Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.
Ungdommen nå til dags   Digital natives og læring Lynkursdagene  10. april 2008 Susanne Koch Gruppe for digitale medier i ...
Hvem er ”digital natives”? <ul><li>Myten sier at studentene ligger lysår foran lærerne </li></ul><ul><li>Norge har noen av...
Mulighetene <ul><li>Verdens mest avanserte nett-brukere gir oss en unik mulighet til å: </li></ul><ul><ul><li>Tenke nytt p...
Utfordringene <ul><li>Legge til rette for de mest nettvante, både studenter og ansatte </li></ul><ul><li>Øke den digitale ...
<ul><li>It is critical that the  academic community as a whole embraces the potential of [these] technologies and practice...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Ungdommen nå til dags: Digital natives og læring

1.273 visualizaciones

Publicado el

Foredraget "Ungdommen nå til dags: Digital natives og læring" ble hold på Lynkursdagene ved Universitetet i Oslo våren 2008

Publicado en: Educación, Tecnología
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Ungdommen nå til dags: Digital natives og læring

  1. 1. Ungdommen nå til dags Digital natives og læring Lynkursdagene 10. april 2008 Susanne Koch Gruppe for digitale medier i læring http://www.usit.uio.no/it/dlo/
  2. 2. Hvem er ”digital natives”? <ul><li>Myten sier at studentene ligger lysår foran lærerne </li></ul><ul><li>Norge har noen av de mest avanserte nettbrukerne i verden </li></ul><ul><li>Disse er både blant studenter og lærere </li></ul>
  3. 3. Mulighetene <ul><li>Verdens mest avanserte nett-brukere gir oss en unik mulighet til å: </li></ul><ul><ul><li>Tenke nytt pedagogisk </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Fra forelesninger til aktiv læring </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Dra nytte av deres strategier for uformell læring i undervisningen </li></ul></ul><ul><ul><li>Enkelt støtte mange ulike behov og læringsstier </li></ul></ul>
  4. 4. Utfordringene <ul><li>Legge til rette for de mest nettvante, både studenter og ansatte </li></ul><ul><li>Øke den digitale kompetansen blant etternølerne </li></ul><ul><li>Styrke informasjons-kompetansen over hele linja </li></ul>
  5. 5. <ul><li>It is critical that the academic community as a whole embraces the potential of [these] technologies and practices […]. Experimentation must be encouraged and supported […] Scholars, researchers, and teachers must demonstrate its value by taking advantage of opportunities for collaboration and interdisciplinary work. </li></ul><ul><li>The Horizon Report 2008 </li></ul>Løsningen

×