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Adultez media

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Publicado en: Educación
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Adultez media

  1. 1. DIEGO FDO. CADENA MANTILLAELIO GRISALES BERBESIENMANUEL ORTIZ JIMENEZ
  2. 2. Adultez Media: VII Etapa de EricksonDesde los 30/40 hasta los Productividad45/60 años aprox. vs. Estancamiento
  3. 3. Hay un descenso de habilidades sensoriales y capacidad física.Periodo fructífero del trabajo profesional y creativo.Se da una relativa estabilidad a nivel material y en el campo de lasrelaciones sociales.
  4. 4. Con la experiencia se logra una mayor integración delconocimiento. La eficiencia se relaciona con la experiencia. Integración de la personalidad: se es menos vulnerable a las presiones externas, se saben manejar mejor. Se reconoce (a veces tristemente) que hay metas deseadas que ya no es posible alcanzar
  5. 5. Aparecen las canas, calvicie, sequedad cutánea (arrugas).Disminución de la fuerza muscular y de la velocidad de reacción.Acumulación de tejido adiposo en determinados sectores del cuerpo.Estos cambios no implican una pérdida de las funciones, sino que estasdisminuciones implican la generación de cambios en los hábitos de vida.
  6. 6. Cambios Físicos en la Mujer
  7. 7. Físicamente, en la mujer se vivela menopausia. Cambio en las secrecioneshormonales de estrógeno y progesterona. Pérdida de la función reproductora. Oleadas de calor que conllevan a mal genio, irritabilidad, falta de energía. Los cambios hormonales pueden acarrear otras implicaciones, entre ellas, perdida de elasticidad de la piel, mayor fragilidad de los huesos (osteoporosis).
  8. 8. Cambios Físicos en el Hombre
  9. 9. Aparece la Andropausia: disminución de la hormona masculina(testosterona).Disminución en la cantidad de esperma y su velocidad.Disminuye el deseo sexual.Con la pérdida de la testosterona se da una cierta inestabilidad sexual, serequiere más estimulación y apoyo de parte de la pareja.
  10. 10. Cambios Emocionales y Personales
  11. 11. CAMBIOS EMOCIONALES Y PERSONALES El cambio por el lado sexual conduce a manifestaciones más afectivas en los hombres, incorporando características femeninas a su personalidad, mientras que las mujeres aparecen como más agresivas y asertivas.
  12. 12. Necesidad de: Solucionar problemas o necesidades concretas. Adaptación profesional (necesidad de la titulación). Promocionarse en el trabajo y lo que supone como promoción social. Ayudar a los hijos en los estudios.
  13. 13. La satisfacción personal y aumentar elsentido de autoestima.Abrirse nuevos caminos en la rutinadiaria, para desarrollar una vida másplena.Mayor seguridad en el medio personaltanto familiar como profesional.Adaptarse a los cambios sociales.
  14. 14. “Crisis de la edad media”.El logro de la estabilidad, más los cambios físicospropios de esta etapa, generan una fase deintroversión que se relaciona con el proceso deindividuación (descrito por Jung). Esta es una experiencia emocional negativa promovida por la sensación de estar “atrapado” entre lo aspirado, lo logrado y lo realmente posible de alcanzar en ese momento. Este sentimiento puede suscitar una reacción de pérdida de propósito en la vida (ya nada vale la pena)
  15. 15. Es un término que se utiliza para denominar un proceso similar al de la adolescencia durante la mediana edad. El mismo se caracteriza por un nuevo esfuerzo de búsqueda de una nueva identidad.Esto podría llevar a la persona aincurrir en patrones de comportamientoque no son típicos de su edad, enparticular, tratar de establecer patronesde vida típicos de los adolescentes, eincluso preferir más estar enactividades de adolescentes.
  16. 16. CAMBIOS EMOCIONALES Y PERSONALES No todas las personas pasan por esta crisis de la edad media. Algunos mas bien experimentan un sentido de triunfo, de haber logrado alcanzar ciertas metas y de desempeñar eficientemente las mismas.
  17. 17. VIDA EN PAREJASíndrome del nido vacío.Reordenamiento de la vida matrimonial Dentro de la revisión de la crisis se concluye que la pareja comparte todo un pasado común que permite la proyección de la vejez en conjunto, lo que da tranquilidad a la pareja.
  18. 18. El estilo de VidaDurante el desarrollo de la vida los adultosen sus diferentes etapas, considerando lavariabilidad e individualidad de cadapersona, establecen su propio estilo devida, el cual está íntimamente relacionadocon la salud, las relaciones sociales, eltrabajo, la vida sexual y otros, influenciadostambién por los diferentes factores queintervienen en su crecimiento.
  19. 19. El Adulto MaduroControla adecuadamente su vida emocional, lo que le permite afrontar losproblemas con mayor serenidad y seguridad que en las etapas anteriores.Se adapta por completo a la vida social y cultural.Forma su propia familia.Ejerce plenamente su actividad profesional, cívica y cultural.Es la etapa de mayor rendimiento en la actividad.Es capaz de reconocer y valorar sus propias posibilidades y limitaciones. Esto lohace sentirse con capacidad para realizar unas cosas e incapaz para otras.Condición básica para una conducta eficaz. Normalmente tiene una percepcióncorrecta de la realidad (objetividad), lo cual lo capacita para comportarse conmayor eficacia y sentido de responsabilidad.
  20. 20. El Adulto Inmaduro Es contradictorio en su comportamiento (incoherente) y no controla sus reacciones emocionales. No percibe la realidad tal como ésta es (falta de objetividad). Menos consciente, responsable y tolerante. No se adapta adecuadamente a la vida social (inadaptado).
  21. 21. WEBIBLIOGRAFÍAO http://academic.uprm.edu/~eddiem/psic30 02/id55.htmgO http://www.psicologia- online.com/ebooks/personalidad/jung.htmO http://www.authorstream.com/Presentatio n/cxrlospndo-150900-psicologia-evolutiva- 1era-vid-entertainment-ppt-powerpoint/

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