SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
การเย็บด้วยมือ
-   การเนา
-   การเดินเส้นแบบด้นถอยหลัง
-   การปักเดินเส้นลายโซ่
-   การสอย
-   การทาคัทเวิรค
                ์
วิชา...การดารงชีวตและครอบครัว ม.4
                                                    ิ


                       การเนาผ้า

 จับผ้าด้วยมือซ้าย จับเข็ม(ที่มีดายร้อยอยู่แล้ว เส้นเดียว)มือขวา
                                  ้
แทงเข็มขึ้น-ลง ให้ปมด้ายอยู่ดานล่างของผ้า ฝี เข็มไม่ตองห่างมาก
                               ้                       ้
นัก ตามในภาพ แล้วดึงด้ายให้ผ่านไปทาซ้าๆ อย่างนี้ ไปตาม
ความยาวที่ตองการ นี่ คือการเนา ใช้ในการทาให้ผา 2-3 ชัน
            ้                                        ้          ้
ติดกันคร่าวๆ ก่อนที่จะนาไปเย็บด้วยจักร หรือ เนาเพื่อเป็ นแนว
ในการเย็บจักรตามเส้นแนวตะเข็บที่ตองการ้
วิชา...การดารงชีวตและครอบครัว ม.4
                                                     ิ


          การเดินเส้นแบบด้นถอยหลัง
      เริ่มด้วยการแทงเข็มขึ้นมาตรงจุดที่ 1
แล้วย้อนมาแทงเข็มลงไปตามจุดที่ 2
โดยให้ปลายเข็มแทงขึ้นที่จุดที่ 3 ในเวลาเดียวกัน
ดึงด้ายขึ้นให้ตลอด จากนั้นแทงเข็มลงที่จุดที่ 4 (จะเห็นว่าตรงกับจุด
ที่1) ให้ปลายเข็มแทงขึ้นที่จุดที่ 5 ดึงด้ายผ่านตลอด ทาซ้าอย่างนี้
ตามในภาพ จะได้การเย็บแบบเดินเส้น ซึ่งจะทาให้ตะเข็บสวย
แข็งแรง ถ้าอยากให้เป็ นเส้นตรง ควรขีดเส้นเตรียมไว้
วิชา...การดารงชีวตและครอบครัว ม.4
                                                      ิ


             การปักเดินเส้นแบบเรียบ



เริ่มแทงเข็มขึ้นที่จุดที่ 1 ดึงด้ายขึ้นมาให้หมด แทงเข็มลงจุดที่ 2
  ในขณะเดียวกันสอดปลายเข็มขึ้นที่จุดที่ 3 แล้วดึงด้ายผ่านตลอด
  ทาตามผังลายที่ให้ไว้ไปเรื่อยๆ จะได้เป็ นการปักเดินเส้นอย่างหนึ่ ง
วิชา...การดารงชีวตและครอบครัว ม.4
                                                      ิ


การปักเดินเส้นลายโซ่
 เริ่มเหมือนกับการปักที่ผ่าน
ต่างกันอยู่ท่ี เมื่อแทงเข็มขึ้นที่จุดที่ 1
แล้ว ดึงด้ายขึ้นมาให้หมด จากนั้นแทงเข็มลงจุดที่ 2
ให้ตวัดด้ายอ้อมไปด้านบน แล้วจึงแทงเข็มขึ้นจากจุดที่ 2 ไปยังจุด
ที่ 3 โดยที่ดายอ้อมเข็มอยูดงในภาพ จากนั้นดึงด้ายขึ้นมาให้หมด
                ้              ่ ั
แล้วแทงเข็มจากจุดที่ 4 ไปยังจุดที่ 5 โดยมีดายตวัดอยู่ดานบน ทา
                                             ้          ้
เช่นนี้ ไปเรื่อยๆ ฝี เข็มจะอ้อมซ้อนกันเหมือนโซ่ เป็ นลายที่สวยงาม
ลายหนึ่ ง
วิชา...การดารงชีวตและครอบครัว ม.4
                                                  ิ


                       การสอย



 การสอยแบบนี้ เรียกว่า การสอยแบบขันบันได ให้นาผ้ามาพับ
                                   ้
  ริมเข้าไปแล้วค่อยทาการสอย หรือนาตะเข็บผ้าสองชิ้นมาชนกัน
  แล้วสอยค่ะ ตามลาดับที่เขียนมานันเลย
                                 ่
วิชา...การดารงชีวตและครอบครัว ม.4
                                                    ิ


การทาคัทเวิรค
            ์
 การทาคัทเวิรค
              ์
เป็ นการปักริมผ้า
ที่สวยงามลายหนึ่ ง
ทาไม่ยากอย่างที่คิด หรือจะปักเป็ นลวดลายบนผ้าก็สวย เริ่มจากจุด
ที่ 1 แทงเข็มขึ้นมา ดึงด้ายตวัดปลายเข็ม แทงเข็มลงที่จุด 2 ให้
ขึ้นมาที่จุด 3 ดังในภาพ ส่วนมากจะใช้ในงานฝี มอที่ปกริมผ้า
                                              ื ั
สักกะหลาดให้ติดกัน

More Related Content

What's hot

ใบความรู้เรื่องแสง
ใบความรู้เรื่องแสงใบความรู้เรื่องแสง
ใบความรู้เรื่องแสงพัน พัน
 
การเย็บผ้าขั้นพื้นฐาน
การเย็บผ้าขั้นพื้นฐานการเย็บผ้าขั้นพื้นฐาน
การเย็บผ้าขั้นพื้นฐานssuserd0b7c2
 
ศิลปการพับผ้า2
ศิลปการพับผ้า2ศิลปการพับผ้า2
ศิลปการพับผ้า2Jakkrapan Jamnae
 
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐานหน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐานJanchai Pokmoonphon
 
เปรียบเทียบสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2
เปรียบเทียบสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2เปรียบเทียบสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2
เปรียบเทียบสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2Taraya Srivilas
 
คำศัพท์ทางทัศนศิลป์สำหรับใช้บรรยายผลงานทางทัศนศิลป์
คำศัพท์ทางทัศนศิลป์สำหรับใช้บรรยายผลงานทางทัศนศิลป์คำศัพท์ทางทัศนศิลป์สำหรับใช้บรรยายผลงานทางทัศนศิลป์
คำศัพท์ทางทัศนศิลป์สำหรับใช้บรรยายผลงานทางทัศนศิลป์พัน พัน
 
ประวัติการสังเคราะห์ด้วยแสง
ประวัติการสังเคราะห์ด้วยแสงประวัติการสังเคราะห์ด้วยแสง
ประวัติการสังเคราะห์ด้วยแสงThanyamon Chat.
 
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้าสื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้าBeerza Kub
 
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าวโครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าวsakuntra
 
การผูกผ้า
การผูกผ้าการผูกผ้า
การผูกผ้าThakorn Yimtae
 
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์Sp'z Puifai
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 : เปิดโลกอาชีพ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 : เปิดโลกอาชีพหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 : เปิดโลกอาชีพ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 : เปิดโลกอาชีพณัฐะ หิรัญ
 
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นความสัมพันธ์กับต่างประเทศในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นNattha Namm
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1NooAry Diiz'za
 
ตัวอย่างชุดกิจกรรม
ตัวอย่างชุดกิจกรรมตัวอย่างชุดกิจกรรม
ตัวอย่างชุดกิจกรรมbankfai1330
 
ทฤษฎีการเรียนรู้
ทฤษฎีการเรียนรู้ทฤษฎีการเรียนรู้
ทฤษฎีการเรียนรู้Thunyalak Thumphila
 
แผ่นพับโครงงานความหลากหลายของแมงมุม
แผ่นพับโครงงานความหลากหลายของแมงมุมแผ่นพับโครงงานความหลากหลายของแมงมุม
แผ่นพับโครงงานความหลากหลายของแมงมุมSircom Smarnbua
 

What's hot (20)

ใบความรู้เรื่องแสง
ใบความรู้เรื่องแสงใบความรู้เรื่องแสง
ใบความรู้เรื่องแสง
 
การเย็บผ้าขั้นพื้นฐาน
การเย็บผ้าขั้นพื้นฐานการเย็บผ้าขั้นพื้นฐาน
การเย็บผ้าขั้นพื้นฐาน
 
ศิลปการพับผ้า2
ศิลปการพับผ้า2ศิลปการพับผ้า2
ศิลปการพับผ้า2
 
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐานหน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
 
ใบ000
ใบ000ใบ000
ใบ000
 
เปรียบเทียบสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2
เปรียบเทียบสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2เปรียบเทียบสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2
เปรียบเทียบสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2
 
คำศัพท์ทางทัศนศิลป์สำหรับใช้บรรยายผลงานทางทัศนศิลป์
คำศัพท์ทางทัศนศิลป์สำหรับใช้บรรยายผลงานทางทัศนศิลป์คำศัพท์ทางทัศนศิลป์สำหรับใช้บรรยายผลงานทางทัศนศิลป์
คำศัพท์ทางทัศนศิลป์สำหรับใช้บรรยายผลงานทางทัศนศิลป์
 
ประวัติการสังเคราะห์ด้วยแสง
ประวัติการสังเคราะห์ด้วยแสงประวัติการสังเคราะห์ด้วยแสง
ประวัติการสังเคราะห์ด้วยแสง
 
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้าสื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
 
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าวโครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
 
การผูกผ้า
การผูกผ้าการผูกผ้า
การผูกผ้า
 
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 : เปิดโลกอาชีพ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 : เปิดโลกอาชีพหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 : เปิดโลกอาชีพ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 : เปิดโลกอาชีพ
 
วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2
 
Ans n6-w1-1
Ans n6-w1-1Ans n6-w1-1
Ans n6-w1-1
 
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นความสัมพันธ์กับต่างประเทศในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
ตัวอย่างชุดกิจกรรม
ตัวอย่างชุดกิจกรรมตัวอย่างชุดกิจกรรม
ตัวอย่างชุดกิจกรรม
 
ทฤษฎีการเรียนรู้
ทฤษฎีการเรียนรู้ทฤษฎีการเรียนรู้
ทฤษฎีการเรียนรู้
 
แผ่นพับโครงงานความหลากหลายของแมงมุม
แผ่นพับโครงงานความหลากหลายของแมงมุมแผ่นพับโครงงานความหลากหลายของแมงมุม
แผ่นพับโครงงานความหลากหลายของแมงมุม
 

Similar to สไลด์เรื่องการเย็บด้วยมือ

Copy of ศิลปะการผูกผ้าประดับ.ppt หนังสือ
Copy of ศิลปะการผูกผ้าประดับ.ppt หนังสือCopy of ศิลปะการผูกผ้าประดับ.ppt หนังสือ
Copy of ศิลปะการผูกผ้าประดับ.ppt หนังสือParveena Photevechkun
 
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบ
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบ
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบคุณครูสุนันทา เวียงใต้
 
การศึกษาเรื่องการซ่อมแซม ดัดแปลงเสื้อผ้าเครื่องแต่งกาย สามารถแบ่งออกได้ดังนี้
การศึกษาเรื่องการซ่อมแซม ดัดแปลงเสื้อผ้าเครื่องแต่งกาย สามารถแบ่งออกได้ดังนี้การศึกษาเรื่องการซ่อมแซม ดัดแปลงเสื้อผ้าเครื่องแต่งกาย สามารถแบ่งออกได้ดังนี้
การศึกษาเรื่องการซ่อมแซม ดัดแปลงเสื้อผ้าเครื่องแต่งกาย สามารถแบ่งออกได้ดังนี้Wanlop Chimpalee
 
จับจีบผ้าลายดอกไม้
จับจีบผ้าลายดอกไม้จับจีบผ้าลายดอกไม้
จับจีบผ้าลายดอกไม้eakmarin
 

Similar to สไลด์เรื่องการเย็บด้วยมือ (6)

Copy of ศิลปะการผูกผ้าประดับ.ppt หนังสือ
Copy of ศิลปะการผูกผ้าประดับ.ppt หนังสือCopy of ศิลปะการผูกผ้าประดับ.ppt หนังสือ
Copy of ศิลปะการผูกผ้าประดับ.ppt หนังสือ
 
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบ
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบ
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบ
 
การศึกษาเรื่องการซ่อมแซม ดัดแปลงเสื้อผ้าเครื่องแต่งกาย สามารถแบ่งออกได้ดังนี้
การศึกษาเรื่องการซ่อมแซม ดัดแปลงเสื้อผ้าเครื่องแต่งกาย สามารถแบ่งออกได้ดังนี้การศึกษาเรื่องการซ่อมแซม ดัดแปลงเสื้อผ้าเครื่องแต่งกาย สามารถแบ่งออกได้ดังนี้
การศึกษาเรื่องการซ่อมแซม ดัดแปลงเสื้อผ้าเครื่องแต่งกาย สามารถแบ่งออกได้ดังนี้
 
ใบความรู้ กล่องทิชชูดูน่าใช้
ใบความรู้ กล่องทิชชูดูน่าใช้ใบความรู้ กล่องทิชชูดูน่าใช้
ใบความรู้ กล่องทิชชูดูน่าใช้
 
จับจีบผ้าลายดอกไม้
จับจีบผ้าลายดอกไม้จับจีบผ้าลายดอกไม้
จับจีบผ้าลายดอกไม้
 
คอม11
คอม11คอม11
คอม11
 

สไลด์เรื่องการเย็บด้วยมือ

  • 1. การเย็บด้วยมือ - การเนา - การเดินเส้นแบบด้นถอยหลัง - การปักเดินเส้นลายโซ่ - การสอย - การทาคัทเวิรค ์
  • 2. วิชา...การดารงชีวตและครอบครัว ม.4 ิ การเนาผ้า  จับผ้าด้วยมือซ้าย จับเข็ม(ที่มีดายร้อยอยู่แล้ว เส้นเดียว)มือขวา ้ แทงเข็มขึ้น-ลง ให้ปมด้ายอยู่ดานล่างของผ้า ฝี เข็มไม่ตองห่างมาก ้ ้ นัก ตามในภาพ แล้วดึงด้ายให้ผ่านไปทาซ้าๆ อย่างนี้ ไปตาม ความยาวที่ตองการ นี่ คือการเนา ใช้ในการทาให้ผา 2-3 ชัน ้ ้ ้ ติดกันคร่าวๆ ก่อนที่จะนาไปเย็บด้วยจักร หรือ เนาเพื่อเป็ นแนว ในการเย็บจักรตามเส้นแนวตะเข็บที่ตองการ้
  • 3. วิชา...การดารงชีวตและครอบครัว ม.4 ิ การเดินเส้นแบบด้นถอยหลัง  เริ่มด้วยการแทงเข็มขึ้นมาตรงจุดที่ 1 แล้วย้อนมาแทงเข็มลงไปตามจุดที่ 2 โดยให้ปลายเข็มแทงขึ้นที่จุดที่ 3 ในเวลาเดียวกัน ดึงด้ายขึ้นให้ตลอด จากนั้นแทงเข็มลงที่จุดที่ 4 (จะเห็นว่าตรงกับจุด ที่1) ให้ปลายเข็มแทงขึ้นที่จุดที่ 5 ดึงด้ายผ่านตลอด ทาซ้าอย่างนี้ ตามในภาพ จะได้การเย็บแบบเดินเส้น ซึ่งจะทาให้ตะเข็บสวย แข็งแรง ถ้าอยากให้เป็ นเส้นตรง ควรขีดเส้นเตรียมไว้
  • 4. วิชา...การดารงชีวตและครอบครัว ม.4 ิ การปักเดินเส้นแบบเรียบ เริ่มแทงเข็มขึ้นที่จุดที่ 1 ดึงด้ายขึ้นมาให้หมด แทงเข็มลงจุดที่ 2 ในขณะเดียวกันสอดปลายเข็มขึ้นที่จุดที่ 3 แล้วดึงด้ายผ่านตลอด ทาตามผังลายที่ให้ไว้ไปเรื่อยๆ จะได้เป็ นการปักเดินเส้นอย่างหนึ่ ง
  • 5. วิชา...การดารงชีวตและครอบครัว ม.4 ิ การปักเดินเส้นลายโซ่  เริ่มเหมือนกับการปักที่ผ่าน ต่างกันอยู่ท่ี เมื่อแทงเข็มขึ้นที่จุดที่ 1 แล้ว ดึงด้ายขึ้นมาให้หมด จากนั้นแทงเข็มลงจุดที่ 2 ให้ตวัดด้ายอ้อมไปด้านบน แล้วจึงแทงเข็มขึ้นจากจุดที่ 2 ไปยังจุด ที่ 3 โดยที่ดายอ้อมเข็มอยูดงในภาพ จากนั้นดึงด้ายขึ้นมาให้หมด ้ ่ ั แล้วแทงเข็มจากจุดที่ 4 ไปยังจุดที่ 5 โดยมีดายตวัดอยู่ดานบน ทา ้ ้ เช่นนี้ ไปเรื่อยๆ ฝี เข็มจะอ้อมซ้อนกันเหมือนโซ่ เป็ นลายที่สวยงาม ลายหนึ่ ง
  • 6. วิชา...การดารงชีวตและครอบครัว ม.4 ิ การสอย  การสอยแบบนี้ เรียกว่า การสอยแบบขันบันได ให้นาผ้ามาพับ ้ ริมเข้าไปแล้วค่อยทาการสอย หรือนาตะเข็บผ้าสองชิ้นมาชนกัน แล้วสอยค่ะ ตามลาดับที่เขียนมานันเลย ่
  • 7. วิชา...การดารงชีวตและครอบครัว ม.4 ิ การทาคัทเวิรค ์  การทาคัทเวิรค ์ เป็ นการปักริมผ้า ที่สวยงามลายหนึ่ ง ทาไม่ยากอย่างที่คิด หรือจะปักเป็ นลวดลายบนผ้าก็สวย เริ่มจากจุด ที่ 1 แทงเข็มขึ้นมา ดึงด้ายตวัดปลายเข็ม แทงเข็มลงที่จุด 2 ให้ ขึ้นมาที่จุด 3 ดังในภาพ ส่วนมากจะใช้ในงานฝี มอที่ปกริมผ้า ื ั สักกะหลาดให้ติดกัน