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DESCUBRE LA COMPUTADORA
JUGAR CON PERIFÉRICOS EL COMPUTADOR
TABLEROS DE MANIPULACIÓN EL TECLADO:
DESCUBRE EL TECLADO
JUEGO- LETRAS SENCILLAS
OBJETIVO: Asociación de letras entre la pantalla y el teclado
COMO JUGAR: Presiona las letras que caen antes de que lleguen al suelo
AREA: Lenguaje, informática
TABLEROS DE MANIPULACIÓN DEL RATON
VARIAS CLASES DE ACTIVIDADES CON EL RATON (PULSAR Y MOVER)
JUEGO- PULSA SOBRE MÌ
OBJETIVO: Coordinación motriz: movimiento del ratón y pulsación.
COMO JUGAR: Use el botón izquierdo del ratón para pulsar sobre el pez en
movimiento.
AREA: informática
JUEGO- MUEVE EL RATON
OBJETIVO: Coordinación motriz
COMO JUGAR: Mueve el ratón hasta que todos los bloques desparezcan.
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JUEGO- PULSA EL RATON
OBJETIVO: Coordinación motriz
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JUEGO- PULSA Y DIBUJA
OBJETIVO: Coordinación motriz
COMO JUGAR: Dibujar la imagen pulsando en cada punto azul de la secuencia.
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JUEGO- PENALTY
OBJETIVO: Coordinación motriz
COMO JUGAR: Pulsa dos veces con el ratón sobre el balón para golpearlo.
Puedes pulsar dos veces con el botón izquierdo o el del medio del ratón. Si
pierdes, Tux coge el balón. Debes pulsar sobre él para devolverlo a su posición
anterior
AREA: informática, educación física
JUEGO- PULSA DOS VECES EL RATON
OBJETIVO: Coordinación motriz
COMO JUGAR: Pulsa en los rectángulos con el ratón hasta que desaparezcan
todos los bloques.
AREA: informática
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OBJETIVO: Coordinación motriz
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todos los bloques.
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COLORES, SONIDO, MEMORIA
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OBJETIVO: Este tablero te enseña a reconocer diferentes colores. Cuando
escuches el nombre del color, pulsa en el pato que lo lleva.
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COMO JUGAR: Estás a cargo de la esclusa. Abre las compuertas y los cierres
en el orden correcto, para que Tux viaje a través de las compuertas en los dos
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JUEGO: ELECTRICIDAD
OBJETIVO: Crear libremente un esquema eléctrico con una simulación en
tiempo real en ella.
COMO JUGAR: Arrastra componentes eléctricos desde el selector y suéltalos
en el área de trabajo. Crea cables pulsando en un punto de conexión, arrastrando
el ratón hasta el siguiente punto de conexión, y soltando. Puedes mover
componentes arrastrándolos. Puedes borrar cables pulsando en ellos. Para
borrar un componente, pulsa en la herramienta de borrar encima del selector del
componente. Puedes pulsar en el interruptor para abrirlo o cerrarlo. Puedes
cambiar el valor del reóstato arrastrando su varilla. Para simular lo que ocurre
cuando se enciende una bombilla, puedes encenderla pulsando con el botón
derecho en ella. La simulación se actualiza en tiempo real por cualquier acción
del usuario.
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COMO JUGAR: Estás a cargo de la esclusa. Abre las compuertas y los cierres
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se harán más rojos cuanto más te aproximes.
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manera, los niños aprenderán su beneficio cuando trabajen con procesadores
de textos llenos de características como OpenOffice.org.
COMO JUGAR: En este procesador de textos puedes escribir el texto que
quieras, guardarlo y volver a él más tarde. Puedes añadir algún estilo a tu texto
usando los botones de la izquierda. Los primeros 4 botones te permiten
seleccionar el estilo de la línea en la que está el cursor de posición. Los otros 2
botones con múltiples opciones te permiten seleccionar desde un documento
predefinido y un tema de colores.
AREA: informática
JUEGO: CREA UN DIBUJO CON ANIMACION
OBJETIVO: En este juego, los niños pueden dibujar libremente. El objetivo es
descubrir cómo pueden crear hermosos dibujos basándose en formas básicas:
rectángulos, elipses y líneas. Para dar a los niños un rango más amplio de
elección, también puede usarse un conjunto de imágenes.
COMO JUGAR: A la izquierda selecciona una herramienta de dibujo, y abajo
selecciona un color. Después pulsa y arrastra en el área en blanco para crear
una forma nueva. Una vez hayas terminado un dibujo, puedes tomar una foto de
éste con el botón «cámara». Se creará una nueva imagen con el mismo
contenido. Entonces puedes mover los objetos un poco o añadir/eliminar objetos.
Crea varios dibujos y después pulsa el botón «película». Verás todas tus
imágenes en un bucle infinito. Puedes cambiar la velocidad de visualización en
este modo. En el modo de visualización, pulsa el botón «dibujar» para volver a
dibujar. Entonces puedes editar cada imagen de tu animación usando el selector
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COMO JUGAR: Esta actividad de chat sólo funciona con otro usuario de
GCompris en red local, no en Internet. Para usarlo, simplemente escribe los
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programa GCompris que esté ejecutando la actividad de chat recibirá y mostrará
tu mensaje.
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MATEMATICAS
ACTIVIDADES DE MATEMATICAS
IR ACTIVIDADES DE CÁLCULO
Ir a las actividades de masticadores de números
JUEGO: MASTICADORES DE IGUALDAD DE NUMEROS
OBJETIVO: Practica la adición, la multiplicación, la división y la substracción.
COMO JUGAR: Usa los cursores del teclado para moverte por el tablero y evitar
a los Troggles. Pulsa la barra espaciadora para comerte un número.
AREA: matemáticas
JUEGO: MASTICADORES DE DESIGUALDAD DE NUMEROS
OBJETIVO: Practica la adición, substracción, multiplicación y división..
COMO JUGAR: Usa los cursores del teclado para moverte por el tablero y evitar
a los Troggles. Pulsa la barra espaciadora para comerte un número. AREA:
matemáticas
JUEGO: MASTICADORES DE MULTIPLOS DE NUMEROS
OBJETIVO: Aprende acerca de múltiplos y factores.
COMO JUGAR: Los múltiplos de un número son todos los números que son
iguales al número original multiplicado por otro número. Por ejemplo, 24, 36, 48
y 60 son todos múltiplos de 12. 25 no es un múltiplo de 12 porque no existe
ningún número que se al multiplicarlo por 12 dé como resultado 25. Si un número
es un factor de un segundo número, entonces el segundo número es un múltiplo
del primer número. Otra vez puedes pensar en los múltiplos como familias, y los
factores son la gente que pertenece a esas familias. El factor 5 tiene de padres
10, de abuelos 15, de bisabuelos 20, de tatarabuelos 25, y cada paso extra de 5
es otro nivel familiar, pero el número 5 no pertenece a las familias de 8 o 23. No
puede encontrar ningún número de cincos en las familias de 8 o 23 sin nada que
sobre. Así que 8 no es un múltiplo de 5, ni de 23. Sólo 5, 10, 15, 20, 25, ... son
múltiplos (u otros pasos de la familia) de 5. Usa los cursores del teclado para
moverte por el tablero y evita a los Troggles. Pulsa la barra espaciadora para
comerte un número.
JUEGO: MASTICADORES DE FACTORES DE NUMEROS
OBJETIVO: Aprende acerca de factores y múltiplos.
COMO JUGAR: Los factores de un número son todos los números que dividen
a ese número de manera entera. Por ejemplo, los factores de 6 son 1, 2, 3 y 6.
4 no es un factor de 6 porque 6 no se puede dividir en 4 trozos iguales. Si un
número es un múltiplo de un segundo número, entonces el segundo número es
un factor del primer número. Puede pensar en los múltiplos como familias, y los
factores son la gente en esas familias. Así 1, 2, 3 y 6 entran todos en la familia
6, pero 4 pertenece a otra familia. Usa los cursores del teclado para moverte por
el tablero y evita a los Troggles. Pulsa la barra espaciadora para comerte un
número.
AREA: matemáticas
JUEGO: MASTICADORES DE NUMEROS PRIMOS
OBJETIVO: Aprende acerca de los números primos
COMO JUGAR: Los números primos son números que sólo son divisibles por sí
mismos y 1. Por ejemplo, 3 es un número primo, pero 4 no lo es (porque 4 es
divisible por 2). Puede pensar en los números primos como familias muy
pequeñas: sólo tienen 2 miembros. No puedes encontrar ningún otro número
dentro de ellas que los divida sin que sobre algo. 5 es uno de estos números
solitarios, pero puedes ver que 6 tiene 2 y 3 en su familia. Así que 6 no es un
número primo. Usa las teclas de flechas para navegar por el tablero y evitar a los
Trogles. Pulsa la tecla de espacio para comer un número.
AREA: matemáticas
JUEGO: EQUILIBRA LA BALANZA ADECUADAMENTE
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izquierdo. Las masas pueden colocarse en cualquier orden.
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JUEGO: PRACTICA LA SUMA CON UN JUEGO DE BLANCOS
OBJETIVO: Lanza dardos sobre un blanco y cuenta tu puntuación.
COMO JUGAR: Primero comprueba la fuerza del viento y la dirección, luego
pulsa en el objetivo para lanzar un dardo. Cuando todos los dardos hayan sido
lanzados aparecerá una ventana pidiéndote que cuentes tu puntuación.
Introduce la puntuación con el teclado y luego pulsa la tecla Retorno o el icono
de Aceptar.
AREA: matemáticas
GEOMETRIA
JUEGO: UNA HERRAMIENTA SIMPLE DE DIBUJO VECTORIAL
OBJETIVO: En este juego, los niños pueden dibujar libremente. El objetivo es
descubrir cómo pueden crear dibujos atractivos basándose en formas básicas:
rectángulos, elipses y líneas.
COMO JUGAR: Selecciona una herramienta de dibujo de la izquierda y un color
de abajo, después pulsa y arrastra sobre el área blanca para crear una nueva
forma. Para ahorrar tiempo, puedes pulsar con el botón central del ratón para
borrar un objeto.
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  • 1. DESCUBRE LA COMPUTADORA JUGAR CON PERIFÉRICOS EL COMPUTADOR TABLEROS DE MANIPULACIÓN EL TECLADO: DESCUBRE EL TECLADO JUEGO- LETRAS SENCILLAS OBJETIVO: Asociación de letras entre la pantalla y el teclado COMO JUGAR: Presiona las letras que caen antes de que lleguen al suelo AREA: Lenguaje, informática TABLEROS DE MANIPULACIÓN DEL RATON VARIAS CLASES DE ACTIVIDADES CON EL RATON (PULSAR Y MOVER) JUEGO- PULSA SOBRE MÌ OBJETIVO: Coordinación motriz: movimiento del ratón y pulsación. COMO JUGAR: Use el botón izquierdo del ratón para pulsar sobre el pez en movimiento. AREA: informática JUEGO- MUEVE EL RATON OBJETIVO: Coordinación motriz COMO JUGAR: Mueve el ratón hasta que todos los bloques desparezcan.
  • 2. AREA: informática JUEGO- PULSA EL RATON OBJETIVO: Coordinación motriz COMO JUGAR: Pulsa en los rectángulos con el ratón hasta que desaparezcan AREA: informática JUEGO- PULSA Y DIBUJA OBJETIVO: Coordinación motriz COMO JUGAR: Dibujar la imagen pulsando en cada punto azul de la secuencia. Todos los bloques. AREA: informática, artística JUEGO- PENALTY OBJETIVO: Coordinación motriz COMO JUGAR: Pulsa dos veces con el ratón sobre el balón para golpearlo. Puedes pulsar dos veces con el botón izquierdo o el del medio del ratón. Si pierdes, Tux coge el balón. Debes pulsar sobre él para devolverlo a su posición anterior AREA: informática, educación física JUEGO- PULSA DOS VECES EL RATON OBJETIVO: Coordinación motriz COMO JUGAR: Pulsa en los rectángulos con el ratón hasta que desaparezcan todos los bloques. AREA: informática JUEGO- PULSA DOS VECES EL RATON OBJETIVO: Coordinación motriz COMO JUGAR: Pulsa en los rectángulos con el ratón hasta que desaparezcan todos los bloques. AREA: informática IR A LAS ACTIVIDADES DE DESCUBRIMIRNTO COLORES, SONIDO, MEMORIA
  • 3. ACTIVIDADES DE COLORES- actividades basadas en color JUEGO- COLORES OBJETIVO: Este tablero te enseña a reconocer diferentes colores. Cuando escuches el nombre del color, pulsa en el pato que lo lleva. COMO JUGAR: Escucha el color y pulsa en el pato que corresponda.. AREA: informática, Artística ACTIVIDADES DE COLORES- tiempo y geografía JUEGO: encuentra tus manos: izquierda y derecha OBJETIVO: Distinción desde distintos puntos de vista de la mano izquierda de la derecha. Representación espacial COMO JUGAR: Puedes ver una mano: ¿es una mano izquierda o una mano derecha? Pulsa en el botón rojo a la izquierda, o el botón verde a la derecha. AREA: informática, educación física JUEGO: algoritmo OBJETIVO: Actividad de entrenamiento de lógica COMO JUGAR: Encuentra el siguiente símbolo en una lista. AREA: informática, matemática JUEGO: aprendiendo la hora OBJETIVO: Distingue entre las unidades de tiempo (hora, minuto y segundo). Establece y muestra la hora en un reloj. COMO JUGAR: Cambia el reloj para poner la hora dada, en las unidades de tiempo mostradas (horas: minutos u horas: minutos: segundos). Pulsa en las flechas, y mueve el ratón, para hacer que los números suban o bajen. AREA: informática, matemática JUEGO: algoritmo OBJETIVO: Actividad de entrenamiento de lógica COMO JUGAR: Encuentra el siguiente símbolo en una lista. AREA: informática, matemática
  • 4. IR A LAS ACTIVIDADES DE SONIDOS ACTIVIDADES DE SONIDOS- actividades basadas en sonidos JUEGO: MELODIA OBJETIVO: Actividad de entrenamiento del oído COMO JUGAR: Escuche la secuencia de sonido reproducida, e intente repetirla pulsando en los elementos. Puede escucharlo de nuevo pulsando en el botón repetir. AREA: informática, música, artística IR A LAS ACTIVIDADES DE EXPERIENCIAS COLORES, SONIDO, MEMORIA JUEGO: OPERA UNA EXCLUSA OBJETIVO: Actividad de entrenamiento del oído COMO JUGAR: Estás a cargo de la esclusa. Abre las compuertas y los cierres en el orden correcto, para que Tux viaje a través de las compuertas en los dos sentidos. AREA: informática JUEGO: ELECTRICIDAD OBJETIVO: Crear libremente un esquema eléctrico con una simulación en tiempo real en ella. COMO JUGAR: Arrastra componentes eléctricos desde el selector y suéltalos en el área de trabajo. Crea cables pulsando en un punto de conexión, arrastrando el ratón hasta el siguiente punto de conexión, y soltando. Puedes mover componentes arrastrándolos. Puedes borrar cables pulsando en ellos. Para borrar un componente, pulsa en la herramienta de borrar encima del selector del componente. Puedes pulsar en el interruptor para abrirlo o cerrarlo. Puedes cambiar el valor del reóstato arrastrando su varilla. Para simular lo que ocurre cuando se enciende una bombilla, puedes encenderla pulsando con el botón derecho en ella. La simulación se actualiza en tiempo real por cualquier acción del usuario. AREA: informática, Tecnología JUEGO: PILOTEE UN SUBMARINO
  • 5. OBJETIVO: Actividad de entrenamiento del oído COMO JUGAR: Estás a cargo de la esclusa. Abre las compuertas y los cierres en el orden correcto, para que Tux viaje a través de las compuertas en los dos sentidos. AREA: informática IR A LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS- varias actividades recreativas JUEGO: EXAGONO OBJETIVO: Actividad de entrenamiento de lógico COMO JUGAR: Intenta encontrar la fresa bajo los campos azules. Los campos se harán más rojos cuanto más te aproximes. AREA: informática JUEGO: TU PROCESADOR DE TEXTOS OBJETIVO: Aprende cómo introducir texto en un procesador de textos. Este procesador de textos es especial ya que refuerza el uso de estilos. De esta manera, los niños aprenderán su beneficio cuando trabajen con procesadores de textos llenos de características como OpenOffice.org. COMO JUGAR: En este procesador de textos puedes escribir el texto que quieras, guardarlo y volver a él más tarde. Puedes añadir algún estilo a tu texto usando los botones de la izquierda. Los primeros 4 botones te permiten seleccionar el estilo de la línea en la que está el cursor de posición. Los otros 2 botones con múltiples opciones te permiten seleccionar desde un documento predefinido y un tema de colores. AREA: informática JUEGO: CREA UN DIBUJO CON ANIMACION OBJETIVO: En este juego, los niños pueden dibujar libremente. El objetivo es descubrir cómo pueden crear hermosos dibujos basándose en formas básicas: rectángulos, elipses y líneas. Para dar a los niños un rango más amplio de elección, también puede usarse un conjunto de imágenes. COMO JUGAR: A la izquierda selecciona una herramienta de dibujo, y abajo selecciona un color. Después pulsa y arrastra en el área en blanco para crear una forma nueva. Una vez hayas terminado un dibujo, puedes tomar una foto de éste con el botón «cámara». Se creará una nueva imagen con el mismo contenido. Entonces puedes mover los objetos un poco o añadir/eliminar objetos. Crea varios dibujos y después pulsa el botón «película». Verás todas tus imágenes en un bucle infinito. Puedes cambiar la velocidad de visualización en
  • 6. este modo. En el modo de visualización, pulsa el botón «dibujar» para volver a dibujar. Entonces puedes editar cada imagen de tu animación usando el selector de imágenes en la parte de abajo a la izquierda de la pantalla. Puedes guardar y volver a abrir tus animaciones con el botón «disquete» y «carpeta».. AREA: informática JUEGO: HABLA CON TUS AMIGOS OBJETIVO: Actividad de entrenamiento del oído COMO JUGAR: Esta actividad de chat sólo funciona con otro usuario de GCompris en red local, no en Internet. Para usarlo, simplemente escribe los mensajes y pulsa intro. Tu mensaje se distribuye en la red local y cualquier programa GCompris que esté ejecutando la actividad de chat recibirá y mostrará tu mensaje. AREA: informática MATEMATICAS ACTIVIDADES DE MATEMATICAS IR ACTIVIDADES DE CÁLCULO Ir a las actividades de masticadores de números JUEGO: MASTICADORES DE IGUALDAD DE NUMEROS OBJETIVO: Practica la adición, la multiplicación, la división y la substracción. COMO JUGAR: Usa los cursores del teclado para moverte por el tablero y evitar a los Troggles. Pulsa la barra espaciadora para comerte un número. AREA: matemáticas JUEGO: MASTICADORES DE DESIGUALDAD DE NUMEROS OBJETIVO: Practica la adición, substracción, multiplicación y división.. COMO JUGAR: Usa los cursores del teclado para moverte por el tablero y evitar a los Troggles. Pulsa la barra espaciadora para comerte un número. AREA: matemáticas JUEGO: MASTICADORES DE MULTIPLOS DE NUMEROS OBJETIVO: Aprende acerca de múltiplos y factores. COMO JUGAR: Los múltiplos de un número son todos los números que son iguales al número original multiplicado por otro número. Por ejemplo, 24, 36, 48 y 60 son todos múltiplos de 12. 25 no es un múltiplo de 12 porque no existe
  • 7. ningún número que se al multiplicarlo por 12 dé como resultado 25. Si un número es un factor de un segundo número, entonces el segundo número es un múltiplo del primer número. Otra vez puedes pensar en los múltiplos como familias, y los factores son la gente que pertenece a esas familias. El factor 5 tiene de padres 10, de abuelos 15, de bisabuelos 20, de tatarabuelos 25, y cada paso extra de 5 es otro nivel familiar, pero el número 5 no pertenece a las familias de 8 o 23. No puede encontrar ningún número de cincos en las familias de 8 o 23 sin nada que sobre. Así que 8 no es un múltiplo de 5, ni de 23. Sólo 5, 10, 15, 20, 25, ... son múltiplos (u otros pasos de la familia) de 5. Usa los cursores del teclado para moverte por el tablero y evita a los Troggles. Pulsa la barra espaciadora para comerte un número. JUEGO: MASTICADORES DE FACTORES DE NUMEROS OBJETIVO: Aprende acerca de factores y múltiplos. COMO JUGAR: Los factores de un número son todos los números que dividen a ese número de manera entera. Por ejemplo, los factores de 6 son 1, 2, 3 y 6. 4 no es un factor de 6 porque 6 no se puede dividir en 4 trozos iguales. Si un número es un múltiplo de un segundo número, entonces el segundo número es un factor del primer número. Puede pensar en los múltiplos como familias, y los factores son la gente en esas familias. Así 1, 2, 3 y 6 entran todos en la familia 6, pero 4 pertenece a otra familia. Usa los cursores del teclado para moverte por el tablero y evita a los Troggles. Pulsa la barra espaciadora para comerte un número. AREA: matemáticas JUEGO: MASTICADORES DE NUMEROS PRIMOS OBJETIVO: Aprende acerca de los números primos COMO JUGAR: Los números primos son números que sólo son divisibles por sí mismos y 1. Por ejemplo, 3 es un número primo, pero 4 no lo es (porque 4 es divisible por 2). Puede pensar en los números primos como familias muy pequeñas: sólo tienen 2 miembros. No puedes encontrar ningún otro número dentro de ellas que los divida sin que sobre algo. 5 es uno de estos números solitarios, pero puedes ver que 6 tiene 2 y 3 en su familia. Así que 6 no es un número primo. Usa las teclas de flechas para navegar por el tablero y evitar a los Trogles. Pulsa la tecla de espacio para comer un número. AREA: matemáticas JUEGO: EQUILIBRA LA BALANZA ADECUADAMENTE OBJETIVO: Cálculo mental, igualdad aritmética
  • 8. COMO JUGAR: Para equilibrar los platillos mueve las masas en su plato izquierdo. Las masas pueden colocarse en cualquier orden. AREA: matemáticas JUEGO: PRACTICA LA SUMA CON UN JUEGO DE BLANCOS OBJETIVO: Lanza dardos sobre un blanco y cuenta tu puntuación. COMO JUGAR: Primero comprueba la fuerza del viento y la dirección, luego pulsa en el objetivo para lanzar un dardo. Cuando todos los dardos hayan sido lanzados aparecerá una ventana pidiéndote que cuentes tu puntuación. Introduce la puntuación con el teclado y luego pulsa la tecla Retorno o el icono de Aceptar. AREA: matemáticas GEOMETRIA JUEGO: UNA HERRAMIENTA SIMPLE DE DIBUJO VECTORIAL OBJETIVO: En este juego, los niños pueden dibujar libremente. El objetivo es descubrir cómo pueden crear dibujos atractivos basándose en formas básicas: rectángulos, elipses y líneas. COMO JUGAR: Selecciona una herramienta de dibujo de la izquierda y un color de abajo, después pulsa y arrastra sobre el área blanca para crear una nueva forma. Para ahorrar tiempo, puedes pulsar con el botón central del ratón para borrar un objeto. AREA: matemáticas