1. Formation de formateurs à l’utilisation des laboratoires de langues en Tunisie Cécile Canon – David Cordina Experts associés au CIEP Carthage – 25 au 28 mai 2009

2. FLE Multimédia Carthage Enrichir la pédagogie du Français par le multimédia et Internet Jour 1 Thème : Analyse des dispositifs techniques et pratiques de classe Réflexion sur les techniques de classe en salle multimédia – Découverte du logiciel IC - langues Quelles ressources en ligne pour quelles activités de communication langagière ? Quels scénarii à proposer en classe Multimédia ? Maniement technique Internet chez l’enseignant et l’élève: découverte des blogs, réseaux sociaux, ressources… Jour 2 Thème : Typologie des activités en ligne et création de parcours pédagogiques

3. Contexte – chaîne des intervenants Formation de formateurs à l’utilisation des laboratoires de langues en Tunisie Formation technique Formation techno pédagogique Enseignants de langue Élèves Formation linguistique Formateurs de formateurs Sociétés informatiques IC langues

6. Programme de pilotage : IC langues – CONFIGURATIONS et pratiques de classe Configuration 1 Configuration 2 Configuration 3 Pilote - prof Poste - élève Formation de formateurs à l’utilisation des laboratoires de langues en Tunisie Quels scénarii possibles ?

7. Maniements techniques Internet + laboratoire de langues FLE Multimédia Carthage Enrichir la pédagogie du Français par le multimédia et Internet Formation de formateurs à l’utilisation des laboratoires de langues en Tunisie

8. Pour en savoir plus www.ciep.fr http://multimediaflecarthage.ning.com/ [email_address] [email_address]