchar. En la radio tradicional debes sintonizar un programa en ciertos días con horario fijo. Al descargar un programa en podcast, podrás escucharlo en cualquier parte a donde tú y tu reproductor mp3 vayan. Además tu eliges en que momento escucharlo las veces que quieras. RAZONES PARA CREAR O SUSCRIBIRSE A UN PODCAST:
  • 17. REDES SOCIALES DIGITALES La novedad del actual concepto de red social radica, simplemente, en la forma en la que el grupo desarrolla su actividad de relación; los sujetos que forman parte de ella no tienen una relación presencial sino que la desarrollan virtualmente a través de Internet. Tienen su origen y se desarrollan a través de medios electrónicos por medio de diferentes aplicaciones que se han estado creando entre las mas conocidas facebook, twitter, instagram y otros CHAT Un chat (charla) es una conversación realizada por medios informáticos o electrónicos en tiempo real entre dos o mas personas a través de la internet. La palabra chat es un anglicismo, usado para describir este tipo de conversación. Chatear es entonces el hecho de participar en este tipo de conversación.
  • 18. ES WIKI UN SITIO WEB. CREAR MODIFICAR O BORRAR DONDE LOS USUARIOS PUEDEN EDITAR FACIL SIMPLE HERRAMIENTA DE INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS MEJORAR OFRECE •LIBERTAD AL PÚBLICO. •CREACIÓN DE ENCICLOPEDIAS COLECTIVAS. •COORDINACIÓN DE INFORMACIONES Y ACCIONES.