libro digital hecho con book creator y subido como pdf con slideshare para mi blog

1. Mooc
Uji
Febrer 2017

2. Mi objetivo no es conocer la técnica del baile del dragón ni ejercitarla.
Mi objetivo como logopeda es motivar las habilidades lingüísticas y comunicativas que se desarrollan
en el proceso de construción y uso de un dragón chino:comprensión de instrucciones orales,expresión
de textos instrucionales, el uso del habla para regular nuestra conducta y coordinar el movimiento,el
conocimiento del lenguaje no verbal ,el desarrollo de la confianza en el otro,los roles la importancia
del trabajo en equipo de forma que uno no gana sin la colaboración de todos ...
También investigar
cómo realizando
un producto
educativo se
interrelacionan
Diferentes
áreas,competencia
s e inteligencias.

3. Para
colorear...

4. Investigamos
En
Internet
Y
En
Mooc uji

5. Investigamos
decoración
cabeza

6. Praxias de
dragón
Jugamos
Con
Sonidos
De
Dragón

7. Creamos gestos y
sonidos para nuestro
dragón .

8. Comprendemos
Textos
Instruccionales

10. Materiales

11. Hacemos flecos verdes para la
base ,encima ponemos flecos
inclinados y sólo inclinados para
la cola.
Encima tapamos con quebradas
para las croatas del dragón .
1
2 3
4
5
Queda así

12. Si usamos tapones luego hemos
de taparlos y decorarlos por
delante y por detrás

13. Propuesta de mejora 2: usar
tapones de plástico ya que
en la escuela recogemos
muchos para reciclar y
reutilizar.
Propuesta de mejora 1 : Usar tubo flexible de
macarrón en lugar de alambre ya que es más seguro si
la construcción es con niños pequeños.
Propuesta de
mejora 3:Para los
ojos primero
usamos tapones
pero al decorar
por encima con
plástico se perdía
la forma y los
cambiamos por
óvalos de
forespan .

14. Construimos
El
Esqueleto

15. Primera prueba con tela
Descartamos idea pues pesa
demasiado y se pierde flexibilidad

16. Aprendemos sobre posiciones
y baile de dragón
con ideas del mooc uji

19. Como somos niños muy pequeños estos símbolos que nos proponen
desde el Mooc Uji son muy difíciles y los cambiamos por signos más
infantiles y menos simbólicos
Girar
Subir
Ondular
Parar

20. Experimentamos
Con
Instrumentos
De
Música
China

22. CABEZA
CUERPO
COLA

23. Enviamos la foto de nuestro dragón de tres al Mooc Uji de la
Universidad Jaime I de Castellón.Todavía nos queda decorar la cabeza y
ensayar el baile .

24. Decoramos la
cabeza
La nariz con un
estropajo dorado
Los ojos con ojos
de forestan
Los bigotes con
espuma de tubos
de forrar
tuberías
Los cuernos con
platos dorados
de pastelería
La barba con
pompones
dorados
Alrededor de los
dientes cinta
decoración
pasamanería
Dientes con goma
eva blanca

25. Ensayos previos de
sincronización de
movimientos sin música .

26. Nuestros bailes con el dragón en el patio de la escuela
GERMANS OCHANDO de Almazora

27. ¡Qué divertido
bailar con tanto
aire!
¡Pero es difícil
coordinarnos!
¿Drrrrrra......gón tiene
erre fuerte o débil?

28. Propuesta de mejora
para el próximo
dragón: los palos un
poco más largos

29. ¡Por fin hemos acabado
el curso sobre el
dragón y ya nos vamos
a relajar!

30. También proponemos mejorar trabajando la construcción del dragón dentro de un
proyecto más global sobre la cultura china.
Actualmente ha sido una actividad nacida de la necesidad de cumplir con un curso
del Mooc Uji por interés de participar en la formación pero sin relación con nuestros
proyectos iniciales del aula de logopedia .
En menta más
chocolate ,los
peques de mi cole
o en Pinterest hay
proyectos
compartidos
gratuitos muy
interesantes sobre
china.

31. Gracias al MOOC UJI nos lo hemos
pasado súper bien.
Me encanta venir a
logopèdia!!!!!!!!!!!

32. Fin

33. ePub hecho con app Book Creator para iPad
Puedes ver todo el recurso en l'aula de nuriapt
Puedes comunicarte con nosotros en :
pterapeutica.g6@gmail.com