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  1. 1. AUTONOMÍA PERSONAL. LIDERAZGO E INNOVACIÓN UD 1 CULTURA EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL CEyE 1ºBACH Daniel Onorato Bravo
  2. 2. ÍNDICE 1. EMPRENDIMIENTO 2. BÚSQUEDA DE EMPLEO 3. LA SEGURIDAD SOCIAL 4. LOS RIESGOS LABORALES Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  3. 3. LIBROS • Lee los siguientes libros y responde a las preguntas planteadas. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  4. 4. ACTIVIDAD VOLUNTARIA • Descárgate la app y empieza tu aventura. • Para subir nota en el trimestre debes hacer c a p t u r a s d e l j u e g o (mientras juegas) y hacer una reflexión sobre el mismo. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  5. 5. SELFIE EMPRENDEDOR • Realiza una presentación sobre una persona emprendedora cercana. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  6. 6. COMANDO ACTUALIDAD • Visualiza el siguiente vídeo: “TENGO UNA IDEA” y responde: 1. Cómo definirías a un emprendedor 2. ¿Qué motivos llevan a una persona a emprender? 3. ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene el emprendimiento? 4. ¿Tienen facilidad a la hora de obtener financiación?, ¿cuáles son sus principales fuentes de financiación? 5. ¿Qué sectores y empresas tienes mayor facilidad de crecimiento actualmente? 6. ¿Qué situación viven los jóvenes?, ¿qué tasa de paro juvenil hay? 7. ¿Qué es la responsabilidad ilimitada y qué consecuencias tiene? 8. ¿Qué es un vivero empresarial? 9. Elige una de los casos de emprendimiento del video y dí que es lo que más te ha gustado y lo que menos de él. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  7. 7. REFLEXIONA • ¿Realmente sois la g e n e r a c i ó n m e j o r preparada de la historia? • Argumenta tu respuesta Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  8. 8. REFLEXIONA • Expresa tu opinión sobre la siguiente reflexión. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  9. 9. ACTIVIDAD INICIAL • ¿Qué es una empresa?, ¿todas las empresas tienen como objetivo maximizar beneficios? • ¿Es lo mismo maximizar beneficios que obtener beneficios? • ¿Qué es la Seguridad Social y cuáles son sus funciones? • Toda persona que esté desempleada cobra el paro (prestación por desempleo)? • ¿Habrá trabajo para todos por cuenta ajena? Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  10. 10. ACTIVIDAD INICIAL • ¿Qué significa ser emprendedor? • ¿Qué habilidades se requieren? • ¿Qué opinión te merece la imagen? Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  11. 11. 1. EMPRENDIMIENTO ❖ Emprender es un estilo de vida, es una actitud que se debe aprender y que hace referencia a afrontar la vida con arrojo, con autonomía y siendo capaz de desarrollar proyectos personales creados para solventar problemas detectados. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  12. 12. Emprendedor VS Empresario ❖ Un empresario es un gestor, es alguien con sentido de empresa. Es el responsable de administrar una empresa. Esa empresa puede haber sido creada por él (entonces es también emprendedor), puede haber sido contratado para dirigirla o puede haber comprado parte o todo el capital de la misma, convirtiéndose en dueño. ❖ Emprendedor es también empresario cuando lleva a cabo una idea de negocio Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  13. 13. Importancia del espíritu emprendedor ❖ Fomentar el emprendimiento o el espíritu emprendedor entre los ciudadanos de un país, localidad o región es de vital importancia ya que: ❖ Contribuye a crear empleo y al crecimiento ❖ Es crucial para la competitividad ❖ Saca partido del potencial personal ❖ Fomenta el desarrollo local Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  14. 14. ACTIVIDADES 1. En parejas, estable 10 habilidades que requiera una persona emprendedora y explica por qué es importante que tenga dicha habilidad. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  15. 15. Habilidades del emprendedor Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  16. 16. Habilidades del emprendedor Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  17. 17. LECTURA EL PERFIL EMPRENDEDOR Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  18. 18. El juego de la NASA Daniel Onorato Bravo ❖ Cada uno de vosotros forma parte de la tripulación de una nave espacial que iba a reunirse con la “nave nodriza”, en la superficie iluminada de la luna. Debido a unas dificultades mecánicas que surgieron, la nave espacial tuvo que alunizar en un lugar que dista unos 350 km. del sitio donde tenía que encontrarse con la otra nave. Durante el alunizaje, gran parte del equipaje de la nave en que ibais vosotros, se estropeó o sufrió daños de consideración, y puesto que la supervivencia de la tripulación, o sea de cada uno de vosotros, depende de que podáis llegar a la “nave nodriza”, habéis de seleccionar el material más importante para llevarlo, dejando lo menos importante CEyE 1ºBACH
  19. 19. El juego de la NASA Daniel Onorato Bravo 1. Copia la tabla y establece la prioridad de los materiales 2. En grupo volver a decidir la prioridad de los materiales 3. Comprobad vuestras decisiones con las de la NASA 4. R e a l i z a d u n a reflexión sobre dicha actividad CEyE 1ºBACH
  20. 20. Reto del Malvavisco Daniel Onorato Bravo REALIZA UNA REFLEXIÓN SOBRE LA ACTIVIDAD CEyE 1ºBACH
  21. 21. Pelota de tenis Daniel Onorato Bravo 1. En grupos de 4 2. Pensad 10 usos alternativos para una pelota de tenis CEyE 1ºBACH
  22. 22. Pinza de la ropa Daniel Onorato Bravo 1. En grupos de 4 2. Pensad 10 usos alternativos para unas pinzas de la ropa CEyE 1ºBACH
  23. 23. Dinámica el antídoto Daniel Onorato Bravo DINÁMICA EL ANTÍDOTO 1. Se forma grupos de 3 2. Uno coge el rol del observador y los otros dos son científicos CEyE 1ºBACH
  24. 24. Daniel Onorato Bravo 1. Dr/a Curie—> Finalmente y tal como muchos habían profetizado, se ha producido la  catástrofe nuclear. Estamos en el temido “día después”. Todos los alimentos están contaminados, las ciudades destruidas, todo orden establecido está  desarticulado. Tú y los tuyos se salvaron, pero desgraciadamente tu hijo está en peligro de muerte. El único antídoto que puede curarlo es la única planta de albahaca que tienes delante tuyo. Es urgente que le salves la vida. Necesitas todo el antídoto que puedas extraer de sus hojas, y no tendrá ningún efecto la mitad. No eres la única persona que ha  llegado hasta aquí buscando la  planta. Debes utilizar todas tus habilidades de negociación para conseguir quedarte con la planta y salvar a tu hijo. Si generas argumentos convincentes tendrás mas posibilidad de salvar la vida de tu hijo, aunque esto pueda producir la muerte de otro ser, sin embargo debes sentarte a negociar la única planta que queda. Dinámica el antídoto CEyE 1ºBACH
  25. 25. Daniel Onorato Bravo 1. Dr/a Meitner—> Finalmente y tal como muchos habían profetizado, se ha producido la  catástrofe nuclear. Estamos en el temido “día después”. Todos los alimentos están contaminados, las ciudades destruidas, todo orden establecido está  desarticulado. Tú y los tuyos se salvaron, pero desgraciadamente tu hijo está en peligro de muerte. El único antídoto que puede curarlo es la única planta de albahaca que tienes delante tuyo. Es urgente que le salves la vida. Necesitas todo el antídoto que puedas extraer de sus raíces, y no tendrá ningún efecto la mitad. No eres la única persona que ha  llegado hasta aquí buscando la  planta. Debes utilizar todas tus habilidades de negociación para conseguir quedarte con la planta y salvar a tu hijo. Si generas argumentos convincentes tendrás mas posibilidad de salvar la vida de tu hijo, aunque esto pueda producir la muerte de otro ser, sin embargo debes sentarte a negociar la única planta que queda. Dinámica el antídoto CEyE 1ºBACH
  26. 26. Daniel Onorato Bravo 1. El Observador solo puede anotar y apuntar sobre la estrategias de negociación. 2. No puede intervenir 3. Los doctores y doctoras tienen 7 minutos para llegar a un acuerdo, sino todos morirán Dinámica el antídoto CEyE 1ºBACH
  27. 27. Daniel Onorato Bravo 1. ¿Qué argumentos dieron?, ¿intentaron escucharse?, ¿plantearon sus necesidades? 2. ¿Cómo se sintieron los negociadores?, ¿pensasteis que teníais intereses diferentes? 3. ¿Cómo fue la comunicación durante la negociación?, ¿cuál fue el tono de voz y los gestos? 4. Los que llegaron a un acuerdo, ¿qué decidieron? 5. ¿Qué se puede mejorar para las siguientes negociaciones? Debate dinámica el antídoto CEyE 1ºBACH
  28. 28. Daniel Onorato Bravo ¿Qué opción cogerías? 59€ anual125€ anual CEyE 1ºBACH
  29. 29. Daniel Onorato Bravo ¿Y ahora? 59€ anual125€ anual 125€ anual CEyE 1ºBACH
  30. 30. Daniel Onorato Bravo Responde ¿Qué circulo rojo es más grande? ¿Por qué crees que juegan con nuestros sentidos? ¿Qué sentido tiene esto en los negocios? Pon algún ejemplo CEyE 1ºBACH
  31. 31. Daniel Onorato Bravo ¿Qué prefieres? 1 millón de € El doble de 1cts en cada casilla de un tablero de ajedrez Busca la fábula del tablero de ajedrez CEyE 1ºBACH
  32. 32. Tipos de emprendedor ❖ Entrepreneur o emprendedor ❖ Intrapreneur ❖ Los emprendedores sociales Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  33. 33. ACTIVIDADES 1. Haz un cuadro comparando los tipos de emprendedores 2. El emprendedor NACE o SE HACE ¿qué opinas? Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  34. 34. Mitos sobre el emprendedor ❖ Los emprendedores no planifican, se mueven por instinto. ❖ Los emprendedores nacen, no se hacen. ❖ Todos cumplen el mismo prototipo. ❖ Para ser emprendedor sólo hace falta tener dinero. ❖ Para tener éxito empresarial hay que tener mucha suerte. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  35. 35. LECTURA AMANCIO ORTEGA “EL HAMBRE AGUDIZA EL INGENIO” Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  36. 36. ACTIVIDADES 1. Visualiza el vídeo sobre mujeres que realizaron grandes descubrimientos. 2. Siempre que pensamos en casos reales de emprendimiento se nos vienen a la cabeza los siguientes ejemplos. 3. Elige una mujer emprendedora y explica que actividad ha realizado. Daniel Onorato Bravo VÍDEO MUJERES EMPRENDEDORAS CEyE 1ºBACH
  37. 37. ACTIVIDAD 1. Visualiza el corto “Yo emprendedor” y haz una reflexión del mismo de mínimo 10 líneas. Daniel Onorato Bravo CORTO “YO EMPRENDEDOR” CEyE 1ºBACH
  38. 38. INVESTIGA 1. Busca inventos españoles, explicando en qué consistió la innovación en aquel momento. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  39. 39. Objetivos personales Daniel Onorato Bravo • Los objetivos definen lo que las empresas y las personas pretenden conseguir. Podemos diferenciar entre: • La misión personal se define en el presente: ¿quién soy?, ¿dónde estoy?, ¿qué es lo que pienso de mí? • La visión personal se define en el futuro: ¿quién quiero ser?, ¿dónde quiero estar?, ¿qué debo pensar de mí? El concepto de misión es más usual y suele ser definido como el modo en que los empresarios, líderes y ejecutivos deciden hacer realidad su visión. CEyE 1ºBACH
  40. 40. Objetivos personales Daniel Onorato Bravo I HAVE A DREAM ❖ MARTN LUTHER KING tenía como misión acabar con la discriminación racial y su visión era un mundo mejor. CEyE 1ºBACH
  41. 41. ACTIVIDADES 1. Con recortes de revistas debes representar tu presente y tu futuro. También debes elegir una canción con la que te sientas identificado. 2. Realiza el siguiente test de personalidad https://tuestrellapolar.uaoceu.es/ y analiza el resultado obtenido 3. En clase deberás explicar el porqué de tu elección Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  42. 42. ACTIVIDAD ❖ Enumera los 8 objetivos, de mayor a menor importancia, de aquí a 5 años. ❖ Compáralos con 3 de tus compañeros ❖ ¿Son diferentes?¿Por qué?¿Te ha hecho reflexionar sobre tus propios objetivos? ❖ Reflexiona sobre si los objetivos son dinámicos o estáticos Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  43. 43. Objetivos personales Daniel Onorato Bravo • Todos los objetivos deben ser: CEyE 1ºBACH
  44. 44. ACTIVIDADES 1. Analiza la siguiente frase: “Si no diseñas tu propio plan de vida, lo más seguro es que caigas en el plan de cualquier otro”. Rosario Linares 2. Coge tus tres primeros objetivos y comprueba si su cumple la regla SMART. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  45. 45. ACTIVIDAD ❖ Reflexiona sobre cada uno de los siguientes pensamientos: Daniel Onorato Bravo Elige un trabajo que te guste, y nunca tendrás que volver a trabajar en tu vida. CONFUCIO La mejor forma de predecir el futuro es creándolo. Peter Drucker Si puedes soñarlo, puedes hacerlo. Walt Disney ¿Sabes la diferencia entre un sueño y una meta? Tan solo una fecha Tanto si crees que puedes hacerlo, como si no puedes, estás en lo cierto. Henry Ford CEyE 1ºBACH
  46. 46. Análisis DAFO Daniel Onorato Bravo • El análisis DAFO es una técnica muy utilizada por las empresas para conocer sus Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades. CEyE 1ºBACH
  47. 47. ACTIVIDAD Daniel Onorato Bravo • Realiza una análisis D A F O P e r s o n a l , explicando cada una de las variables • Comenta el siguiente artículo CEyE 1ºBACH
  48. 48. 2. BÚSQUEDA DE EMPLEO ❖ Una vez conocemos nuestras habilidades, a la hora de incorporarnos al mercado laboral tenemos dos opciones: Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH CUENTA PROPIA VS CUENTA AJENTA
  49. 49. Habilidades más valoradas en el mercado laboral Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  50. 50. ACTIVIDAD 1. Visualiza el Vídeo: "Contrata a mi padre” y haz una reflexión sobre el mismo. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  51. 51. ACTIVIDAD 1. Analiza las siguientes noticias y haz una reflexión sobre las mismas. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  52. 52. ACTIVIDAD Daniel Onorato Bravo 1. Realiza un cronograma de qué pasos debes seguir hasta conseguir el empleo que necesitas CEyE 1ºBACH
  53. 53. Búsqueda de empleo 1. Identificar el empleo a conseguir y sus características 2. Análisis de los requerimientos del puesto 3. Ajustar el perfil profesional al puesto de trabajo Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  54. 54. ACTIVIDAD • ¿Qué es el CV? ¿Para qué sirve, que valoran las empresas? • ¿Qué es el vídeo-currículum?, ¿para qué sirve, qué se demuestra en el mismo? Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  55. 55. ACTIVIDADES 1. Busca portales web donde encontrar empleo. 2. Haz un recorte de periódico donde aparezcan ofertas públicas de empleo 3. ¿Qué es una ETT? 4. ¿En qué consisten las ferias de empleo?¿Quién las suele organizar? 5. Haz una lista de las empresas de contratación que existen. 6. Elige un grado o ciclo formativo e investiga sobre las posibles salidas laborales que tiene. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  56. 56. Normativa laboral Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  57. 57. Contrato de trabajo Daniel Onorato Bravo ❖ Es un acuerdo entre un trabajador y un empleador, por medio del cual: el primero se compromete a prestar un servicio al segundo, bajo relación de dependencia, a cambio de un salario previamente acordado. https://www.sepe.es/contenidos/que_es_el_sepe/publicaciones/pdf/ pdf_empleo/guia_contratos.pdf CEyE 1ºBACH
  58. 58. Tipos de contratos Daniel Onorato Bravo ❖ Podemos diferenciar entre los siguientes tipos de contratos: ❖ Contrato a tiempo parcial ❖ Contrato en prácticas ❖ Contrato para la formación y el aprendizaje ❖ Contrato de interinidad ❖ Contrato por obra y servicio determinado ❖ Contrato eventual por circunstancias de la producción ❖ Contrato indefinido ❖ Contrato de relevo ❖ Contrato a domicilio CEyE 1ºBACH
  59. 59. ACTIVIDADES 1. Realiza una tabla comparando los distintos tipos de contratos. 2. ¿Cuándo termines tu estudios y te decidas lanzar al mundo laboral, que tipo de contrato crees que tendrás primero? Justifica tu respuesta. 3. ¿Qué es la negociación colectiva?, ¿quién la lleva a cabo? 4. Investiga en el convenio colectivo de tu futura profesión o una profesión que te llame la atención. ¿Cuál es el salario medio? Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  60. 60. ACTIVIDADES 1. ¿Qué son los falsos autónomos? 2. ¿En qué tipo de trabajos predomina este tipo de contratos? Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  61. 61. Derechos y deberes de los trabajadores ❖ DERECHOS DERIVADOS DEL CONTRATO DE TRABAJO ❖ Derecho a la ocupación efectiva durante la jornada de trabajo ❖ Derecho a la promoción y formación en el trabajo ❖ Derecho a no ser discriminados directa o indirectamente para el empleo ❖ Derecho a su integridad física y a una adecuada política de seguridad e higiene en el trabajo ❖ Derecho al respeto de su intimidad y a la consideración debida a su dignidad ❖ Derecho a la percepción puntual de la remuneración pactada o legalmente establecida. ❖ Derecho a acudir a los tribunales en defensa de sus derechos e intereses. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH VÍDEO: “8 HORAS DE JORNADA LABORAL”
  62. 62. Derechos y deberes de los trabajadores ❖ DEBERES DERIVADOS DEL CONTRATO DE TRABAJO ❖ Cumplir las órdenes e instrucciones del empresario en el ejercicio regular de sus funciones directivas ❖ Cumplir con las obligaciones concretas de su puesto de trabajo, de conformidad a las reglas de la buena fe y diligencia ❖ Contribuir a la mejora de la productividad ❖ No desarrollar actividades concurrentes con la empresa ❖ Cumplir las medidas de seguridad e higiene que se adopten Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  63. 63. ACTIVIDADES 1. Haz una tabla con los permisos que le corresponden a los trabajadores. Ejemplo: Paternidad—> 4 semanas 2. ¿Qué diferencia existe entre despido procedente o improcedente? ¿En ambos casos se puede cobrar la prestación por desempleo? Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  64. 64. EL SALARIO Daniel Onorato Bravo 1. El encabezado de la nómina 2. El periodo de liquidación 3. Percepciones salariales y percepciones no salariales 1. Las salariales son las retribuciones que recibe el trabajador por sus servicios. 2. Las percepciones no salariales 4. Deducciones y retenciones 1. La cotización a la Seguridad Social (por contingencias comunes, por desempleo, por formación, por horas extra en el caso que se hayan hecho) 2. La retención IRPF CEyE 1ºBACH
  65. 65. ACTIVIDADES 1. ¿Qué diferencia existe entre salario bruto y neto? 2. Explica los inconvenientes de recibir una parte del salario en negro o en dinero “B” 3. ¿Qué porcentaje de economía sumergida existe en España? 4. ¿Qué repercusión tiene el dinero “B” en la sociedad? Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  66. 66. ACTIVIDADES 1. ¿Qué es el SMI? 2. ¿Cuál es el SMI este año en España? 3. Compara el SMI de España con 5 países de la UE. 4. ¿Qué opinión te merece? Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  67. 67. FINIQUITO • Nombre del documento que firma el trabajador a la extinción de su contrato de trabajo. • Componentes del finiquito: • El Salario de los últimos días trabajados del mes en el que cesa. • El pago de las vacaciones no disfrutadas (calculadas desde el 1 de enero del año en curso hasta el cese a razón de 2,5 días por mes y descontando los días disfrutados). • Las pagas extraordinarias. Se calcula la parte proporcional desde el inicio del semestre hasta la fecha de cese. • Otros conceptos. Se incluirían posibles indemnizaciones. • La firma del finiquito libera al empresario de futuras obligaciones. de lo que firma. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  68. 68. 3. LA SEGURIDAD SOCIAL • La Seguridad Social de España es el principal sistema de protección social del Estado. Su finalidad es garantizar unas prestaciones sociales concretas e individualizadas, para hacer frente a determinadas contingencias que pueden situar a la persona en situación de necesidad. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  69. 69. LA SEGURIDAD SOCIAL ❖ En otras palabras, es una institución pública cuya finalidad es proteger a los ciudadanos en caso de una necesidad sobrevenida, como por ejemplo una enfermedad, desempleo o jubilación. ❖ Este sistema se financia mediante la aportación que hacen las empresas y los trabajadores a través de lo que se conoce como cotizaciones sociales, las cuales a los trabajadores se les detraen de sus nóminas. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  70. 70. LA SEGURIDAD SOCIAL ❖ Las prestaciones que se perciben podemos dividirlas en: ❖ Contributivas--> aquellas que reciben los cotizantes y sus familias por aportar al sistema. ❖ No contributivas--> aquellas que perciben todas las personas pero que tienen ciertas limitaciones por no haber contribuido o no haberlo hecho lo suficiente. Estas prestaciones aseguran un nivel mínimo de bienestar para toda la población. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  71. 71. LA SEGURIDAD SOCIAL • La acción protectora de la Seguridad social comprenderá: 1. La asistencia sanitaria (atención primaria y hospitalaria), en los casos de maternidad, enfermedad común o profesional y de accidentes, sean o no de trabajo. 2. La recuperación profesional en los casos anteriores 3. Prestaciones económicas en las situaciones de: • Incapacidad temporal. • Maternidad • Jubilación • Desempleo 4. Las prestaciones de servicios sociales en materia de reeducación y rehabilitación de inválidos y asistencia a la tercera edad. 5. Igualmente, como complemento de las anteriores, los beneficios de la asistencia social. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  72. 72. ACTIVIDADES 1. ¿Quién y cuándo puedo cobrar la prestación por desempleo? 2. ¿Por cuánto tiempo?, ¿qué ocurre a partir del sexto mes? 3. ¿Qué cantidad es la presentación máxima, y la mínima? 4. ¿Quién puede cobrar la pensión por jubilación?, ¿qué requisitos se exigen? Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  73. 73. 4. LOS RIESGOS LABORALES • La definición de riesgo laboral aparece en el artículo 4 de la Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales, que define el término como “la posibilidad de que un trabajador sufra un determinado daño derivado de su trabajo”. • El concepto de riesgo laboral menciona la palabra “posibilidad”, es decir, que bajo determinadas circunstancias, una persona tiene la probabilidad de llegar a sufrir un daño profesional. Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  74. 74. LOS RIESGOS LABORALES • Los riesgos en el trabajo pueden ser de diversos tipos: • Riesgos físicos • Riesgos químicos • Riesgos mecánicos • Riesgo de altura • Riesgos por gas • Riesgo de origen eléctrico • Riesgo de incendio • Riesgos de elevación • Riesgos de carácter psicológico • Riesgos biológicos Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  75. 75. LECTURA LOS ACCIDENTES LABORALES Daniel Onorato Bravo • Lee el artículo y contesta a las preguntas planteadas CEyE 1ºBACH
  76. 76. INVESTIGA Daniel Onorato Bravo • ¿Qué es la prevención de riesgos laborales? • ¿Cuales son las principales causas de baja laboral? • ¿Qué medidas se toman para prevenir accidentes laborales? • ¿Qué significa ergonomía? Busca el significado de los siguientes conceptos: 1. Ergonomía 2. Accidente in itinere 3. Síndrome Burnout 4. Mobbing CEyE 1ºBACH
  77. 77. ACTIVIDAD - REFUERZO • REALIZA UN ESQUEMA DE LAS PRINCIPALES IDEAS DEL TEMA Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH
  78. 78. KAHOOT Daniel Onorato BravoCEyE 1ºBACH

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