Maria Dolores Garcia Fernandez

María Dolores García Fernández,[object Object],“Apurémonos a cambiar el mundo sino, es el mundo que lo cambia a uno” Mafalda,[object Object]

María Dolores García Fernández,[object Object],En la actualidad trabajo para el PSI (Programa Nacional para la Sociedad de la Información - Secretaría de Comunicaciones) en Argentina, dentro de su Proyecto ATeDis (http://www.atedis.gov.ar) mis funciones son :,[object Object],[object Object]

como también me desempeño en actividades de investigación y desarrollo de nuevas propuestas Web orientadas a servicios, que permitan la interacción de la mayor cantidad de personas posible atendiendo a la diversidad para el acceso de contenidos Web, con el objetivo de estrechar la brecha digital.Mi blog personal se llama ,[object Object], Comunicación y Expresión,[object Object], (Aplicaciones Educativas para todos),[object Object],http://www.desarrollosdg.com.ar/educativos/expresion/ ,[object Object]

“Educación inclusiva”,[object Object],La tecnología surge “para satisfacer necesidades con el mínimo esfuerzo humano”. ,[object Object],Teniendo en cuenta el rico aporte que hacen las TIC’s en nuestro hacer cotidiano y con la familiaridad con que nuestros alumnos se desenvuelven con ellas, utilizarlas para enriquecer nuestras clases permitirá que nuestras propuestas sean más ágiles y eficientes en la producción y obtención de resultados poniendo al alumno en situación de valorar sus propios logros, así como de comprender las propias dificultades con el fin de superarlas, induciéndolo a volver a recorrer el camino realizado con las correcciones necesarias para optimizar los resultados poniendo en juego nuevas estrategias. Creando así un recorrido espiralado y sin fin que devengará en aprendizajes significativos, compresivos y críticos.,[object Object],“Haciendo y deshaciendo, va la niña aprendiendo.”,[object Object]

“Educación inclusiva”,[object Object],Estrategias que se ponen en juego,[object Object],Evaluación de resultados,[object Object],Herramienta tecnológica a utilizar,[object Object],Resolución del problema,[object Object],Planteo del problema,[object Object],Planteo de un nuevo problema o buscando un mejor resultado,[object Object]

“Educación inclusiva”,[object Object],Estrategias que se ponen en juego,[object Object],Entorno,[object Object],Evaluación de resultados,[object Object],Inclusión,[object Object],Herramienta tecnológica a utilizar,[object Object],Resolución del problema,[object Object],Planteo del problema,[object Object],Transversalidad,[object Object],Planteo de un nuevo problema o buscando un mejor resultado,[object Object],Ubicuidad,[object Object]

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