SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Nombre: David Quinatoa
Curso: 10 “B”
Año: 2014 - 2015
Colegio Nacional Pomasqui
Un código QR ( response code, «código de respuesta rápida») es un módulo
útil para almacenar información en una matriz de puntos o un código de
barras bidimensional creado por la compañía japonesa Denso Wave,
subsidiaria de Toyota, en 1994. Se caracteriza por los tres cuadrados que se
encuentran en las esquinas y que permiten detectar la posición del código al
lector. La sigla «QR» se deriva de la frase inglesa Quick Response (Respuesta
Rápida en español), pues los creadores (un equipo de dos personas en Denso
Wave, dirigido por Masahiro Hara)1 tenían como objetivo que el código
permitiera que su contenido se leyera a alta velocidad. Los códigos QR son
muy comunes en Japón y de hecho son el código bidimensional más popular
en ese país.
¿Qué es el código QR
Aunque inicialmente se usó para registrar repuestos en el área de la fabricación de
vehículos, hoy los códigos QR se usan para administración de inventarios en una gran
variedad de industrias. La inclusión de software que lee códigos QR en teléfonos móviles,
ha permitido nuevos usos orientados al consumidor, que se manifiestan en comodidades
como el dejar de tener que introducir datos de forma manual en los teléfonos. Las
direcciones y los URLs se están volviendo cada vez más comunes en revistas y anuncios . El
agregado de códigos QR en tarjetas de presentación también se está haciendo común,
simplificando en gran medida la tarea de introducir detalles individuales de un nuevo
cliente en la agenda de un teléfono móvil.
Los códigos QR también pueden leerse desde PC, smartphone o tableta mediante
dispositivos de captura de imagen, como puede ser un escáner o la cámara de fotos,
programas que lean los datos QR y una conexión a Internet para las direcciones web.
El estándar japonés para códigos QR (JIS X 0510) fue publicado en enero de 1998 y su
correspondiente estándar internacional ISO (ISO/IEC18004) fue aprobado en junio de 2000.
Un detalle importante sobre el código QR es que, a diferencia de otros formatos de códigos
de barras bidimensionales como el BIDI, su código es abierto y sus derechos de patente
(propiedad de Denso Wave) no son ejercidos.
Características de el código QR
Es básicamente un código de barras como el que usted ve las cajas de los supermercados pero éstos,
diseñados para unir información de las publicaciones impresas con información subida en la red.
Cómo funciona. Cualquier dispositivo con acceso a internet y que tenga una cámara de fotos puede leer
un código QR.
Paso 1. Active la opción.
Paso 2. ponga su dispositivo encima del código a una distancia entre 5 y 10 centímetros y listo, tendrá el
contenido almacenado en el código QR.
Vamos a explicar, según la marca de su dispositivo, cómo hacer el paso 1 de activar la opción de lectura,
el paso 2 aplica igual para todas las referencias.
Siga las instrucciones según sea la marca de su dispositivo.
Blackberry: Incluye lector de códigos QR. Entre al menú de sus contactos de Blackberry messenger PIN,
oprima la tecla menú y busque la opción “escanear código de barras de grupo de Blackberry”, en ese
momento se activará la cámara y quedará listo para el paso número 2.
Windows mobile: Incluye lector de códigos QR. Busque en su dispositivo una lupa (por lo general
siempre está en la parte superior derecha) de clic ahí, le aparecerá el buscador y abajo un ícono en forma
de ojo, ábralo y en ese momento se activará la cámara quedando listo para el paso número 2
Android: No incluye lector de código QR, debe ir a la tienda de aplicaciones Play Store y descargar un
lector. Barcode Scanner o RedLaser son algunas de las aplicaciones que le pueden ayudar. Cuando
descargue la aplicación, ábrala y ella lo guiará para llegar al paso 2.
Para que sirve el código QR
Capacidad de datos del código QR
Solo numérico Máx. 7.089 caracteres
Alfanumérico Máx. 4.296 caracteres
Binario Máx. 2.953 bytes
Kanji/Kana Máx. 1.817 caracteres
Capacidad de datos de el código QR

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Codigosqr 140309194144-phpapp02
Codigosqr 140309194144-phpapp02Codigosqr 140309194144-phpapp02
Codigosqr 140309194144-phpapp02
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
Cnp july
Cnp julyCnp july
Cnp july
 
Codigos qr lizbeht
Codigos qr lizbehtCodigos qr lizbeht
Codigos qr lizbeht
 
Codigo qr
Codigo qrCodigo qr
Codigo qr
 
Guia de Escaneo Móvil para Marketing y Publicidad
Guia de Escaneo Móvil para Marketing y PublicidadGuia de Escaneo Móvil para Marketing y Publicidad
Guia de Escaneo Móvil para Marketing y Publicidad
 
Codigos qr
Codigos qrCodigos qr
Codigos qr
 
Codigo QR
Codigo QR Codigo QR
Codigo QR
 
Codigos qr
Codigos qrCodigos qr
Codigos qr
 
Explicacion sencilla sobre codigo QR
Explicacion sencilla sobre codigo QRExplicacion sencilla sobre codigo QR
Explicacion sencilla sobre codigo QR
 
Colegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquiColegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasqui
 
practica 1
practica 1practica 1
practica 1
 
Colegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquiColegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasqui
 
Colegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquiColegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasqui
 
Colegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquiColegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasqui
 
CODIGOS QR 1
CODIGOS QR 1CODIGOS QR 1
CODIGOS QR 1
 
CODIGO QR
CODIGO QR CODIGO QR
CODIGO QR
 
Cómo leerlos
Cómo leerlosCómo leerlos
Cómo leerlos
 
Codigo qr
Codigo qrCodigo qr
Codigo qr
 
Codigos QR
Codigos QRCodigos QR
Codigos QR
 

Destacado

11 nagasasra dan sabuk inten sh mintardja
11 nagasasra dan sabuk inten sh mintardja11 nagasasra dan sabuk inten sh mintardja
11 nagasasra dan sabuk inten sh mintardjaSariyanti Palembang
 
Presentación expertos Bouzas:"OS PRIMEIROS HABITANTES DE BOUZAS".
Presentación expertos Bouzas:"OS PRIMEIROS HABITANTES DE BOUZAS".Presentación expertos Bouzas:"OS PRIMEIROS HABITANTES DE BOUZAS".
Presentación expertos Bouzas:"OS PRIMEIROS HABITANTES DE BOUZAS".macusanbla
 
PowerPoint Commas
PowerPoint CommasPowerPoint Commas
PowerPoint CommasTamra Belt
 
Grupo 12 analisis
Grupo 12  analisisGrupo 12  analisis
Grupo 12 analisistallera
 
Active Magazine Najaar2011
Active Magazine Najaar2011Active Magazine Najaar2011
Active Magazine Najaar2011michellethart
 
Energy by Eduardo
Energy by EduardoEnergy by Eduardo
Energy by EduardoCrelgo
 
529 _05._ky_nang_huan_luyen
529  _05._ky_nang_huan_luyen529  _05._ky_nang_huan_luyen
529 _05._ky_nang_huan_luyenSai Gon Xe Tai
 
Proyecto "Paseando al cole" y "Enchúfate al campus"
Proyecto "Paseando al cole" y "Enchúfate al campus"Proyecto "Paseando al cole" y "Enchúfate al campus"
Proyecto "Paseando al cole" y "Enchúfate al campus"José Emilio Pérez
 
Happy birth day2
Happy birth day2Happy birth day2
Happy birth day2Sao Giấy
 
Indispensable Associates
Indispensable AssociatesIndispensable Associates
Indispensable Associatesjramos203
 
Doan Lang Son - www.SinhVienLangSon.com
Doan Lang Son - www.SinhVienLangSon.comDoan Lang Son - www.SinhVienLangSon.com
Doan Lang Son - www.SinhVienLangSon.comluudiecthu
 
Cac mon ngon_dung_lo_vi_ba
Cac mon ngon_dung_lo_vi_baCac mon ngon_dung_lo_vi_ba
Cac mon ngon_dung_lo_vi_baHung Pham Thai
 
Tarea1 cristian merchan_adm_bd
Tarea1 cristian merchan_adm_bdTarea1 cristian merchan_adm_bd
Tarea1 cristian merchan_adm_bdCristian Merchan
 
Installation 4-database-connection
Installation 4-database-connectionInstallation 4-database-connection
Installation 4-database-connectionLy Phuong
 

Destacado (20)

Life on a train
Life on a trainLife on a train
Life on a train
 
11 nagasasra dan sabuk inten sh mintardja
11 nagasasra dan sabuk inten sh mintardja11 nagasasra dan sabuk inten sh mintardja
11 nagasasra dan sabuk inten sh mintardja
 
Issue19 eng
Issue19 engIssue19 eng
Issue19 eng
 
Presentación expertos Bouzas:"OS PRIMEIROS HABITANTES DE BOUZAS".
Presentación expertos Bouzas:"OS PRIMEIROS HABITANTES DE BOUZAS".Presentación expertos Bouzas:"OS PRIMEIROS HABITANTES DE BOUZAS".
Presentación expertos Bouzas:"OS PRIMEIROS HABITANTES DE BOUZAS".
 
PowerPoint Commas
PowerPoint CommasPowerPoint Commas
PowerPoint Commas
 
Grupo 12 analisis
Grupo 12  analisisGrupo 12  analisis
Grupo 12 analisis
 
Deportes
DeportesDeportes
Deportes
 
Aulas 08 e 09 pilhas - 2º ano
Aulas 08 e 09   pilhas - 2º anoAulas 08 e 09   pilhas - 2º ano
Aulas 08 e 09 pilhas - 2º ano
 
Active Magazine Najaar2011
Active Magazine Najaar2011Active Magazine Najaar2011
Active Magazine Najaar2011
 
Energy by Eduardo
Energy by EduardoEnergy by Eduardo
Energy by Eduardo
 
529 _05._ky_nang_huan_luyen
529  _05._ky_nang_huan_luyen529  _05._ky_nang_huan_luyen
529 _05._ky_nang_huan_luyen
 
Proyecto "Paseando al cole" y "Enchúfate al campus"
Proyecto "Paseando al cole" y "Enchúfate al campus"Proyecto "Paseando al cole" y "Enchúfate al campus"
Proyecto "Paseando al cole" y "Enchúfate al campus"
 
Happy birth day2
Happy birth day2Happy birth day2
Happy birth day2
 
Indispensable Associates
Indispensable AssociatesIndispensable Associates
Indispensable Associates
 
Doan Lang Son - www.SinhVienLangSon.com
Doan Lang Son - www.SinhVienLangSon.comDoan Lang Son - www.SinhVienLangSon.com
Doan Lang Son - www.SinhVienLangSon.com
 
Cac mon ngon_dung_lo_vi_ba
Cac mon ngon_dung_lo_vi_baCac mon ngon_dung_lo_vi_ba
Cac mon ngon_dung_lo_vi_ba
 
National mission on saffron
National mission on saffronNational mission on saffron
National mission on saffron
 
Presupuesto.
Presupuesto.Presupuesto.
Presupuesto.
 
Tarea1 cristian merchan_adm_bd
Tarea1 cristian merchan_adm_bdTarea1 cristian merchan_adm_bd
Tarea1 cristian merchan_adm_bd
 
Installation 4-database-connection
Installation 4-database-connectionInstallation 4-database-connection
Installation 4-database-connection
 

Similar a practica 1 (15)

Códigos QR joshua ckormock 10mo "E"
Códigos QR joshua ckormock 10mo "E"Códigos QR joshua ckormock 10mo "E"
Códigos QR joshua ckormock 10mo "E"
 
Codigo qr
Codigo qrCodigo qr
Codigo qr
 
Colegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquiColegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasqui
 
Descripción Código QR
Descripción Código QRDescripción Código QR
Descripción Código QR
 
CÓDIGOS QR
CÓDIGOS QRCÓDIGOS QR
CÓDIGOS QR
 
Trabajo de codigos qr
Trabajo de codigos qr Trabajo de codigos qr
Trabajo de codigos qr
 
Que son los códigos qr
Que son los códigos qrQue son los códigos qr
Que son los códigos qr
 
Codigos QR
Codigos QRCodigos QR
Codigos QR
 
Codigos qr
Codigos qrCodigos qr
Codigos qr
 
Códigos qr
Códigos qrCódigos qr
Códigos qr
 
Angie
Angie Angie
Angie
 
Códigos qr
Códigos qrCódigos qr
Códigos qr
 
Cares karelys1
Cares karelys1Cares karelys1
Cares karelys1
 
Cares karelys
Cares karelysCares karelys
Cares karelys
 
que son codigos qr andres suas
que son codigos qr andres suasque son codigos qr andres suas
que son codigos qr andres suas
 

Último

Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI
Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI
Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI Manuel Molina
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 

Último (20)

Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI
Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI
Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 

practica 1

  • 1. Nombre: David Quinatoa Curso: 10 “B” Año: 2014 - 2015 Colegio Nacional Pomasqui
  • 2. Un código QR ( response code, «código de respuesta rápida») es un módulo útil para almacenar información en una matriz de puntos o un código de barras bidimensional creado por la compañía japonesa Denso Wave, subsidiaria de Toyota, en 1994. Se caracteriza por los tres cuadrados que se encuentran en las esquinas y que permiten detectar la posición del código al lector. La sigla «QR» se deriva de la frase inglesa Quick Response (Respuesta Rápida en español), pues los creadores (un equipo de dos personas en Denso Wave, dirigido por Masahiro Hara)1 tenían como objetivo que el código permitiera que su contenido se leyera a alta velocidad. Los códigos QR son muy comunes en Japón y de hecho son el código bidimensional más popular en ese país. ¿Qué es el código QR
  • 3. Aunque inicialmente se usó para registrar repuestos en el área de la fabricación de vehículos, hoy los códigos QR se usan para administración de inventarios en una gran variedad de industrias. La inclusión de software que lee códigos QR en teléfonos móviles, ha permitido nuevos usos orientados al consumidor, que se manifiestan en comodidades como el dejar de tener que introducir datos de forma manual en los teléfonos. Las direcciones y los URLs se están volviendo cada vez más comunes en revistas y anuncios . El agregado de códigos QR en tarjetas de presentación también se está haciendo común, simplificando en gran medida la tarea de introducir detalles individuales de un nuevo cliente en la agenda de un teléfono móvil. Los códigos QR también pueden leerse desde PC, smartphone o tableta mediante dispositivos de captura de imagen, como puede ser un escáner o la cámara de fotos, programas que lean los datos QR y una conexión a Internet para las direcciones web. El estándar japonés para códigos QR (JIS X 0510) fue publicado en enero de 1998 y su correspondiente estándar internacional ISO (ISO/IEC18004) fue aprobado en junio de 2000. Un detalle importante sobre el código QR es que, a diferencia de otros formatos de códigos de barras bidimensionales como el BIDI, su código es abierto y sus derechos de patente (propiedad de Denso Wave) no son ejercidos. Características de el código QR
  • 4. Es básicamente un código de barras como el que usted ve las cajas de los supermercados pero éstos, diseñados para unir información de las publicaciones impresas con información subida en la red. Cómo funciona. Cualquier dispositivo con acceso a internet y que tenga una cámara de fotos puede leer un código QR. Paso 1. Active la opción. Paso 2. ponga su dispositivo encima del código a una distancia entre 5 y 10 centímetros y listo, tendrá el contenido almacenado en el código QR. Vamos a explicar, según la marca de su dispositivo, cómo hacer el paso 1 de activar la opción de lectura, el paso 2 aplica igual para todas las referencias. Siga las instrucciones según sea la marca de su dispositivo. Blackberry: Incluye lector de códigos QR. Entre al menú de sus contactos de Blackberry messenger PIN, oprima la tecla menú y busque la opción “escanear código de barras de grupo de Blackberry”, en ese momento se activará la cámara y quedará listo para el paso número 2. Windows mobile: Incluye lector de códigos QR. Busque en su dispositivo una lupa (por lo general siempre está en la parte superior derecha) de clic ahí, le aparecerá el buscador y abajo un ícono en forma de ojo, ábralo y en ese momento se activará la cámara quedando listo para el paso número 2 Android: No incluye lector de código QR, debe ir a la tienda de aplicaciones Play Store y descargar un lector. Barcode Scanner o RedLaser son algunas de las aplicaciones que le pueden ayudar. Cuando descargue la aplicación, ábrala y ella lo guiará para llegar al paso 2. Para que sirve el código QR
  • 5. Capacidad de datos del código QR Solo numérico Máx. 7.089 caracteres Alfanumérico Máx. 4.296 caracteres Binario Máx. 2.953 bytes Kanji/Kana Máx. 1.817 caracteres Capacidad de datos de el código QR