Kursus 1 08

741 visualizaciones

Publicado el

First session of media sociolgy

  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Kursus 1 08

  1. 1. Mediesociologi "Computer games don't affect kids, I mean if Pac Man affected us as kids, we'd all run around in a darkened room munching pills and listening to repetitive music." Kristian Wilson, Nintendo, Inc, 1989 Steen Christiansen / steen@hum.aau.dk
  2. 2. Mediesociologi <ul><ul><li>Forventninger </li></ul></ul><ul><ul><li>Prøven </li></ul></ul><ul><ul><li>Kursusoversigt </li></ul></ul><ul><ul><li>Mediesociologi </li></ul></ul><ul><ul><li>Udgangspunkt og forudsætninger </li></ul></ul><ul><ul><li>Grundbegreber </li></ul></ul>
  3. 3. Forventninger <ul><ul><li>Hvad betyder 'mediesociologi' for jer? </li></ul></ul><ul><ul><li>Hvilke medietekster interesserer jer? </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Film, Musik, Video, Litteratur, Spil, Internet, Tegneserier </li></ul></ul></ul>
  4. 4. Prøven <ul><li>Mundtlig prøve, på baggrund af synopsis </li></ul><ul><li>Synopsis samt litteraturliste, som godkendes på forhånd. </li></ul><ul><li>Synopsis højst 3 sider, litteraturlisten ca. 500 sider. </li></ul><ul><li>Prøvetid: 20 min. </li></ul>
  5. 5. Kursusoversigt <ul><li>Programmet for i dag </li></ul><ul><ul><li>Mediesociologi, et kort historisk blik </li></ul></ul><ul><ul><li>Udgangspunkter og forudsætninger </li></ul></ul><ul><ul><li>Grundbegreber </li></ul></ul>
  6. 6. Kursusoversigt <ul><li>De andre gange </li></ul><ul><ul><li>2: Medierne som kritisk deltager i samfundet. </li></ul></ul><ul><ul><li>3: Medier som teknologier, økonomi og organisationer </li></ul></ul><ul><ul><li>4: Medier som konkret institution. </li></ul></ul><ul><ul><li>5: Modtagerne </li></ul></ul>
  7. 7. Medierne som kritisk deltager
  8. 8. Medierne som kritisk deltager
  9. 9. Medierne som kritisk deltager
  10. 10. Medierne som kritisk deltager
  11. 11. Medierne som kritisk deltager
  12. 12. Medierne som kritisk deltager
  13. 13. Medier som teknologier, økonomi og organisationer
  14. 14. Medier som teknologier, økonomi og organisationer
  15. 15. Medier som teknologier, økonomi og organisationer
  16. 16. Medier som konkret institution
  17. 17. Medier som konkret institution <ul><li>Hollywood vs the independents </li></ul>
  18. 18. Modtagerne <ul><li>Fans: Trekkies vs Trekkers </li></ul>
  19. 19. Modtagerne
  20. 20. Modtagerne
  21. 21. Næste gang! <ul><li>Næste gang er om to uger, som det fremgår af skemaet. </li></ul><ul><li>Læs kapitel 2. </li></ul>
  22. 22. Mediesociologi <ul><li>Hvad er medier? </li></ul><ul><li>Hvad er sociologi? </li></ul>
  23. 23. Hvad er medier? <ul><li>Medier er produkter </li></ul><ul><li>Medier er teknologier </li></ul><ul><li>Medier er kommunikationskanaler </li></ul>
  24. 24. Hvad er sociologi? <ul><li>Studie af samfundet </li></ul><ul><ul><li>Mennesker </li></ul></ul><ul><li>Relationer </li></ul><ul><li>Strata </li></ul><ul><li>Interaktion </li></ul><ul><li>Kultur </li></ul>
  25. 25. Hvad er mediesociologi? <ul><ul><li>Hvordan medier påvirker relationer, strata, interaktion og kultur </li></ul></ul>
  26. 26. Hvad er mediesociologi? <ul><ul><li>Hvordan relationer, strata, interaktion og kultur påvirker medier </li></ul></ul>
  27. 27. Vigtige mediesociologer <ul><li>Anthony Giddens </li></ul><ul><li>Niklas Luhmann </li></ul><ul><li>Jean Baudrillard </li></ul><ul><li>Marshal McLuhan </li></ul><ul><li>Zygmunt Bauman </li></ul><ul><li>Pierre Bourdieu </li></ul>
  28. 28. Udgangspunkt og forudsætninger <ul><li>Samfund som kommunikationssystem </li></ul><ul><li>Kultur </li></ul><ul><li>Mening </li></ul><ul><li>Hvor er meningen? </li></ul><ul><li>Hvornår er meningen? </li></ul><ul><li>Hvad er meningen? </li></ul><ul><li>Kode og kontekst </li></ul>
  29. 29. Udgangspunkt og forudsætninger <ul><ul><li>Samfund som kommunikationssystem </li></ul></ul>
  30. 30. Udgangspunkt og forudsætninger <ul><ul><li>Kultur </li></ul></ul>
  31. 31. Udgangspunkt og forudsætninger <ul><ul><li>Mening </li></ul></ul>
  32. 32. Udgangspunkt og forudsætninger <ul><ul><li>Hvor er meningen? </li></ul></ul>
  33. 33. Udgangspunkt og forudsætninger <ul><ul><li>Hvornår er meningen? </li></ul></ul>
  34. 34. Udgangspunkt og forudsætninger <ul><ul><li>Hvad er meningen? </li></ul></ul>
  35. 35. Udgangspunkt og forudsætninger <ul><ul><li>Kode og kontekst </li></ul></ul>
  36. 36. Grundbegreber <ul><li>Intertekstualitet </li></ul><ul><li>Intermedialitet </li></ul><ul><li>Interaktivitet </li></ul>
  37. 37. Intertekstualitet <ul><li>Teksters indbyrdes forhold </li></ul><ul><li>Genre </li></ul><ul><li>Indhold </li></ul>
  38. 38. Intermedialitet <ul><li>Medietypers relationer </li></ul><ul><ul><li>Intertekst </li></ul></ul><ul><ul><li>Teknologisk </li></ul></ul><ul><ul><li>Institutionelt </li></ul></ul>
  39. 39. Intermedialitet <ul><li>Medier af tre grader </li></ul><ul><ul><li>Medier af første grad </li></ul></ul><ul><ul><li>Medier af anden grad </li></ul></ul><ul><ul><li>Medier af tredje grad </li></ul></ul>
  40. 40. Interaktivitet <ul><li>Medier som social handling </li></ul><ul><ul><li>Interaktivitet </li></ul></ul><ul><ul><li>Interaktion </li></ul></ul><ul><ul><li>Agentivitet </li></ul></ul>

×