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La Institución Educativa “Nuestra Señora de Fátima”,
es una Institución Educativa Parroquial que imparte
educación en los niveles inicial, primaria y
secundaria, según la orientación de la Iglesia
Católica; de acuerdo a los fines establecidos por la
Congregación de Religiosas Franciscanas de la
Inmaculada Concepción; y de acuerdo con los fines y
objetivos de la educación nacional establecidos en la
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de Educación 28044.
La Institución Educativa “Nuestra Señora de Fátima”,
es una Institución Educativa Parroquial que imparte
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Naturaleza de la InstituciónNaturaleza de la Institución
La Institución Educativa
“Nuestra Señora de Fátima”,
por el tipo de Gestión es una
Institución Educativa
Parroquial de Acción
Conjunta, la que es dirigida
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Identidad InstitucionalIdentidad Institucional
Naturaleza de la GestiónNaturaleza de la Gestión
La Institución Educativa “Nuestra Señora de Fátima”, se
encuentra al amparo y regulación de la Ley General de
Educación Nº. 28044, sus modificatorias y reglamento; El
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23211; la Ley de Centros Educativos Privados Nº 26549 y el
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La Institución Educativa “Nuestra Señora de Fátima”,
considerando el fundamento legal precedente, siendo
una entidad de GESTIÓN PRIVADA, se reserva el
derecho de elegir la modalidad de participación de los
Padres de Familia en el mejoramiento de la calidad de
aprendizaje y servicios que ofrece la Institución
Educativa, así como la constitución de la Asociación de
Padres de Familia.
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  • 1.
  • 2. La Institución Educativa “Nuestra Señora de Fátima”, es una Institución Educativa Parroquial que imparte educación en los niveles inicial, primaria y secundaria, según la orientación de la Iglesia Católica; de acuerdo a los fines establecidos por la Congregación de Religiosas Franciscanas de la Inmaculada Concepción; y de acuerdo con los fines y objetivos de la educación nacional establecidos en la Constitución Política del Estado y en la Ley General de Educación 28044. La Institución Educativa “Nuestra Señora de Fátima”, es una Institución Educativa Parroquial que imparte educación en los niveles inicial, primaria y secundaria, según la orientación de la Iglesia Católica; de acuerdo a los fines establecidos por la Congregación de Religiosas Franciscanas de la Inmaculada Concepción; y de acuerdo con los fines y objetivos de la educación nacional establecidos en la Constitución Política del Estado y en la Ley General de Educación 28044. Identidad InstitucionalIdentidad Institucional Naturaleza de la InstituciónNaturaleza de la Institución
  • 3. La Institución Educativa “Nuestra Señora de Fátima”, por el tipo de Gestión es una Institución Educativa Parroquial de Acción Conjunta, la que es dirigida por la Congregación de Religiosas Franciscanas de la Inmaculada Concepción, como Entidad Privada, en Convenio con el Ministerio de Educación. La Institución Educativa “Nuestra Señora de Fátima”, por el tipo de Gestión es una Institución Educativa Parroquial de Acción Conjunta, la que es dirigida por la Congregación de Religiosas Franciscanas de la Inmaculada Concepción, como Entidad Privada, en Convenio con el Ministerio de Educación. Identidad InstitucionalIdentidad Institucional Naturaleza de la GestiónNaturaleza de la Gestión
  • 4. La Institución Educativa “Nuestra Señora de Fátima”, se encuentra al amparo y regulación de la Ley General de Educación Nº. 28044, sus modificatorias y reglamento; El Acuerdo entre la Santa Sede y la República del Perú, DL. Nº 23211; la Ley de Centros Educativos Privados Nº 26549 y el Reglamento de las Instituciones Educativas Privadas de Educación Básica y Educación Técnico-Productiva D.S. Nº 009- 2006-ED, el Reglamento de Centros Educativos Parroquiales R.M Nº 3210-77, el Reglamento de Centros Educativos de Acción Conjunta entre la Iglesia Católica y el Estado Peruano R.M. Nº 483-89-ED. La Institución Educativa “Nuestra Señora de Fátima”, se encuentra al amparo y regulación de la Ley General de Educación Nº. 28044, sus modificatorias y reglamento; El Acuerdo entre la Santa Sede y la República del Perú, DL. Nº 23211; la Ley de Centros Educativos Privados Nº 26549 y el Reglamento de las Instituciones Educativas Privadas de Educación Básica y Educación Técnico-Productiva D.S. Nº 009- 2006-ED, el Reglamento de Centros Educativos Parroquiales R.M Nº 3210-77, el Reglamento de Centros Educativos de Acción Conjunta entre la Iglesia Católica y el Estado Peruano R.M. Nº 483-89-ED. Identidad InstitucionalIdentidad Institucional Ordenamiento LegalOrdenamiento Legal
  • 5. La Institución Educativa “Nuestra Señora de Fátima”, considerando el fundamento legal precedente, siendo una entidad de GESTIÓN PRIVADA, se reserva el derecho de elegir la modalidad de participación de los Padres de Familia en el mejoramiento de la calidad de aprendizaje y servicios que ofrece la Institución Educativa, así como la constitución de la Asociación de Padres de Familia. La Institución Educativa “Nuestra Señora de Fátima”, considerando el fundamento legal precedente, siendo una entidad de GESTIÓN PRIVADA, se reserva el derecho de elegir la modalidad de participación de los Padres de Familia en el mejoramiento de la calidad de aprendizaje y servicios que ofrece la Institución Educativa, así como la constitución de la Asociación de Padres de Familia. Identidad InstitucionalIdentidad Institucional Modalidad de Participación de los Padres de FamiliaModalidad de Participación de los Padres de Familia
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 14. ModeloModelo PedagógicoPedagógico Dimensiones de la Pedagogía FranciscanaDimensiones de la Pedagogía Franciscana
  • 15. Modelo PedagógicoModelo Pedagógico Principios de la PedagogíaPrincipios de la Pedagogía FranciscanaFranciscana
  • 16. Prioridad Pedagógica:Prioridad Pedagógica: Procesos de AprendizajeProcesos de Aprendizaje  Aprender aAprender a aprenderaprender  AprendizajesAprendizajes básicosbásicos  AprendizajesAprendizajes Científicos yCientíficos y TecnológicosTecnológicos  AprendizajesAprendizajes SocioafectivosSocioafectivos
  • 17. Modelo PedagógicoModelo Pedagógico Temas TransversalesTemas Transversales
  • 18. Modelo PedagógicoModelo Pedagógico Valores InstitucionalesValores Institucionales
  • 19. MODELO DE GESTIÓNMODELO DE GESTIÓN MODELO DEMODELO DE GESTIÓN DELGESTIÓN DEL SISTEMA DESISTEMA DE MEJORAMEJORA CONTINUACONTINUA
  • 20. Modelo de GestiónModelo de Gestión Procesos PHVAProcesos PHVA
  • 21. Modelo de GestiónModelo de Gestión Principios de Cultura OrganizacionalPrincipios de Cultura Organizacional
  • 22. Planes de MejoraPlanes de MejoraCoordinaciones Área Denominación Pastoral Id por el mundo y anunciad el evangelio de la buena nueva. Tutoría y Orientación Educativa Juntos trabajando por una Tutoría y Orientación Educativa de Calidad Arte, Deporte y Recreación Mis habilidades corporales artísticas y deportivas Áreas Académicas Nivel Denominación Inicial Plan Anual de Mejora de los Aprendizajes por grupo etáreo Primaria Plan Anual de Mejora de los Aprendizajes por grado Secundaria Plan Anual de Mejora de los Aprendizajes por grado Organismos Estudiantiles Organismo Denominación Municipio Escolar Participamos en el Municipio Escolar Policía Escolar Identifiquémonos con nuestra Institución y fortalezcamos nuestros valores patrios. Comité Ambiental Comité Ambiental al servicio de la Comunidad Comité de Gestión del Riesgo Formando nuestra cultura de prevención Comité de Cruz Roja Unidad de Cruz Roja de la Juventud Peruana