Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Paola andrea arias y santiago gil
1. USO DEL INTERNET
Presentado Por
Santiago gil
Paola Andrea arias
Institución Educativa Academico
Cartago - Valle
Grado 10-2
2015
USO DEL INTERNET
2. Presentado Por
Santiago gil
Paola Andrea arias
Presentado a
Ing. Erika Vanessa Henao
Institución Educativa Academico
Cartago - Valle
Grado 10-2
2015
Uso correcto del correo
Introducción de esta herramienta para enviar y recibir mensajes en segundos a
cualquier lugar del mundo. En el caso del correo electrónico los mensajes pueden
contener texto o cualquier otro tipo de formato digital: imagen, audio, video. Es
3. aconsejable elegir en lo posible una dirección fácil de memorizar, para facilitar la
transmisión correcta a quienes deseen escribir un correo al propietario, puesto que
es necesario transmitirla de forma exacta, letra por letra. Un solo error hará que no
lleguen los mensajes a destino.
Para enviar un mensaje por correo electrónico es fundamental contar con tres
datos:
• Destinatario: una o varias direcciones de correo a las que ha de
llegar el mensaje.
• Asunto: una descripción corta a modo de título que anticipe en
contenido del mensaje y que permita al destinatario informarse antes de
abrir el correo.
• El cuerpo del mensaje: la información que enviaremos por correo
electrónico.
Además el correo electrónico permite la opción de incluir archivos adjuntos
al mensaje. Esto permite traspasar datos virtuales en cualquier formato:
audio, video, texto, imagen, etc.
Al adjuntar archivos hay que tener en cuenta algunas cuestiones para que
el mensaje llegue exitosamente y no les venga rebotado o de vuelta.
• Capacidad de almacenamiento. Actualmente las casillas soportan
gran cantidad de peso, pero para que un adjunto pueda ser enviado
rápidamente es aconsejable que no sobrepase los 1,5 MG.
• La conexión con la que se cuenta, para que no se tarde demasiado
tiempo, ni se interrumpa el traspaso de información
.
• Uno de los efectos más molestos del uso de correo electrónico
suele ser el spam, que se refiere a la recepción de correos no solicitados,
normalmente de publicidad engañosa y en grandes cantidades,
promoviendo artículos que probablemente no sean del interés del usuario:
Rolex, Viagra, pornografía y otros productos y servicios de calidad
sospechosa
No abrir ficheros que no esperamos
Aunque procedan aparentemente de personas conocidas no debemos abrir
mensajes no esperados que contengan adjuntos ya que puede tratarse de virus
4. Aunque el servicio antivirus del correo UC los haya limpiado es bueno tener esta
costumbre.
Diferenciar entre correo profesional y personal.
Obtenga una cuenta de correo electrónico para asuntos personales. De esta forma
podrá reducir el volumen de correo de su buzón profesional en la UC,
manteniendo este para sus fines adecuados.
Que es un blog?
Un blog es la forma moderna de expresión y de opinión en Internet. La palabra
blog proviene de la mezcla de las palabras web y log, y en español se le conoce
como bitácora o bitácora digital. Un blog es en realidad una página en Internet que
se actualiza periódicamente con material nuevo que usualmente es publicado por
una persona, que expresa pensamientos u opiniones en forma de prosa, incluso
algunos llegan a tomar el formato de un diario personal. También existen blogs
con fotografías y vídeo.
FUNCION
La principal función del blog es precisamente como la de un diario virtual es
encontrar información cronológicamente organizada. Nos permite encontrar
información un poco.
Es un sitio para compartir y difundir información ya sea de chismes, de sociedad o
de interés social.
VENTAJAS
• Es un entorno estructurado y presenta información de variados temas
• Es un sistema simple y económico de exponer ideas y redefinir conceptos,
también de publicitar.
• El administrador es quien decide publicar los comentarios que crea
pertinentes y que no afectan el propósito del mismo.
• Gasto cero: No pagamos ni la transferencia, ni el registro de dominio, es
todo gratis.
• Respaldo: Por ejemplo si estamos en blogger todo el sistema se encuentra
respaldado por Google, en este caso muy difícilmente tendremos problemas de
backups, servers caídos, etc.
• Una de las más importantes es que se puede divulgar mucha información
seria y confiable
5. DESVENTANJAS
Son cada vez más las instituciones de educación que dicen estar a favor del uso
de las nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje, aún hoy en día, en la práctica,
son muchos los profesores que se resisten a usarla y muchos más los alumnos
que se niegan a participar en iniciativas de este tipo, o participan “a medias” en
ellas, para ello se requiere de un mínimo inicial tanto de compromiso como de
responsabilidad, para poder realizar actividades de este tipo. Sin negar que
también se requiera este nivel inicial en la educación tradicional, se vuelve una
desventaja para el uso de blogs en educación, si consideramos que a menudo es
usado como un argumento en contra de su uso.
QUE ES UN WIKI
Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede
ser editado por varios usuarios.
Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido
de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades
hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.
(Definición tomada de Wikipedia) (En inglés, en francés)
FUNCIONES
- La publicación de forma inmediata usando sólo el navegador web (ej. Explorer,
Firefox, Mozilla, etc.)
- El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el
mundo o sólo a aquellos que invitemos (véase aquí).
- Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas
del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones (véase
aquí).
- El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración,
es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en
distintas intervenciones y a ver los cambios hechos (véase aquí).
6. - Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar
dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc.
ejemplo de documento pdf alojado en el wiki).
- Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc.
VENTAJAS
-Gran utilidad que presentan ya que permiten crear y mejorar las páginas de forma
instantánea, dando una gran libertad al usuario. Esto hace que más gente
participe en su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta
más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.
-Una wiki siempre va a contener o al menos eso pretende, contenidos
actualizados. Por otro lado, encontramos los wikis, permiten a los usuarios crear y
mejorar páginas de forma instantánea.
-Favorece la revisión del trabajo, a medida que se va realizando.
-Incrementa la motivación de los alumnos, al trabajar en grupo y con las nuevas
tecnologías, ya que rompe la rutina del trabajo tradicional (papel y lápiz)
-La autoría compartida favorece el aprendizaje cooperativo.
DESVENTAJAS
-Al ser un servicio abierto a todo el público, cualquiera puede subir, borrar y
modificar información, por lo que la veracidad de los contenidos puede ser
cuestionada. Se cuestiona esa veracidad debido a que no existe un control o
supervisión de la calidad de los contenidos. Y todo esto puede llevar a un cierto
vandalismo.
-A veces, se introduce material que viola los derechos de autoría.
-No existe supervisión de los contenidos ni de la asidua superposición de
elementos escritos, o de “copiar y pegar”, como poco intercambio/ articulación (no
suma lineal) de aportes, con lo que muchas veces se desvirtúa su afán de
construcción colaborativa y más aun de producción de saber, que creemos que lo
posee en un gran potencial.
-Se halla el vandalismo que borra información importante, se reemplazan artículos
por obscenidades, racismos y se ingresa material que viola los derechos de autor.
7. -A veces en los wiki conceptuales, – los más usados para fines de formación en
programas educativos de toda índole-, se pierde el objetivo estricto de la
colaboración, a medida que se avanza hipertextualmente.
Redes sociales y de aprendizaje
REDES SOCIALES
Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto
entre individuos. Estas personas pueden conocerse previamente o hacerlo a
través de la red. Contactar a través de la red puede llevar a un conocimiento
directo o, incluso, la formación de nuevas parejas.
TWITTER
Twitter es una red social de microblogging, o sea una red para publicar,
compartir, intercambiar, información, mediante breves comentarios en formato
de texto, con un máximo de 140 caracteres, llamados Tweets, que se muestran
en la página principal del usuario.
Es la plataforma de comunicación en tiempo real, más importante que existe en
la actualidad.
Los usuarios pueden suscribirse a los Tweets de otros, a esto se le llama
"seguir" y a los suscriptores se les llaman "seguidores".
Posee un especial atractivo para actualizar el estado rápidamente desde
dispositivos portables como los teléfonos celulares y para compartir noticias en
tiempo real.
Instagram es una aplicación muy popular para dispositivos móviles, permite
editar, retocar y agregarle efectos a las fotos tomadas con los celulares, facilita
compartirlas en las redes sociales y desde el momento que es posible navegar y
explorar las fotos de otros usuarios registrados, se considera una red social.
Está disponible en español y otros idiomas para los dispositivos que usan iOS
(iPhone, iPad) y todos los que utilizan Android
BADOO.
Badoo es una red social creada en 2006 y gestionado desde su sede central en
Londres.
El principal objetivo de sus miembros es encontrar amigos o parejas.
Es uno de los sitios más visitados del mundo. Está disponible en 16 idiomas y
cuenta con usuarios procedentes de 180 países diferentes.
Se caracteriza por tener un sistema de búsqueda de usuarios por ubicación
geográfica, que permite contactar amigos o relaciones en una zona cercana lo que
facilita el contacto físico. Es la red social ideal para buscar relaciones que puedan
evolucionar a un contacto físico.
8. TUENTI.
Tuenti es una red social dedicada a la juventud española. Para convertirse en
miembro es necesaria una invitación.
Una de las características de Tuenti es proteger a toda costa la privacidad de sus
usuarios, por lo que es una plataforma cerrada.
Es la red social más privada e indicada para aquellos usuarios que únicamente
quieren comunicarse con sus amigos, sin que la información acabe en Internet o
pueda ser rastreada por buscadores.
Permite al usuario crear su propio perfil, subir fotos y vídeos y contactar con
amigos.
Uso correcto del internet.