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FORMADORES ANTE LA SOCIEDAD


   DELIA GONZÁLEZ VÁSQUEZ
FORMADORES ANTE LA SOCIEDAD



La actual sociedad de la información se caracteriza por
el uso generalizado de las TIC en todas las actividades
                       humana
LA SOCIEDAD ACTUAL REQUIERE DE
    UNA FORMACIÓN CONTINUA.



            • Alfabetización Digital
  • Nuevo modelo de escuelas y de Instituciones
              formativas en general.
  • Nuevas competencias profesionales para los
                   formadores.
LOS DOCENTES HOY TIENEN LA
           TAREA DE:




   Ayudar a los estudiantes a “aprender a aprender”,
   Promover el desarrollo cognitivo y personal de los
estudiantes mediante actividades criticas y aplicativas.
Exigir un procesamiento activo e interdisciplinario de la
formación para que construya su propio conocimiento.
DIAGNOSTICO




Es indispensable que el docente conozca al alumnado
         para diagnosticar sus necesidades.
LA TAREA DEL MAESTRO.


               • Preparar las clases.
                • Planificar cursos.
• Diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje.
  • Emplear las nuevas tecnologías de manera
                      inteligente.
  • Utilizar los diversos lenguajes disponibles.
              • Motivar al alumnado.
       • Asesorar en el uso de recursos.
                     • Evaluar
           • Ofrecer tutorías y ejemplo.
FIN DE LA PRESENTACION.

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  • 2. FORMADORES ANTE LA SOCIEDAD La actual sociedad de la información se caracteriza por el uso generalizado de las TIC en todas las actividades humana
  • 3. LA SOCIEDAD ACTUAL REQUIERE DE UNA FORMACIÓN CONTINUA. • Alfabetización Digital • Nuevo modelo de escuelas y de Instituciones formativas en general. • Nuevas competencias profesionales para los formadores.
  • 4. LOS DOCENTES HOY TIENEN LA TAREA DE: Ayudar a los estudiantes a “aprender a aprender”, Promover el desarrollo cognitivo y personal de los estudiantes mediante actividades criticas y aplicativas. Exigir un procesamiento activo e interdisciplinario de la formación para que construya su propio conocimiento.
  • 5. DIAGNOSTICO Es indispensable que el docente conozca al alumnado para diagnosticar sus necesidades.
  • 6. LA TAREA DEL MAESTRO. • Preparar las clases. • Planificar cursos. • Diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje. • Emplear las nuevas tecnologías de manera inteligente. • Utilizar los diversos lenguajes disponibles. • Motivar al alumnado. • Asesorar en el uso de recursos. • Evaluar • Ofrecer tutorías y ejemplo.
  • 7. FIN DE LA PRESENTACION.