Individu merupakan manusia perorangan yang memiliki hak dan kewajiban sebagai warga negara Indonesia berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. Sebagai insan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa, individu hidup beragama dan berinteraksi secara toleran dengan umat beragama lain dalam masyarakat beragama yang berbeda.

1. Materi Pembelajaran
Dikdik Baehaqi Arif

2. Individu
• Individu (In-dividere), yang tidak dapat dibagi-bagikan
(Gerungan, 1981)
• Sebutan bagi manusia yang berdiri sendiri, manusia perorangan
(Lysen, 1981)

3. Individu, Insan (Manusia)?
Manusia merupakan penjumlahan dari beberapa
kemampuan tertentu
• kemampuan vegetative – makan dan
berkembang biak
• kemampuan sensitive – kemampuan bergerak
mengamati, bernafsu dan perasaan
• Kemampuan intelektif – kemampuan
berkecerdasan
Aristoteles

4. Insan ciptaan Tuhan
Yang Maha Esa
Makhluk sosial
Warga negara

5. Individu insan ciptaan Tuhan
Yang Maha Esa
Individu sebagai insan beragama
yang hidup bersama dengan umat
beragama yang berbeda-beda dalam
konteks sebagai warga negara
Indonesia

6. Bangsa Indonesia Bangsa yang
Religius
Alinea ke-2 Pembukaan UUD 1945
Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan
didorongkan oleh keinginan luhur supaya
berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat
Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaannya.

7. Bagaimana jaminan negara?
Pasal 29 ayat (1) dan (2) UUD 1945
(1) Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha
Esa
(2) Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap
penduduk untuk memeluk agamanya masing-
masing dan beribadah menurut agama dan
kepercayaannya itu

8. Bagaimana jaminan negara?
KUHP Pasal 156a
Dipidana dengan pidana penjara selama-
lamanya lima tahun barangsiapa dengan sengaja
di muka umum mengeluarkan perasaan atau
melakukan perbuatan:
1. Yang pada pokoknya bersifat permusuhan,
penyalahgunaan atau penodaan terhadap suatu
agama yang dianut di Indonesia
2. Dengan maksud agar supaya orang tidak
menganut agama apapun juga yang tidak
bersendikan Ketuhanan Yang Maha Esa

9. Apa kewajiban sebagai warga
negara?
• Kehidupan sebagai warga negara yang taat
sesuai dengan kewajiban agamanya,
• hidup bersama secara rukun,
• toleran, dan
• saling menghormati satu sama lain

10. Toleransi

15. Kelompok Sosial
masyarakatkeluargaindividu
Kelompok Sosial
Himpunan atau
kesatuan manusia
yang hidup
bersama

16. Nilai dalam Masyarakat
• Kekuasaan
• Pendidikan/penerangan
• Kekayaan
• Kesehatan
• Keterampilan
• Kasih sayang
• Kejujuran dan keadilan
• Keseganan
Harold Lasswell

17. Apa yang perlu dikembangkan?
Perlunya menyepakati nilai/norma secara
kolektif
1. Norma agama
2. Norma kesusilaan
3. Norma kesopanan
4. Norma hukum

18. Individu sebagai warga negara
artinya ia adalah anggota dari suatu organisasi
kekuasaan yang disebut negara

19. Lima Atribut Kewarganegaraan
1. A sense of identity [memiliki identitas atau jati
diri sesuai dengan ideologi negaranya]
2. The enjoyment of certain rights [memiliki hak-
hak tertentu]
3. The fulfillment of cerresponding obligations
[memiliki kewajiban-kewajiban]
4. A degree of interest and involement in public
affairs [memiliki sikap tanggung jawab untuk
berpartisipasi demi kepentingan umum]
5. An acceptance of basic sicietal values
[memiliki sikap menerima nilai-nilai dasar
kemasyarakatan]
Cogan (1998)

20. Peran sebagai warga negara
• Individu memiliki seperangkat hak dan
kewajiban konstitusional sebagaimana diatur
dalam konstitusi.
• Beberapa hak dan kewajiban konstitusional itu
antara lain terdapat dalam Pasal 27, Pasal 28,
Pasal 29, Pasal 30, Pasal 31, Pasal 33, dan
Pasal 34 UUD 1945.

21. Peran (role) warga negara
Peranan
(role)
Pasif
Aktif
Positif
Negatif
peranan yang bersifat
pasif,
aktif,
positif, dan
negatif

22. Peranan bersifat pasif
• merupakan kepatuhan terhadap
peraturan perundang-undangan
yang berlaku sebagai cermin dari
seorang warga negara yang taat
dan patuh kepada negara.

23. Peranan yang aktif
• merupakan aktivitas warga negara
untuk ikut serta mengambil bagian
dalam kehidupan bangsa dan
negara.

24. Peranan positif
• merupakan aktivitas warga negara
untuk meminta pelayanan dari
negara/pemerintah, sebagai
konsekuensi dari fungsi pemerintah
sebagai pelayanan umum (public
service)

25. Peranan negatif
• merupakan aktivitas warga negara
untuk menolak campur tangan
pemerintah dalam persoalan yang
bersifat pribadi

26. Dalam kehidupan kenegaraan
• Wujud peranan warga negara meliputi
• hak dan kewajiban sebagaimana yang
ditentukan dalam konstitusi,
• perilaku yang sesuai dengan nilai kesusilaan
dan kebudayaan yang dianut dalam
masyarakat, dan
• perilaku yang dianggap layak menurut
kelayakan keilmuan serta sesuai dengan
harapan di masa depan
• dalam rangka membentuk warga negara
yang baik (Cholisin)

27. Hak dan kewajiban
konstitusional warga negara

28. Hak memperoleh kedudukan yang sama di dalam hukum
dan pemerintahan dan wajib taat hukum dan
pemerintahan
“Segala warga negara bersamaan kedudukannya
di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib
menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan
tidak ada kecualinya” (Pasal 27 ayat 1)

29. “Tiap warga negara berhak atas
pekerjaan dan penghidupan yang layak
bagi kemanusiaan”

30. “Setiap warga negara berhak dan
wajib ikut serta dalam upaya
pembelaan negara”

31. Hak berserikat, berkumpul serta
mengeluarkan pikiran
“Kemerdekaan berserikat dan
berkumpul, mengeluarkan pikiran
dengan lisan dan tulisan dan sebagainya
ditetapkan dengan undang-undang”
(Pasal 28)

32. “Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk
memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut
agamanya dan kepercayaannya itu”

33. Berhak dan wajib ikut serta dalam usaha
pertahanan dan keamanan negara
Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib
ikut serta dalam usaha pertahanan dan
keamanan negara”
(Pasal 30 ayat 1)

34. Setiap warga negara berhak
mendapat pendidikan”
Setiap warga negara wajib
mengikuti pendidikan dasar
dan pemerintah wajib
membiayainya” (Pasal 31
ayat 2)

36. Hak untuk mendapatkan
Kesejahteraan sosial
“Bumi dan air dan kekayaan alam yang
terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara
dan dipergunakan untuk sebesar-besarnya
kemakmuran rakyat”
(Pasal 33 UUD 1945 ayat 1, 2, 3, 4)

37. Hak mendapatkan jaminan keadilan sosial
“Fakir miskin dan anak-anak terlantar dipelihara oleh negara”
(Pasal 34 ayat 1, 2, 3)

38. Karakteristik yang perlu dimiliki
warga negara
1. mendekati masalah atau tantangan sebagai
anggota masyarakat global
2. memiliki kehendak dan kemampuan untuk
bekerjasama dengan orang lain dan memikul
tanggung jawab atas peran dan
kewajibannya dalam masyarakat
3. mampu memahami, menerima dan toleran
terhadap perbedaan budaya
4. mampu berpikir kritis dan sistematis
5. ….
Cogan (1998)

39. Karakteristik yang perlu dimiliki
warga negara
5. mampu untuk menyelesaikan konflik tanpa
kekerasan
6. peka terhadap hak asasi manusia
7. mampu untuk merubah gaya hidup dan
kebiasaan konsumtif guna melindungi
lingkungan
8. berpartisipasi dalam politik pada tingkat
lokal, nasional dan internasional
Cogan (1998)

40. Kajian Kelompok
Analisis materi-materi pembelajaran dari Kurikulum
KTSP PKn SD, yang membahas tentang individu sebagai
insan Tuhan Yang Maha Esa, sebagai makhluk sosial
dan sebagai warga negara Indonesia
1. Apa saja materi yang berkaitan dengan individu
sebagai insan Tuhan Yang Maha Esa, sebagai
makhluk sosial dan sebagai warga negara
Indonesia?
2. Strategi pembelajaran apa yang tepat untuk
materi-materi tersebut? Mengapa? Uraikan
tahapannya?
Hasil kajian dikirim ke email: cikaracak@gmail.com