Este documento apresenta um plano de ensino de física para o 1o ano do ensino médio. O plano contém 4 módulos abordando tópicos como energia, mecânica newtoniana e velocidade. Cada módulo inclui atividades orientadas com exercícios e pesquisas para os alunos realizarem e entregarem em datas especificadas. Há também uma avaliação final no final do período letivo para avaliar o progresso dos alunos.

1. MATERIAL DE
PROGRESSÃO PARCIAL DE
FÍSICA
2013-2014
1◦ ano ensino médio

2. MÓDULO 1 -
- Distribuição de energia na Terra
- Notação cientifica e potência de base 10
- Energia na vida humana e suas transformações
RESOLVER ATIVIDADE ORIENTADA 1
entregar dia: ____/____/____
MÓDULO 2
Energia Cinética
Energia Potencial gravitacional
Peso e Massa ( diferença)
Força gravidade
RESOLVER ATIVIDADE ORIENTADA 2
entregar dia: ____/_____/____
MÓDULO 3
Newton - historia, biografia
Leis de Newton
Vetores e força resultante
Newton (unidade de força)
Energia Potencial Elástica
RESOLVER ATIVIDADE ORIENTADA 3
MÓDULO 4
Velocidade ( Km/h e M/s)
Potência
Consumo de Energia elétrica
HP, CV e W ( unidades de potência)
Conhecendo a conta de energia elétrica em sua residência
RESOLVER ATIVIDADE ORIENTADA 4
_____/_____/______
AVALIAÇÃO FINAL DE PROGRESSÃO PARCIAL DE FÍSICA:
_____/_____/_____

3. ATIVIDADE ORIENTADA 1
Ler e resumir do livro Quanta Física 1 - (resumo com letra do aluno para
ser entregue junto com as questões)
* Uma presença universal
* Energia, sempre mudando de forma
* Um animal inventor e consumidor de energia
* Energia ao longo da historia
Responder:
1) O que você entendeu sobre energia
2) Dê exemplos no seu cotidiano de transformações de energia
3) A revolução industrial e o consumo de energia
Pesquisar material em revistas e jornais a respeito do consumo de
energia e quais as perspectivas para o mundo com grande consumo de
energia?
( atividade deverá conter capa, introdução, fonte de pesquisa e devera
ser entregue em papel A4, não será aceito trabalhos com folhas de
caderno)
4) Fale sobre as 5 partes principais da Física
5) Qual ramo da física estuda-se os movimentos?

4. ATIVIDADE ORIENTADA 2
1) A energia cinética de um corpo é de 2000J e sua velocidade 95km/h
encontre sua massa.
2) Um corpo de massa de 9Kg encontra-se a uma altura de 12m do solo.
Calcule a energia potencial gravitacional
3) Calcule a força com que a Terra puxa um corpo de500 20Kg de massa
quando ele esta em sua superficie. (dado: g=10m/s2)
4) Qual peso de uma pessoa na Lua de uma pessoa que na Terra tem
peso de 600N? considere a gravidade na terra 9,8m/s2 e na Lua
1,6m/s2.
5) A energia cinética depende de dois fatores, da massa e da velocidade
do movimento. Consideremos um bloco de 4Kg de massa e 2m/s de
velocidade. Qual energia cinética desse bloco?
6) Qual unidade no SI de energia?
7) O Que é energia cinética?
8) O que é energia potencial gravitacional?
7) Calcule a massa de um corpo que possui 10J de energia cinética e
uma velocidade de 2m/s?
8) Escreva os números abaixo em potência de base 10
a) 5000
b) 0,80
c) 0,0000003
d) 12300000
e) 0,0000000000067
9) Procurar qualquer livro de física e fazer resumo da teoria da energia
cinética e energia potencial gravitacional, massa e peso. ( obs, não será
aceito de internet, somente de livros com bibliografia completa)

5. ATIVIDADE ORIENTADA 3
1) Qual importância de entender sobre vetores?
2) Explique sobre vetor resultante?
3) Explique direção, módulo e intensidade de um vetor?
4) Qual unidade no SI de força?
5) Resumir de algum livro de física sobre força resultante, vetores, soma
de vetores, vetor aceleração, vetor força. ( não será aceito de internet,
devera ser de livro com bibliografia)
6) O que é atrito? qual seu sentido em relação ao movimento de um
corpo?
7) resolver lista anexo. Atividade Orientada 3A

6. ATIVIDADE ORIENTADA 4
A atividade orientada será dividida em 3 listas.
4A - 4B - 4C
as atividades deverá conter todos os cálculos e deverá ser copiada cada
questão com letra do aluno. ( papel A4).
serão entregues todas juntas para evitar perda ou extravio da mesma
Após entrega da atividade 4 o aluno deverá procurar o pedagógico e/ou
professor responsável para aplicação da prova.
Boa sorte e bons estudos!