El documento describe los diferentes tipos de entrevistas que se pueden utilizar como técnica para la recolección de información en una investigación. Explica que la entrevista es una conversación entre un entrevistador y un entrevistado con el objetivo de obtener información sobre un tema definido. Luego resume los tipos de entrevistas como estructuradas, no estructuradas, a profundidad, enfocadas y focalizadas; y proporciona ejemplos de sus ventajas y desventajas. Por último, ofrece consejos para realizar entrevistas efectivas
1. Como Técnica para la recolección de información LA ENTREVISTA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES MAESTRIA EN EDUC. MENCIÓN INFORMÁTICA Y DISEÑO INSTRUCCIONAL SEMINARIO DE METODOLOGIA I Realizado por: Elaine Salas Daniel Terán Prof. Hazel Flores
2. Sugerencias Finales Tipos de Entrevistas Ventajas y Desventajas Definiciones Registro de las Respuestas MEIDI IX Como Técnica para la recolección de información
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4. ¿Qué es? Segun Kerlinger (1985:338) “ es una confrontación interpersonal, en la cual una persona formula a otra preguntas cuyo fin es conseguir contestaciones relacionadas con el problema de investigación .” Para Sierra (1999:281) “es una conversación que establecen un interrogador y un interrogado (…) orientada a la obtención de información sobre un objetivo definido. “ Citados por Perez (2005) MEIDI IX
5. ¿Qué es? Segun Kerlinger (1985:338) “ es una confrontación interpersonal , en la cual una persona formula a otra preguntas cuyo fin es conseguir contestaciones relacionadas con el problema de investigación .” Para Sierra (1999:281) “es una conversación que establecen un interrogador y un interrogado (…) orientada a la obtención de información sobre un objetivo definido . “ Citados por Perez (2005) MEIDI IX
6. el entrevistador : el que hace las preguntas El entrevistado: el que responde las preguntas Una entrevista no es casual, sino que es un diálogo intensionado entre el entrevistado y el entrevistador , con el objetivo de recopilar informacion sobre la investigacion, bajo una estructura particular de preguntas y respuestas. (Sampieri, Fernandez y Batista, 2006) Imagen 2 MEIDI IX Como Técnica para la recolección de información
7. V E N T A J A S Contreras (2003) nos presenta las principales ventajas: 1. Es una técnica eficaz para obtener datos puntuales y relevantes . 2. La información que se obtiene es superior que cuando se limita a respuesta escrita 3. Por su condición oral y directa , se pueden captar los gestos, tonos de voz, énfasis, entre otros 4. P uede ser económica en su proceso de aplicación MEIDI IX 5. Por la flexibilidad en su extructura puede utilizarce en diferentes tipos de investigaciones y sujetos de estudio.
8. D E S V E N T A J A S 1.Limitaciones en la expresión oral 2.Es común encontrar personas que mientan. 5. Muchas personas se inhiben ante un entrevistador 4. Existen muchos temas tabúes en las personas 6. Probablemente el entrevistador no comprenda el discurso del entrevistado 3. Grado de disposición del entrevistado para responder a las preguntas MEIDI IX
9. Registro de las Respuestas Dadas las limitaciones de la memoria Necesario registrar el discurso del entrevistado es por ello Resulta conveniente registrar la entrevista con un grabador Importante tomar en cuenta algunos aspectos es 1. T omar algunas notas durante la conversación, pero deben ser notas puntuales que permitan al entrevistador mantenerse ubicado respecto a lo que dice el entrevistador 2. Posibilitará también el registro de cualquier elemento contextual o situacional que obviamente escape de la capacidad técnica del grabador (Pérez, 2005) MEIDI IX
10. Tipos de Entrevista De acuerdo con Sabino (2002), las entrevistas se dividen en dos tipos : MEIDI IX Estructurada No Estructurada A profundidad Enfocada Focalizada
18. Referencias Cabrero, J. y Martínez, M. (2011). Recogida de Datos. [Página web ]. Recuperado el 7 de Diciembre de 2011 de : http://www.aniorte-nic.net/apunt_metod_investigac4_9.ht m Contreras, C. (2003). Técnicas de Recolección de información. [Página web ]. Recuperado el 10 de diciembre de 2012 de: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/resource/view.php?id= 15128 Sabino, C. (2002). La Entrevista . [Página web ]. Recuperado el 8 de Diciembre de 2011 de : http://www.franadasi.com/index.php?option=com_ content&view=article&id=67:la-entrevista-y-sus- implicaciones&catid=1:latest-news&Itemid=50 MEIDI IX
19. Referencias Company Logo Sampieri, R., Fernández, C. y Baptista P. (2006).Metodología de la Investigación. México: Mc Graw Hill. Pérez, F. (2005). La Entrevista como técnica de investigación social Fundamentos Teóricos y Metodológicos. Revista Scielo . 8 (22), 187-210. Recuperado de: http://www2.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pi d=S1316-74802005000100010&lng=es&nrm=is
20. Referencias de Imágenes Imagen 1: extraida de : http://1.bp.blogspot.com/_HxIwUkPhGBU/TKocGjPkdeI/ AAAAAAAAFac/Tw1WIuKi_M4/s1600/conversacion-efectiva.jpg Imagen 2: extraida de : http://ampaceipeduardolucena.blogspot.com/2011/10/d elegados-de-los-padres-y-madres.html Imagen 4: Extraída de: http://blogsolucionesweb.com/wp-content/uploads/enfocar.jpg Imagen 5: Extraída de: http://www.lavozdeutrera.com/wp/wp-content/uploads/club-de-la-lectura.jpg MEIDI IX
1. Preguntas correctas, respuetas correctas. 2. la cantidad de informacion es mayor, tiempo y expresion oral. 3. elemenros paralinguisticos, 4. nos e necesitan recursos costosos, solo l aguia.. 5
1. Limitaciones por parte del entrevistado en su comunicación, avces saben como hacer ciertas cosas pero no como explicarlas. 2 pone en riegos la veracidad de la informacion y cohrencia conla realidad. 3. fatiga, estado emocional, procurar y planificar las preguntas en funcion a ello. 4. Acitud del entrevistado un experto en preguntas, en interaccion social. 5. falta de habilidad en la comprension .