1. "Kreiranje vizije... Pravilno postavljanje i dostizanje ciljeva." DejanJeremić kosultant Hold 4 Aim U saradnjisa NLP centrom

2. Energija Mi ne živimo u linearnom svetu Živimo u Ajnštajnovom rastegljivom i promenljivom vremenu (iskrivljenost vremena), gde je vreme samo još jedna promenjiva. I sama misao je energija u vidu talasa ili čestica.

3. Pojedinaciorganizacija. Znatizaštopostojimoikojisunamglavniciljevisuključneinformacijenaputuuspeha. Zar ne? Dok pojedinacmožesamostalnoodreditisleditisvojumisijuiviziju (npr - da mu je misijamaksimalnokvalitetnoobrazovatiučenike, a vizija mu je dapostanejedanod 10 najboljihpredavača u Srbiji), Dotle je izradakvalitetnemisijeivizijeinstitucijebitnosloženijiproces, kojizahteva saradnjuvelikogbrojastručnjaka, kojiće neretkonaićinabrojnestranputicei - kojićečestozavršitifijaskom, ukoliko nije pravilno definisan i stručno vođen.

4. Definicije iz ugla menadžera Misijaje: "osnovnasvrhaorganizacije, razlognjenogpostojanja." Vizijaje,nasuprottome, "slikaidealnebudućnostikojuželimoostvariti," dok Vrednostiizražavajunakojinačinnameravamoživetidoksledimosvojumisiju

5. Resursi iz ugla poslodavca Arie de Geus je stanjeopisao u svojojknjiziThe Living Company: "...kadaposmatramo preduzeće... vidimomašinuzaproizvodnjunovca... a ne živuzajednicu." Prema tome, ljudedefinišemokao "ljudskeresurse" kojičekajudaihorganizacijaupotrebi... ili ne upotrebi, već premapotrebama. (Reč resursznači"stajati u redu, čekatinaupotrebu")

6. Suštinavođenja -koja okupira 98% vremena - jeste komunikacija

7. Kreiranjeikomunikacijavizijesmatraju se prvomliderskomobavezom. Svivelikilideriposedovalisudvestvari: znalisutačnogdeiduiimalisusposobnostdaubededrugedaihslede. Biznislideri u tom pogledu ne predstavljajunikakavpresedan. Naprotiv, dobra vizijakompanijepredstavljaneiscrpanresurszastvaranjeiobnavljanjekompanijskemotivacije.

8. Da bi stvorilinešto novo, ljudineizbežno prolaze kroz razdoblja velike nelagode. U pretnjama inesigurnostima promene, biti zajedno bolje je nego delovatipojedinačno.

9. Misija, vizijaiprocenjivanjezajednostvarajuekološko okruženje, niztemeljnihodnosakojisačinjavajučvrstupodloguliderstva. Omogućavajuljudima, bezobzirana njihovoradnomesto, daučestvujuu oblikovanjuvlastitebudućnosti.

10. Na jednome od prvih sastanaka SoL-a (koji se tada zvao MIT Organizational Learning Center), jedan je menadžerrekao: "Potpunorazumem... sve organizacije uče jedna od druge. Sve mi to liči na Društvo lečenih alkoholičara za menadžere." Potvrdagospodinu je da je spoznaosamusuštinuproblema.Svi mi želimonadzirati,izbećineuspeh, činitistvarionakokakosmoihoduvek činili. Jednostavno smo takvi. Zato smo jedni drugima potrebni u suzbijanju starih navika.

11. LIČNI RAD

12. Mnogiuspešniljudikaododatnosredstvofokusiranjanasvoježivotneciljeveiusmerenjaenergije u željenompravcukreirajusvojePanoezavizije (Vision Boards), kojipredstavljajuličnuvizijubudućnostiislikunjihovogidealnogživota. VISION BOARDS

13. Panoizavizije (Vision Boards) služekakobistejošjačeaktiviraliZakonprivlačnosti u svomživotu. Pomoćuovogzakonapočećeteda u svojživotprivlačiteljude, mogućnostiifinansijskasredstvakojaćeVampomoćida se bržekrećete u pravcusvojihciljeva

14. Tajna je zakon privlačnosti! Sve ono što vam se u životu događa vi privlačite u svoj život. Privlačite ga snagom slika u svom umu. Snagom onoga što mislite. Privlačite sve ono o čemu razmišljate. Najveći učitelji koji su ikada živeli rekli su nam da je zakon privlačnosti najmoćniji zakon Svemira. Pesnici poput Williama Shakespearea, Roberta Browninga i Williama Blakea govore o tome u svojim pesmama. Muzičari poput Ludwiga van Beethovena izražavaju tu spoznaju u svojoj muzici.

15. Nijedandogadjajsamposebinijedobarililoš. Ono štogačinidobrimililošim je našerazmišljanje u vezisanjim. William Shakespeare

16. Umetnici poput Leonarda da Vincija prikazuju je u svojim slikama. Veliki mislioci kao što su Sokrat, Platon, Ralph Waldo Emer­son, Pitagora, sir Francis Bacon, sir Isaac Newton, Johann Wolfgang von Goethe i Victor Hugo zapisali su je u svojim delima i učenjima. Imena su im besmrtna, a njihov se legendarni uticaj oseća vekovima.

17. Ljudinemajusveonoštoželesamozbog toga štovišerazmišljaju o onomešto ne želenego o onomeštožele. Oslušnitevlastitemisli, oslušniterečikojeizgovarate. Zakonprivlačnosti je apsolutani ne možepogrešiti.

18. Vekovimabesniepidemijagoraodsvakepošasti s kojom se čovečanstvoikadasuočilo. To je epidemijaonoga »što ne želim«. Ljudiodržavajutuepidemijuuživotukadnajčešćemisle, spominju, usresređuju se naonošto »ne žele«. No, ovajćenaraštajpromenitiistorijujersmodobili saznanjakojanasmoguosloboditiepidemije! Svepočinjeod vas i vi možetepostatipioniromnovogapokretamislivećisamim time štomisliteigovorite o onomeštoželite.

19. Zakon privlačnosti ne uzima u obzir »nemoj«, »nije« ili »ne« ili bilo koju drugu negativnu reč. Dok izgovarate negativne reči evo šta zakon privlačnosti čuje: »Ne želim prosuti nešto po novome odelu.« »Želim stalno nešto prosipati po ovome odelu.« »Ne želim ružnu frizuru.« »Želim ružnu frizuru.« »Ne želim zakasniti.« »Želim zakasniti.« »Ne želim da drugi budu grubi prema meni.« »Želim da što više ljudi bude grubo prema meni.« »Ne želim da nam u restoranu netko preotme rezervisani sto.« »Želim da nam netko preotme rezervisani sto.«

20. »Ne želim da me cipele žuljaju.« »Želim da me cipele žuljaju.« »Ne mogu svladati sav ovaj posao.« »Želim još više posla koji ne mogu svladati.« »Ne želim dobiti gripu.« »Želim dobiti gripu i mnoge druge bolesti.« »Ne želim se svađati.« »Želim se još više svađati.« »Ne obraćaj mi se na taj način.« »Želim da tako razgovaraš sa mnom i da drugi ljudi takođe sa mnom razgovaraju na taj način.« Zakon privlačnosti daje vam ono o čemu razmišljate i to je sve!

21. Elicitiranje vrednosti Vežba: Zamislite da ste dobili 12.000.000 Eura na loto-u: 1. Kako ćete potrošiti taj novac? Budite konkretni u iznosima i na šta trošite taj novac. Napravite spisak Zamenite spisak sa kolegom pored Vas

22. SPISAK VREDNOSTI

23. Pitajte kolegu čiji spisak imate, Zašto je njemu važno ulaganje novca baš za to? Pitanja treba da dovedu do toga da svaka pozicija iskaže određenu vrednost! Na skali od 1 do 10 pitajte kolegu koliko mu je bitna vrednost do koje ste došli pitanjima! NPR kupiti kuću ili stan – može biti sigurnost Uložiti u znanje – može biti samodokazivanje, lični razvoj ......

24. Kako kreirati svoj Pano za vizije? Spremitesavpotrebanmaterijal: uokvirenpanoodpluteilivelikihamer, fotografije, kataloge, različitetematske magazine, razglednice, fotografijesainterneta, flomastere, lepak, makazeijošrazličitihdodatnihmaterijalakojiVammoguzatrebati. Iseciteslikeizmagazinakojepredstavljajuvašeželjeiidealnubudućnost. Prilikomodabiraslikaifotografija, misliteštabistevolelidaimate, budeteiuraditesasvojimživotom u narednihgodinudana, kada vas u tome ništa ne bi ograničavalo.

25. Zalepitefotografijeislikenasvojpanoorganizujućiih u tematskecelinekaoštosukarijera, finansijskiciljevi, porodica, prijatelji, zdravljeikondicija, iliihrasporeditepotpunonasumice. Ukolikoimateneštošto Vas posebno brine iuznemiravaizaberiteslikekojećepredstavljatipozitivnorazrešenjetihsituacija. DodatnoukrasitesvojVision board, takoštoćetekreativnodocrtatipozitivnecrtežeinapisatiinspirišućecitate o tome koste Vi ištaželitedapostanete. Možetedodatisvojufotografijunakojoj se smejeteokruženidragimosobamasakojimaželitedabudetei u budućnosti

29. SvojPanozavizijestavitenavidnomestokako bi predstavljaoVašdnevnipodsetnikVašeličnevizije ka kojojidete.

30. CILJEVI

31. Pre radanaciljevimavažno je napravitirazliku između cilja (ilirezultata) istanja (ili vrednosti).

33. Linijakojarazdvajarezultaticilj je veomatanka, ali je trebanaglasiti. Rezultat je onošto me dovodi do cilja. Npr. 100.000eur nabankovnomračunu može bitirezultatkoji me dovodi do cilja... konstantnogizvoraprihodaod 7.000eur godišnjekamatenaoročenasredstva.

34. Sled u programiranju cilja STANJE CILJ REZULTAT

35. Šta znači S.M.A.R.T. S - specific, specifično, konkretno,prepoznatljivo M -measurable, mjerljivrezultat, možeseproveritijelii u komstepenuostvaren A -achievable, ostvarljiv s raspoloživimresursimau određenomvremenu R – resource bond, računa na realno raspoloživeresurse T -time constrained, imadefinisanokonačnovremezaostvarenje

36. Elementi cilja Proverljivcilj je: Jasan, razumljiv, doprinosinadređenomcilju. Izazovan(stimulativan) aliirealističan Merljiv(proverljiv) Određen vremenski Prihvaćenodsvihkojićegarealizovati kaomotivišućeg.

37. Ciljmorabitipozitivan. Kakonašmozak ne prepoznajenegacijeveoma je vaţnodanašciljbudeneštoštoželimo, a ne neštošto ne želimo. Npr. rečenica „Mojcilj je daprestanemdapušim“ je loš primer definisanjacilja. Ukoliko je reč o ličnomiliposlovnomcilju on morabitizapisan. Ukolikonijezapisanonda je reč o željiilinadi. O nečemuštoćenajverovatnijebititeško, ilinikadanećebiti, dostignuto.

38. Mora bitiopisankroznašihpet čulaiizražen u sadašnjemvremenu u oblikurezultata. Štaćetevideti, čutiiosetitikadaostvaritesvojcilj? Mi smoodgovornizasvojeciljeve. Pitanje je šta mi možemodauradimozaostvarenjesvojihciljeva, a ne štadrugimogudaurade? Ciljmorabitiekološki. Ciljninakojinačin ne smedanasugrožavailidabude u suprotnostisaciljevimaljudikojisudeonašeg „sistema“ (porodica, posao, prijatelji...).

39. Učestali problemi vezani uz ciljeve merljivost: neka područja rezultata je teže kvantifikovatinego ostale (npr.kvalitet) stres: prezahtevni ciljevi dovode dostresaismanjenjadugoročnesposobnosti preteranafokusiranost: nekiciljevisutolikokoncentrisanidagušeinicijativuiizazivaju negativne efekte u pogledu motivacije

40. Kreiranjeciljaponeurologičkim nivoima Suštinaovogmodela leži u hipotezidaukolikoţežimoda napravimo promenu na jednom logičkom nivou, nivo na kome moramo da radimo je barem jedan nivo iznad.

41. Okruženje (Gde, kada, sa kim?) Štaželišdapostigneš? Kadaželiš to dapostigneš? Kakoćešznatidasi to postigao(la)? Štaćešvideti, čutiiostetitikadapostignešcilj? Kakoostvarenjeovogciljautičenatvojeokruženje? Ponašanje (Šta?) Štatrebadauradišda bi stigao(la) do cilja? Kakotrebada se ponašaš? Kojeakcijetrebadapreduzmeš?

42. Sposobnostiistrategije (Kako?) Kojesposobnostisutipotrebneda bi postigao(la) cilj? Kakoćeš to uraditi? Kojestrategijekoristišdaostvarišsvojcilj? Uverenjaivrednosti (Zašto?) Zaštoti je važnodaostvarištajcilj? Kakoznašdaćešostvariticilj? U štaveruješ? Kako se ostvarivanjeovogciljauklapa u tvojauverenjaivrednosti?

43. Identitet (Ko?) Kakovidišsebenacilju? Kakote vide drugi? Kako bi metaforičkiopisaosebe? Sistem (I kojoš?) Čemupripaškadaostvarišovajcilj? Šta je to što je iznadtebe u kontekstuostvarenjaovogcilja? Kojusvrhućešpostićiostvarenjemovogcilja?

44. Vežba. Definisanjecilja Izaberijedan, zatebe, važanimotivišućicilj. Potrebno je dagadefinišešprecizno u oblikurezultatapokriterijumimazapravilnodefinisanjeciljeva.

45. Okruženje Zamislisadakaodasivećnasvomcilju, kaodasisadatamo. Opiši u nekolikorečenicaštatamovidiš? Štačuješ? Kako se osećaš? Kojejoštamo?

46. Ponašanje Štatrebadanasdaradišda bi stigao do cilja? Štatačnotrebadaradiš u narednomperiodu? Kakotrebada se ponašaš?

47. Sposobnosti Kojesposobnostisutipotrebneda bi postigaocilj? Kojestrategijekoristiš? Kakoćeštačno to dauradiš?

48. Uverenjaivrednosti Zaštoti je važnodaostvarištajcilj? Kakoznašdaćešostvariticilj? U štaveruješkadarazmišljaš o ostvarenjucilja?

49. Indentitet Postojilinekaosobakoja je zatebesimbolostvarenjaovogcilja? Kako bi metaforičkiopisaosebenacilju? Ko je osobakoja bi sigurnoostvarilaciljkojisipostavio?

50. Ovaj model se možeprimenitikakonaličnomnivoutakoinanivoukompanije, timailiporodice. Preporuka je daovaj model primenite pre sveganasebe, napodručjaličnograzvoja, ciljevai sl.

51. Svakapromenapočinjeiznutra kadausaglasimosvojelogičkenivoenašeokruženjepočinjeda se menjatakoda se uklapasanama!!!