SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Presenta: Olmedo Neri Raul Anthony
   “Entre los factores de esta especia existen solamente dos
    a los que se ha atribuido una influencia siucidógena; son el
    clima y las temperaturas de las diferentes estaciones”
    (Durkheim, pág. 106).

   Morselli ha dicho: “el espacio comprendido entre el 47 y
    57 de latitud y entre el 20 y 40 de longitud es el lugar
    predilecto del suicidio. Esta región coincide con bastante
    exactitud con la región más templada”
   “Aun cuando exista una relación entre el
    suicidio y un determinado clima, es un hecho
    que se desarrolla en todos los climas”

   En esa región climática precisa, se encuentran
    los dos centros principales de la civilización
    europea (La Isla de Francia y los
    departamentos circunvecinos y Sajonia y
    Prusia)
   De un parte, dice, el calor aumenta la excitabilidad del sistema nervioso;
    de otra, como en la estación cálida no hay necesidad de consumir tanto
    material para sostener la propia temperatura en el grado, resulta una
    acumulación de fuerzas disponibles, que tiende, naturalmente, a encontrar
    su empleo
   La enajenación mental, bajo estos aspectos, se desenvuelve
    preferentemente en esta época; es natural, por tanto, que el suicidio,
    como consecuencia de las relaciones que sostiene con la locura,
    evolucione de igual modo.
Meláncólico
                                                                 (depresión) .
Antecedente
psicológico de                          Suicidio
sobreexcitación.
                                                                   Exasperado
                                                                   (violento).


          Dinamar      Bélgica   Francia     Sajonia   Baviera   Austria   Prusia
          ca 1858-65   1841-49   1835-43     1847-65   1858-65   1858-59   1869-72
Verano    312          301       306         307       308       315       280
Primave 284            275       283         281       282       281       284
ra
Otoño     227          229       210         217       218       219       227
Inviern   177          195       201         195       192       185       199
o
          1000         1000      1000        1000      1000      1000      1000
   El hecho no es peculiar en del calor; el frío
    violento obra de la misma manera.
   “Los excesos de todas las clases, los cambios
    bruscos y violentos sobrevenidos en el medio
    físico determinan especie de delirios de los que
    se puede la idea del suicidio realizarse si nada
    la contiene”.
   El hecho de que la correspondencia entre los
    movimientos del termómetro y los del suicidio
    no tiene nada de regular ni de constante
“El incremento o disminución en el número de suicidios es
        directamente proporcional a la duración de los días”
Meses                     Duración de los días      Suicidios de c/1000
                          (horas)                   anuales
Enero                     10.19                     68
Febrero                   10.56                     80
Marzo                     12.47                     86
Abril                     14.29                     102
Mayo                      15.48                     105
Junio                     15.03                     107
Julio                     15.04                     100
Agosto                    13.25                     82
Septiembre                11.39                     74
Octubre                   9.51                      70
Noviembre                 8.31                      66
Diciembre                 8.11                      61
   “Sólo queda como posible la de que el día
    favorece el suicidio, porque es el momento en que
    los negocios son más activos, en que las relaciones
    humanas se cruzan y entrecruzan, en que la vida
    social resulta más intensa.”

    Horario (París)   Suicidios por   Horario          Suicidios por
                      hora            (Francia)        hora
    De 0 a 6 hrs.     55              De 0 a 6 hrs     30
    De 6 a 11 hrs.    108
    De 11 a 12 hrs.   81              De 6 a 12 hrs    61
    De 12 a 16 hrs    105             De 12 a 14 hrs   32
    De 16 a 20 hrs.   81              De 14 a 18 hrs   47
    De 20 a 24 hrs.   61              De 18 a 24 hrs   38
Días             % por día   Masculino %           Femenino %
          Lunes               15.20         69                    31
         Martes               15.71         68                    32
        Miércoles             14.90         68                    32
         Jueves               15.68         67                    33
         Viernes              13.74         67                    33
         Sábado               11.19         69                    31
        Domingo               13.57         64                    36

El sábado, desde el mediodía, un       Es también en este día cuando
comienzo de paralización principia     ella sale del interior en que está
a producirse en ciertos países en      como retirada del resto de la
que el paro está muy extendido.        semana, y cuando se mezcla un
Finalmente,    el  domingo      la     poco a la vida común.
actividad económica cesa del todo
   “En resumen, hemos comenzado por establecer
    que la acción directa de los factores cósmicos
    no puede explicar las variaciones mensuales o
    por estaciones del suicidio”
   Si las muertes voluntarias son más numerosas
    de enero a julio, es porque la vida social resulta
    más intensa
   Esta marcha depende de las condiciones
    sociales

Más contenido relacionado

Destacado

Factores Sociales de la Criminalidad
Factores Sociales de la CriminalidadFactores Sociales de la Criminalidad
Factores Sociales de la CriminalidadEloisaantonella
 
Regiones monzonicas
Regiones monzonicasRegiones monzonicas
Regiones monzonicassgisell23
 
Los Factores Del Tiempo
Los Factores Del TiempoLos Factores Del Tiempo
Los Factores Del TiempoOrlando Soto
 
Citología jass
Citología jassCitología jass
Citología jassJasmin1266
 
diapositivas sobre el clima
diapositivas sobre el climadiapositivas sobre el clima
diapositivas sobre el climadaanitzaa
 
Ficha de producto del café
Ficha de producto del caféFicha de producto del café
Ficha de producto del caféBrox Technology
 
Tema 3 la atmosfera
Tema 3 la atmosferaTema 3 la atmosfera
Tema 3 la atmosferafidel_web2
 
El aire y la atmosfera
El aire y la atmosferaEl aire y la atmosfera
El aire y la atmosferaginy15
 
Estudios de cohorte y casos y control
Estudios de cohorte y casos y controlEstudios de cohorte y casos y control
Estudios de cohorte y casos y controlLuis Fernando
 
Diapositivas el clima
Diapositivas el climaDiapositivas el clima
Diapositivas el climaangela1192
 
Perú: El agua en cifras
Perú: El agua en cifrasPerú: El agua en cifras
Perú: El agua en cifrasHugo Gallegos
 
Region paleartica
Region palearticaRegion paleartica
Region palearticahaymex
 
La Contaminacion Atmosferica
La Contaminacion AtmosfericaLa Contaminacion Atmosferica
La Contaminacion Atmosfericaguesta17a14
 
Región Mediterránea: Exposición
Región Mediterránea: ExposiciónRegión Mediterránea: Exposición
Región Mediterránea: ExposiciónIvon Manriquez
 
EL AGUA Y EL AIRE
EL AGUA Y EL AIREEL AGUA Y EL AIRE
EL AGUA Y EL AIREMarife Lara
 
El clima.presentacion power point
El clima.presentacion power pointEl clima.presentacion power point
El clima.presentacion power pointfondoprimaria
 
Tema 5 Sistemas fluidos externos: La atmósfera
Tema 5 Sistemas fluidos externos: La atmósferaTema 5 Sistemas fluidos externos: La atmósfera
Tema 5 Sistemas fluidos externos: La atmósferaEduardo Gómez
 

Destacado (20)

Factores Sociales de la Criminalidad
Factores Sociales de la CriminalidadFactores Sociales de la Criminalidad
Factores Sociales de la Criminalidad
 
Meteorología: Clima y tiempo
Meteorología: Clima y tiempoMeteorología: Clima y tiempo
Meteorología: Clima y tiempo
 
Regiones monzonicas
Regiones monzonicasRegiones monzonicas
Regiones monzonicas
 
Los Factores Del Tiempo
Los Factores Del TiempoLos Factores Del Tiempo
Los Factores Del Tiempo
 
Citología jass
Citología jassCitología jass
Citología jass
 
diapositivas sobre el clima
diapositivas sobre el climadiapositivas sobre el clima
diapositivas sobre el clima
 
Ficha de producto del café
Ficha de producto del caféFicha de producto del café
Ficha de producto del café
 
Tema 3 la atmosfera
Tema 3 la atmosferaTema 3 la atmosfera
Tema 3 la atmosfera
 
El aire y la atmosfera
El aire y la atmosferaEl aire y la atmosfera
El aire y la atmosfera
 
Estudios de cohorte y casos y control
Estudios de cohorte y casos y controlEstudios de cohorte y casos y control
Estudios de cohorte y casos y control
 
Diapositivas el clima
Diapositivas el climaDiapositivas el clima
Diapositivas el clima
 
Perú: El agua en cifras
Perú: El agua en cifrasPerú: El agua en cifras
Perú: El agua en cifras
 
Region paleartica
Region palearticaRegion paleartica
Region paleartica
 
Tema de cuarto de primaria: El aire.
Tema de cuarto de primaria: El aire.Tema de cuarto de primaria: El aire.
Tema de cuarto de primaria: El aire.
 
Los elementos del universo
Los elementos del universoLos elementos del universo
Los elementos del universo
 
La Contaminacion Atmosferica
La Contaminacion AtmosfericaLa Contaminacion Atmosferica
La Contaminacion Atmosferica
 
Región Mediterránea: Exposición
Región Mediterránea: ExposiciónRegión Mediterránea: Exposición
Región Mediterránea: Exposición
 
EL AGUA Y EL AIRE
EL AGUA Y EL AIREEL AGUA Y EL AIRE
EL AGUA Y EL AIRE
 
El clima.presentacion power point
El clima.presentacion power pointEl clima.presentacion power point
El clima.presentacion power point
 
Tema 5 Sistemas fluidos externos: La atmósfera
Tema 5 Sistemas fluidos externos: La atmósferaTema 5 Sistemas fluidos externos: La atmósfera
Tema 5 Sistemas fluidos externos: La atmósfera
 

Más de Raul Anthony Olmedo Neri

Más de Raul Anthony Olmedo Neri (6)

San Luis Potosí
San Luis PotosíSan Luis Potosí
San Luis Potosí
 
Relajate escucha mira_y_admira (1)
Relajate  escucha mira_y_admira (1)Relajate  escucha mira_y_admira (1)
Relajate escucha mira_y_admira (1)
 
50 maravillas del_mundo
50 maravillas del_mundo50 maravillas del_mundo
50 maravillas del_mundo
 
Las reformas borbónicas y la nueva españa. texto 3
Las reformas borbónicas y la nueva españa. texto 3Las reformas borbónicas y la nueva españa. texto 3
Las reformas borbónicas y la nueva españa. texto 3
 
Cambio climático ^^2
Cambio climático ^^2Cambio climático ^^2
Cambio climático ^^2
 
El movimiento indígena nacional
El movimiento indígena nacionalEl movimiento indígena nacional
El movimiento indígena nacional
 

Último

c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 

Último (20)

TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 

Los factores cósmicos de durkheim

  • 1. Presenta: Olmedo Neri Raul Anthony
  • 2. “Entre los factores de esta especia existen solamente dos a los que se ha atribuido una influencia siucidógena; son el clima y las temperaturas de las diferentes estaciones” (Durkheim, pág. 106).  Morselli ha dicho: “el espacio comprendido entre el 47 y 57 de latitud y entre el 20 y 40 de longitud es el lugar predilecto del suicidio. Esta región coincide con bastante exactitud con la región más templada”
  • 3.
  • 4. “Aun cuando exista una relación entre el suicidio y un determinado clima, es un hecho que se desarrolla en todos los climas”  En esa región climática precisa, se encuentran los dos centros principales de la civilización europea (La Isla de Francia y los departamentos circunvecinos y Sajonia y Prusia)
  • 5. De un parte, dice, el calor aumenta la excitabilidad del sistema nervioso; de otra, como en la estación cálida no hay necesidad de consumir tanto material para sostener la propia temperatura en el grado, resulta una acumulación de fuerzas disponibles, que tiende, naturalmente, a encontrar su empleo  La enajenación mental, bajo estos aspectos, se desenvuelve preferentemente en esta época; es natural, por tanto, que el suicidio, como consecuencia de las relaciones que sostiene con la locura, evolucione de igual modo.
  • 6. Meláncólico (depresión) . Antecedente psicológico de Suicidio sobreexcitación. Exasperado (violento). Dinamar Bélgica Francia Sajonia Baviera Austria Prusia ca 1858-65 1841-49 1835-43 1847-65 1858-65 1858-59 1869-72 Verano 312 301 306 307 308 315 280 Primave 284 275 283 281 282 281 284 ra Otoño 227 229 210 217 218 219 227 Inviern 177 195 201 195 192 185 199 o 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000
  • 7. El hecho no es peculiar en del calor; el frío violento obra de la misma manera.  “Los excesos de todas las clases, los cambios bruscos y violentos sobrevenidos en el medio físico determinan especie de delirios de los que se puede la idea del suicidio realizarse si nada la contiene”.  El hecho de que la correspondencia entre los movimientos del termómetro y los del suicidio no tiene nada de regular ni de constante
  • 8. “El incremento o disminución en el número de suicidios es directamente proporcional a la duración de los días” Meses Duración de los días Suicidios de c/1000 (horas) anuales Enero 10.19 68 Febrero 10.56 80 Marzo 12.47 86 Abril 14.29 102 Mayo 15.48 105 Junio 15.03 107 Julio 15.04 100 Agosto 13.25 82 Septiembre 11.39 74 Octubre 9.51 70 Noviembre 8.31 66 Diciembre 8.11 61
  • 9. “Sólo queda como posible la de que el día favorece el suicidio, porque es el momento en que los negocios son más activos, en que las relaciones humanas se cruzan y entrecruzan, en que la vida social resulta más intensa.” Horario (París) Suicidios por Horario Suicidios por hora (Francia) hora De 0 a 6 hrs. 55 De 0 a 6 hrs 30 De 6 a 11 hrs. 108 De 11 a 12 hrs. 81 De 6 a 12 hrs 61 De 12 a 16 hrs 105 De 12 a 14 hrs 32 De 16 a 20 hrs. 81 De 14 a 18 hrs 47 De 20 a 24 hrs. 61 De 18 a 24 hrs 38
  • 10. Días % por día Masculino % Femenino % Lunes 15.20 69 31 Martes 15.71 68 32 Miércoles 14.90 68 32 Jueves 15.68 67 33 Viernes 13.74 67 33 Sábado 11.19 69 31 Domingo 13.57 64 36 El sábado, desde el mediodía, un Es también en este día cuando comienzo de paralización principia ella sale del interior en que está a producirse en ciertos países en como retirada del resto de la que el paro está muy extendido. semana, y cuando se mezcla un Finalmente, el domingo la poco a la vida común. actividad económica cesa del todo
  • 11. “En resumen, hemos comenzado por establecer que la acción directa de los factores cósmicos no puede explicar las variaciones mensuales o por estaciones del suicidio”  Si las muertes voluntarias son más numerosas de enero a julio, es porque la vida social resulta más intensa  Esta marcha depende de las condiciones sociales