El concepto de enfermería basada en la evidencia.

1. Enfermería
basada en la
evidencia
Diego torres
Universidad Andrés bello

2. introducción
 La enfermería, tiene como principal
función y acción el cuidado de la
persona, en ámbitos tanto profesionales
como tener la capacidad de prestar el
apoyo emocional necesario para la
situación.

3. ¿Qué es la enfermería basada
en la evidencia?
 es el proceso en el cual el enfermero tiene la
tarea de tomar decisiones clínicas a partir de
los resultados de las pruebas hechas, esto se
logra mezclando el conocimiento obtenido
gracias a la investigación clínica y el
conocimiento forjado por la experiencia del
enfermero(a), sin dejar fuera de
consideración las preferencias de los
pacientes y la disponibilidad de recursos e
insumos.

4. Su origen
 Su origen yace en el movimiento de la
medicina basada en evidencias y se define
como: «el uso de las mejores pruebas para
tomar la decisión sobre el cuidado de los
pacientes».
 Lo que expresa que el profesional de
enfermería debe tener el criterio y la
experiencia suficiente para poder elegir las
pruebas mas objetivas y exactas con el fin de
un buen tratamiento para el paciente.

5. Las pruebas
 La función de las pruebas es
fundamental, estas brindan la
información necesaria para apoyar las
decisiones, intervenciones y diagnósticos
en pro de la recuperación de la salud o
su mantención.

6. Practica basada en la
evidencia
 Se refiere principalmente al apoyo en
evidencias científicas para las decisiones
que conciernen al tratamiento del
paciente.
 La investigación, la experiencia
profesional, y los recursos son factores
fundamentales en la toma de decisiones.

7. Métodos no farmacológicos para el
tratamiento del incomodidad y dolor en el
recién nacido: una construcción colectiva de
enfermería.
 Este estudio tuvo como objetivo construir con el plan de
atención de enfermería basada en métodos no
farmacológicos para el tratamiento del incomodidad y
dolor en los recién nacidos ingresados en la unidad de
cuidados intensivos neonatales. Se llevó a cabo en una
unidad neonatal del hospital universitario, con 16
miembros de enfermería profesional. La recolección de
datos se realizó en dos pasos: un proceso educativo
reflexivo y la observación participante en diferentes
turnos de trabajo. contribuye a mejorar la atención
recibida en la unidad neonatal, la reducción del dolor y
el estrés sufrido durante la hospitalización y que
también refleja un menor número de secuelas y una
mejor calidad de vida para el recién nacido y la
familia.

8.  http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci
_abstract&pid=S0104-
07072014000100185&lng=en&nrm=iso&tln
g=es