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NOMBRE DEL PROYECTO: Aprendiendo la suma de fracciones fácilmente a través de las TIC 
Introducción al estándar: En la vida cotidiana se utiliza muy frecuentemente las fracciones. Por 
esto queremos potencializar el manejo de este tema en los estudiantes, para que la solución de 
problemas cotidianos donde utilicen fracciones sean resueltos sin inconvenientes. 
Fase problémica 
1 ingrese al enlace y observe el video llamado: Troncho y Poncho Fracciones. Enlace 
https://www.youtube.com/watch?v=EXMnYFKeXpM 
Ingrese a paint y grafique las siguientes fracciones teniendo en cuenta el anterior video: 
3/4, 4/8, 7/2, 8/3 
3. Realizar lluvia de ideas.... donde le demos solución a lo que encontramos en el video. 
¿Cómo aplicar lo visto en el video en la vida diaria? 
Fase Investigativa 
4. Actividad individual de conocimiento 
Buscar un enlace donde el estudiante consulte la temática que es una fracción 
Que es una fracción , de un ejemplo 
Consultar los siguientes temas en internet, reailzar un presentación en Power Point y socializarlo 
con los compañeros.
GRUPO 1: PARTES DE UNA FRACCIÓN. 
GRUPO 2: FRACCIONES PROPIAS E IMPROPIAS: 
GRUPO 3: FRACCIONES EQUIVALENTES: 
GRUPO 4: SIMPLIFICACIÓN Y AMPLIFICACIÓN: 
Fase Solucionica 
Ingrese al siguiente link y realice los ejercicios que allí se encuentran: 
http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/fracciones-interactivas.html 
Fase Productiva 
Realice el siguiente dibujo en Word uniendo puntos resultantes de sumas de fracciones. 
Actividad: En esta cuadrícula y empezando por el punto de la fracción 2/3, vete trazando una línea 
hasta el punto marcando con la fracción simplificada de 2/3 + 5/12. Desde ese nuevo punto, debes 
marcar una línea hasta el punto marcado por la fracción que se obtiene sumando a la anterior otra 
vez 5/12. Sigue así, sumando cada vez una nueva fracción 5/12 hasta volver cerca de tu punto 
inicial.
Plantee un problema de la vida diaria donde se apliquen fracciones y socialícelo con los 
compañeros.

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  • 1. NOMBRE DEL PROYECTO: Aprendiendo la suma de fracciones fácilmente a través de las TIC Introducción al estándar: En la vida cotidiana se utiliza muy frecuentemente las fracciones. Por esto queremos potencializar el manejo de este tema en los estudiantes, para que la solución de problemas cotidianos donde utilicen fracciones sean resueltos sin inconvenientes. Fase problémica 1 ingrese al enlace y observe el video llamado: Troncho y Poncho Fracciones. Enlace https://www.youtube.com/watch?v=EXMnYFKeXpM Ingrese a paint y grafique las siguientes fracciones teniendo en cuenta el anterior video: 3/4, 4/8, 7/2, 8/3 3. Realizar lluvia de ideas.... donde le demos solución a lo que encontramos en el video. ¿Cómo aplicar lo visto en el video en la vida diaria? Fase Investigativa 4. Actividad individual de conocimiento Buscar un enlace donde el estudiante consulte la temática que es una fracción Que es una fracción , de un ejemplo Consultar los siguientes temas en internet, reailzar un presentación en Power Point y socializarlo con los compañeros.
  • 2. GRUPO 1: PARTES DE UNA FRACCIÓN. GRUPO 2: FRACCIONES PROPIAS E IMPROPIAS: GRUPO 3: FRACCIONES EQUIVALENTES: GRUPO 4: SIMPLIFICACIÓN Y AMPLIFICACIÓN: Fase Solucionica Ingrese al siguiente link y realice los ejercicios que allí se encuentran: http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/fracciones-interactivas.html Fase Productiva Realice el siguiente dibujo en Word uniendo puntos resultantes de sumas de fracciones. Actividad: En esta cuadrícula y empezando por el punto de la fracción 2/3, vete trazando una línea hasta el punto marcando con la fracción simplificada de 2/3 + 5/12. Desde ese nuevo punto, debes marcar una línea hasta el punto marcado por la fracción que se obtiene sumando a la anterior otra vez 5/12. Sigue así, sumando cada vez una nueva fracción 5/12 hasta volver cerca de tu punto inicial.
  • 3. Plantee un problema de la vida diaria donde se apliquen fracciones y socialícelo con los compañeros.