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Rotafolio de preventiva, enfermedad periodontal y caries

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56012439 rotafolio-odontologia-preventiva

  1. 1. Una bellasonrisa es el....
  2. 2. Los dientes están formadospor una corona en su parteexterna y una raíz que sealoja en el alveolo dental.También encontramos:Tejidos duros : Esmaltedentina y cemento.Tejidos Blandos: Pulpa . Manuel Valdivia Della-Grecca
  3. 3. El esmalte es la estructura externa del diente que dentina es un tejido rodeado de esmalte en laforma la corona y es la única que está en contacto con corona y cemento en la raíz y delimitala cavidad bucal. El esmalte es una membrana ltrante la cámara pulpar y los conductos radiculares. Estaque facilita la difusión de diferentes elementos desde constituida fundamentalmente por materiael exterior al interior y viceversa. Su composición es inorgánica en un 70%, 20% orgánica y96% inorgánica, 3% agua y 1% orgánica, siendo los 10% de agua.Una de las característicascristales de hidroxiapatita los constituyentes histológicas importantes de la dentina es lafundamentales de ésta. presencia delos túbulos dentinarios, que alojan en su interior la prolongación de las célulasLa pulpa dental está constituida básicamente por tejido odontoblásticas, denominadas procesoconjuntivo, siendo un órgano terminal con funciones odontoblástico.Ambas estructuras proporcionan aneural y vascular; localizándose en un medio peculiar la dentina sus propiedades de permeabilidad yque esta circundado por un revestimiento de tejido sensibilidad.mineralizado (dentina, cemento y esmalte) que leproporciona defensa mecánica y protección. La dentinay la pulpa no deben ser consideradas como órganos El cemento es un tejido avascular, aneural, queseparados, ya que representan una continuidad recubre las raíces de los dientes,biológica. La pulpa cumple las siguientes funciones: siendo su función principal servir de anclaje a lasinductora de esmalte, formadora de dentina, nutritiva a bras colágenas del ligamento periodontaltravés de la vascularización, sensitiva por los letes a la raíz del diente.nerviosos y defensiva o reparadora debido a laformación de dentina esclerótica, terciaria y a laexistencia de linfocitos. Manuel Valdivia Della-Grecca
  4. 4. Dentición decidua: La primera dentición, denominada temporal, decidua, caduca o de leche, está formada por un total de 20 dientes que emergen en la cavidad bucal entre los 6 y los 2.5 años. En la formula temporal se encuentran: 4 incisivos, 2 caninos y 4 molares por arcada.1 Además de las funciones propias dela masticación, estética y como auxiliar en la fonación; la dentición primaria sirve para mantener el espacio y para guiar la erupción correcta de las piezas permanentes.Transición entre la dentición decidua y permanente (Dentición mixta):Es la etapa en la que encontramospresentes en la boca dientes primarios y permanentes, tanto sucesionales (los que están precedidos por undiente primario) como accesionales (los que no lo tienen) que son el primer, segundo y tercer molarpermanente. Este periodo de transición de la dentición primaria a la permanente se realiza en dos periodosactivos, el primero se da entre los 5 y 8 años de edad con la erupción de la primera molar permanente y delos incisivos permanentes; y el segundo periodo comprende entre los 8 y 12 años de edad cuando erupciónalos caninos, premolare y segundos molares permanentes.Dentición permanente: Esta formada usualmente por 32 dientes que son: son 6 molares, 4 premolares, 4incisivos y 2 caninos por arcada. Con la erupción de la segunda molar permanente (aproximadamente a los 12años de edad) se completa la dentición permanente. Sin embargo en muchos pacientes la denticiónpermanente se completa entre los 18 y 25 años de edad con la erupción de las terceras molares.(1)Finalmente, en la erupción dental, más importante que la fecha relativa de erupción,es la secuencia de los acontecimientos.. Manuel Valdivia Della-Grecca
  5. 5. Incisivos: (8) corteCaninos :(4) desgarrePremolares:(8) trituraciónMolares (8) trituración Manuel Valdivia Della-Grecca
  6. 6. Según la forma de la corona es la función del diente.. Así tenemos pues 4 tiposde dientes.:Incisivos : ( 8) .- dietes anteriores con borde afilado. Su función principal escortar los alimentos. Poseen una corona y una raíz cónica solamente. Losincisivos superiores son mas grandes que los inferiores.Caninos : (4) con forma de cúspide puntiaguda. Están situados al lado de losincisivos y su función es desgarrar los alimentos.Premolares : (8) poseen dos cúspides puntiagudas anqué algunos poseen 3.facilitan la trituración de los alimentos.Molares (12) poseen cúspides anchas. Tienen la misma función de lospremolares. La corona de este tipo e dientes puede tener cuatro o cincoprominencias, al igual que 2 , 3 ó 4 raíces . son los mas grandes.
  7. 7. Actualmente la caries dental se concibe como una enfermedad psicobiosocial.Ésta es una enfermedad universal, multifactorial, crónica, casi siempre deprogreso lento, no es auto limitante, caracterizada por la disolución química ylocalizada de los tejidos duros del diente por la acción de ácidos orgánicosresultantes del metabolismo bacteriano y azucares de bajo peso molecular;ocasionalmente se detiene (inactiva), y de no intervenirse oportunamentedestruye completamente los dientes. Los factores básicos que intervienen enla caries dental son: la presencia de bacterias cariogénicas, abundancia decarbohidratos en la dieta y superficies dentales en un huésped susceptible,adicionalmente se requieren otros condicionantes como los inherentes alhuésped y los del medio ambiente externo.
  8. 8. Los dientes estáncubiertos porbacterias que junto ala Psaliva y resto Lalimenticios A que forman C A la:
  9. 9. Es una película incolora y pegajosa conformada por bacterias, que se adhieresobre la superficie del esmalte y si no se elimina, permite que las bacteriasconviertan los residuos de los alimentos en ácidos que destruyen el esmalte yposibilitan la perforación del diente, dando como resultado la caries dental.Para eliminar esta película uno debe cepillarse con una técnica adecuada todoslos días después de cada comida.Si el biofilm no es removido se mineraliza y endurece, transformándose en sarro.Las zonas mas comunes donde se concentran esta capa dura están sobre losdientes, en el borde de al encía y debajo de ella, proporcionando a la caries unlugar con todos los requisitos necesarios para destruir los tejidos dentarios, solouna higiene dental realizada por el odontólogo puede removerlo….
  10. 10. SonEnfermedadesque afectan a los tejidos blandos Gingivitis Periodontitis
  11. 11. Gingivitis.-una inflamaciónde las encías - es la etapa Periodontitis-inicial de la enfermedad Enfermedad de etiologíade las encías y la más bacteriana que afecta elfácil de tratar. La causa periodonto, el tejido dedirecta de la gingivitis es sostén de los dientes,la placa: una película constituido por la encía, elsuave, pegajosa y sin color hueso alveolar, el cementoformada por bacterias radicular y el ligamentoque se deposita periodontal.constantemente sobre losdientes y encías.
  12. 12. MALOCLUSIÓN es el contactoanormal de los dientes delmaxilar superior e inferior.
  13. 13. La maloclusión se refiere a cualquier grado de contactoirregular de los dientes del maxilar superior con los delmaxilar inferior, lo que incluye sobre mordidas, submordidas ymordidas cruzadas. No hay un sistema específico para decidircuándo la desalineación es excesiva.La maloclusión no tiene una causa única. Involucra muchosfactores diferentes; incluyendo factores genéticos yambientales. Los niños que se chupan el pulgar o los dedosdespués de cumplir los 5 años tienen más probabilidades dedesarrollar maloclusión. Los niños con muy poco espacio entrelos dientes primarios (dientes de leche) corren el riesgo detener problemas de maloclusión cuando aparezcan sus dientespermanentes, puesto que estos últimos son más grandes ynecesitan más espacio.
  14. 14. Cepillado dental: Un adecuado cepillado es fundamental para el control del biofilm dental. La mejor técnica de cepillado es aquella que permite al paciente mantener una buena limpieza de las supercies dentarias, sin importar con que combinación de movimientos. Sin embargo, dependiendo de la edad y coordinación motora del niño, se podrán sugerir las técnicas de: Fones, Stillman modicada o Bass.(2), (3) El cepillado se debe realizar de forma ordenada para no olvidar ninguna supercie. Además de las supercies dentarias, el paciente debe también cepillarse la lengua. Lo más importante es que a pesar de haber cumplido con la educación y entrenamientodel cepillado, es esencial la supervisión próxima y la asistencia continua de los adultos, si se quiere que los niños controlen su biolm dental.(2) Se puede revelar la presencia del biolm dental por medio de sustancias colorantes, para así ayudar a descubrir las áreas afectadas. Respecto al tiempo sugerido para el cepillado, se ha encontrado que en 2 minutos se alcanza una eliminación de la placa de ecacia óptima.(4)
  15. 15. A cepillarse Enjuagues Bucales Cepillos Dentales H i l oPastas Dentales D e n t a l
  16. 16. Todos sabemos la importancia de una correcta y rigurosa higiene bucal. Es en primer lugar un temasanitario, y en segundo término una cuestión de estética y buena presentación. Un aliento desagradable essimplemente inadmisible. Los cepillos dentales son los mejores aliados para combatir la placa bacteriana, a la que nuestros dientesestán expuestos.Un cepillo dental posee un tiempo determinado de vida y de uso. Antes los dentistas recomendabancambiarlo cada tres meses, debido a la cantidad de bacterias que se acumulan en las cerdas y en el mangodel objeto.La pasta de dientes, crema dental o dentífrico se usa para la limpieza dental, casi siempre con un cepillode dientes. Suelen contener flúor como monofluorfosfato de sodio (Na2PO3F) y fluoruro de sodio (NaF).El enjuague bucal o colutorio es una solución que suele usarse después del cepillado de dientes, paraeliminar las bacterias y microorganismos causantes de caries y eliminar el aliento desagradable.El hilo dental (en España, seda dental) es un conjunto de finos filamentos de nylon o plástico (comúnmenteteflón o polietileno) usado para retirar pequeños trozos de comida y placa dental de los dientes. El hilo seintroduce entre los dientes y se hace recorrer el borde de los dientes, en especial por la zona cercana ala encía, algo que combinado con el cepillado de dientes previene infecciones de las encías, halitosis ycaries dentales. En ocasiones, el hilo dental puede encontrarse protegido con una capa de cera.
  17. 17. Nos ayudaa remover losalimentos atoradosentre los dientes
  18. 18. El uso del hilo dental debe ser iniciado desde temprana edad, después de la irrupciónde los incisivos centrales inferiores o después de la erupción del segundo diente ( adyacente)en la cavidad oral con el fin de crear el hábito, logrando así que los niñospuedan adquirir luego con más rapidez destreza manual y no sentir dificultades en elfuturo. Esta técnica de higiene debe ser realizada por los padres generalmente hastalos 6 años de edad, momento en el que los niños ya tienen una motricidad adecuadapara desarrollarla por sí mismos.El hilo dental es indispensable para una limpieza dental completa, ya que el cepilladono abarca la zona interproximal, encontrándose que el uso del hilo dental es máseficaz en la reducción de la caries y gingivitis proximal.En el mercado se encuentran hilos dentales con cera y sin cera. El hilo dental no enceradoviene siendo por lo general considerado como el de elección por la facilidad deser pasado por los puntos de contacto sin dejar residuos de cera.Respecto a las técnicas de uso del hilo dental tenemos la técnica del hilo dental queusa los dedos medios de ambas manos para enrollar el mismo, siendo un lado el quedispensa el hilo limpio y el otro el que almacena el hilo dental que se va usando y latécnica de Loop en la que se ata el hilo dental a manera de cuerda siendo ésta muypractica en niños.
  19. 19. A las bacterias de las caries les encantan los dulces Hay así pueden generar consumir más caries. una dieta rica ybalanceada Dieta cario estática Dieta cario génica
  20. 20. ALIMENTOS ANTICARIOGENICOSALIMENTOS CARIOESTATICOS Estos son algunos alimentos que son capaces deEstos son los alimentos que no contribuyen al prevenir la placa ya que son reconocidos comodeterioro de los dientes y que no tienen riesgo ácidos cuando son consumidos de primer momento.de desarrollar cariesdental; estos no son El xilitol es considerado como el masmetabolizados por los microorganismos de la anticariogenico. Estos no son atacados niplaca y no causan la baja del pH o por lo desdoblados por la amilasa salivar y no sonmenos a no mas de 30 minutos. Ejemplos de objeto de degradación bacteriana. Esteestos alimentos son los alimentos proteicos mecanismo tiene actividad antimicrobiana contracomo los huevos, pescado, carne y pollo. el Streptococcus mutans. Se encuentraLa mayoría de vegetales, grasas y edulcorantes principalmente en las gomas de mascar libres dede tipo goma. Los endulzantes sin azúcar que estimulan la producción de saliva eCarbohidratos como la sacarina, ciclamato, incrementa la actividad de buffer de la mismaaspartame son carioestáticos. Algunas causando un incremento en el aclaramiento de losinvestigaciones recientes sugieren que el carbohidratos fermentables presentes en laaspartame y la sacarina pueden inhibir el superficie de los dientes. Otros alimentoscrecimiento microbiano de la gran mayoría de anticariogenicos son los quesos envejecidos comoStreptococcus. el Cheddar, Monterey jack y el queso suizo.
  21. 21. Toda enfermedad debe ser diagnosticada a tiempo , para poder ser tratadaadecuadamente, para evitar que la enfermedad aparezca e necesario tener n cuenta losiguiente:o Visitar a tu medico y odontólogo por lo menos 3 veces al año.o Lavarte los dientes después de cada comida, teniendo en cuenta que si consumes cítricos lo recomendable es enjugarse con abundante agua.o Emplee los complementos de higiene bucal adecuadamente y tenga cuidado especial en los niños.o Evita el consumo de alimentos que favorezcan la proliferación de paca bacteriana.o Educa a tus familiares y amigos sobre lo que es la salud bucal.
  22. 22. ...es el reflejo de una vida sana..!!!

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