La sortida als vivers de Corma

291 visualizaciones

Publicado el

Presentació de l'estada intensiva de pràctiques de 2n curs.

Publicado en: Educación
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

La sortida als vivers de Corma

  1. 1. ESCOLA LA LIÓ <ul><li>Població Premia de Mar </li></ul><ul><li>Escola Pública </li></ul><ul><li>Cicle mitjà 4rt de Primària </li></ul>
  2. 2. TRETS CARACTERÍSTICS <ul><li>Punts forts: </li></ul><ul><li>- La relació entre el claustre de mestres. </li></ul><ul><li>- Plàstica la treballen en àngles. </li></ul><ul><li>- 2 Mestres d’angles, grups flexibles i reforçament de conversa. </li></ul><ul><li>- Relació escola-família </li></ul><ul><li>- Resolució de conflictes (mediació) </li></ul>
  3. 3. PUNTS FEBLES: <ul><li>L’educació Física ( higiene) </li></ul><ul><li>Biblioteca </li></ul><ul><li>Files </li></ul><ul><li>Falta d’insonorització </li></ul>
  4. 4. La meva unitat de programació <ul><li>La nutrició de les plantes </li></ul><ul><li>- Vaig aprofitar per organitzar una sortida a uns vivers del mateix poble on està situada l’escola. </li></ul><ul><li>- La primera experiència fora de l’escola. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>La mestra ja havia fet la visita a aquells vivers. </li></ul><ul><li>Però de totes maneres erem els encarregats de l’organització de la sortida per tant, vull destacar tot el que vaig tindra en comte. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>El recurregut que faríem. </li></ul><ul><li>Calculant el temps que trigaríem en desplaçar-nos. </li></ul><ul><li>Les instal.lacions dels vívers, l’activitat dirigida, duta a terme per la guia dels vivers. </li></ul><ul><li>Els espais que podríem utilitzar en el temps de lleure dels alumnes. </li></ul><ul><li>Una vegada sabia quins aspectes tractaría la guia, doncs planificar quins eren els coneixements que jo volia treballar de la meva unitat de programació, abans de la sortida. </li></ul>
  7. 7. LA SORTIDA ALS VIVERS DE CORMA
  8. 8. FENT LES VOSTRES OBSERVACIONS I HIPOTESIS
  9. 9.
  10. 10. COMENÇA…
  11. 11. EL SHOW DE LES PLANTES
  12. 12. 1ª PREGUNTA <ul><li>Per on passen els tubs de la calefacció de les plantes dels vivers de corma? </li></ul><ul><li>a) Per l’estructura del viver, és a dir, per sobre. </li></ul><ul><li>b) Per sota terra. </li></ul><ul><li>c) Just per sota de les plantes. </li></ul>
  13. 13. 2º PREGUNTA <ul><li>Totes les plantes es poden reproduïr per esqueixos? </li></ul><ul><li>a) Sí. </li></ul><ul><li>b) No. </li></ul><ul><li>c) Només algunes. </li></ul>
  14. 14. 3ª PREGUNTA <ul><li>Les plantes carnívores només s’alimenten d’insectes? </li></ul><ul><li>a) Sí. </li></ul><ul><li>b) Sí, algunes. </li></ul><ul><li>c) No, totes realitzen la fotosíntesi i a més completen la seva alimentació amb animalons. </li></ul>
  15. 15. 4ª PREGUNTA <ul><li>Que és el que envolta aquesta planta? </li></ul><ul><li>a) Plàstic </li></ul><ul><li>b) Paper biodegradable. </li></ul><ul><li>c) Paper de diari. </li></ul>
  16. 16. 5ª PREGUNTA <ul><li>Que és el que aconsegueixen amb aquest sistema de reg automàtic? </li></ul><ul><li>a) Regar la planta sencera. </li></ul><ul><li>b) Regar les arrels. </li></ul><ul><li>c) Aconsegueixen regar les fulles ja què encara no tenen les arrels formades. </li></ul>
  17. 17. LA NUTRICIÓ DE LES PLANTES <ul><li>- En què es diferencia l’alimentació dels animals de la de les plantes? </li></ul><ul><li>- Quins són els elements que necessiten les plantes per fabricar-se els aliments? </li></ul><ul><li>- Perquè serveixen les arrels de les plantes? </li></ul>
  18. 18. <ul><li>- Quins tipus d’arrels hi han? </li></ul><ul><li>- Els sòls que contenen moltes sals minerals en diem que són sòls….? </li></ul><ul><li>- Que és el que aboquen els agricultors als camps de conreu quan veuen que el sòl s’empobrit? </li></ul><ul><li>- Que és la saba bruta? </li></ul>
  19. 19. <ul><li>- A través de la tija hi ha uns conductes que arriben del sòl a les fulles, com s’anomenen? </li></ul><ul><li>- Que capten les fulles? </li></ul><ul><li>- Com s’anomena la substància verda que capta la llum de sol i li dóna el color verd a les fulles? </li></ul><ul><li>- Que és la saba elaborada? </li></ul>
  20. 20. <ul><li>- Com s’anomena el procés de transformació de la saba bruta en saba elaborada? </li></ul><ul><li>- Perquè creieu que els pagesos lliguen els enciams? </li></ul><ul><li>Quina és la funció dels vasos liberians? </li></ul><ul><li>- Que creueu que passarà amb l’experiment dels clavells? </li></ul>
  21. 21. HOS VA SEMBLAR INTERESSANT AQUESTA SORTIDA?
  22. 22. PER ÚLTIM UN PETIT INCÍS DE LA CURA QUE HEM DE TINDRA AMB LES PLANTES, CONREUS, RESERVES NATURALS. <ul><li>......educlip incompletoway.wmv </li></ul>
  23. 23. Per acabar… <ul><li>David_ Té un transtorn maduratiu </li></ul><ul><li>No està diagnosticat </li></ul><ul><li>Paula_ Dèficit d’atenció </li></ul><ul><li>Tampoc diagnosticat </li></ul>
  24. 24. <ul><li>Fins a quin punt són responsables els pares,del procés d’aprenentatge dels seus fills? </li></ul><ul><li>- Fins a quin punt podem intervenir nosaltres coma mestres ? </li></ul>

×