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S.XIX Destacaban
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  • 1. HISTORIA ( del griegoHISTORIA ( del griego antiguo: inquirir,antiguo: inquirir, preguntar, investigar)preguntar, investigar) CLÍO, LA MUSA DE LA HISTORIA HERÓDOTO
  • 2.
  • 3.
  • 4. LA HISTORIA ES UNA CIENCIA SOCIAL POSEE UN OBJETO DE ESTUDIO UN METODO ESPECIFICO DE ANALISIS POSEE UN CONJUNTO DE MATERIALES LLAMADOS FUENTES
  • 5. DefiniciónDefinición La historia es la ciencia social que se ocupa del estudio del pasado humano, sus cambios y permanencias a través del tiempo
  • 6. LA HISTORIA TIENE DOS SENTIDOS Todo lo que sucedió es Historia Relato hechos y procesos importan- -tes del pasado
  • 7. La tarea del historiadorLa tarea del historiador LOS HISTORIADORES PARTEN DE UNA PREGUNTA Y FORMULAN UNA HIPÓTESIS BUSCAN TESTIMONIOS Y LOS CONVIERTEN EN FUENTES ORDENAN, ANALIZAN Y RELACIONAN LA INFORMACIÓN Y RECURREN A OTRAS CIENCIAS SOCIALES CONSTRUYEN EXPLICACIONES
  • 8. Los historiadores interrogan al pasado, le hacen preguntas que pueden iluminar lo que sucede en el presente ¿De que se Ocupan los Historiadores?
  • 9. La historiografíaLa historiografía La historia como disciplina científica nació a fines del siglo XIX. Junto con este hecho aparecieron los estudios críticos sobre las obras que abordan el pasado. Esa rama de la Historia que analiza las fuentes secundarias es la HISTORIOGRAFÍA
  • 10. La historiografíaLa historiografía DISTINTAS ESCUELAS S.XIX Destacaban el relato de sucesos políticos y grandes acontecimientos (batallas, reyes….) S.XX Destacaban los procesos socioeconómicos y mentalidades colectivas 1960/1970 Destacaban el estudio de la cultura, el pensa- -miento y los modos de sentir
  • 11. Los sujetos de la historiaLos sujetos de la historia ¿quiénes son los protagonistas de la HISTORIA? ¿ANÓNIMOS O FAMOSOS?
  • 14. ACTORES INDIVIDUALES *SON AQUELLOS QUE SE DESTACARON POR SUS ACTOS O POR SUS IDEAS POR EJ. ALEJANDRO MAGNO JULIO CESAR, AUGUSTO ACTORES COLECTIVOS *SON AQUELLOS INTEGRADOS POR GRUPOS DE PERSONAS.
  • 15. ACTORES COLECTIVOS SOCIALES: CLASES O GRUPOS SOCIALES (NO- BLES, BURGUESES) POLÍTICOS: SINDICATOS, SENADORES PUEBLO, PARTI- DOS POLITICOS INSTITUCIONALES EL EJÉRCITO, LA BUROCRACIA, LA IGLESIA
  • 16. ACTUALMENTE, LA MAYORIA DE LOS HISTORIADORES INTEGRA EN SUS EXPLICACIONES TANTO LA ACCIÓN DE LOS ACTORES INDIVIDUALES COMO LA DE LOS ACTORES COLECTIVOS
  • 17. LAS CIENCIAS AUXILIARES DELAS CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIALA HISTORIA CIENCIAS AUXILIARES ANTROPOLOGÍA ARQUEOLOGIA GEOGRAFÍA FILOSOFIA SOCIOLOGIA ECONOMIA
  • 18. TESTIMONIOS Y FUENTESTESTIMONIOS Y FUENTES  Los testimonios son los indicios de lasLos testimonios son los indicios de las acciones humanas pasadasacciones humanas pasadas  Un testimonio se transforma en fuente cuandoUn testimonio se transforma en fuente cuando el historiador lo interroga, lo analiza.el historiador lo interroga, lo analiza.
  • 19. Tipos de Fuentes Primarias: producidas por la sociedad que es- -tudia el historiador Secundarias: son de épocas posteriores a la estudiada
  • 20. Clasificación de las Fuentes Escritas: todos aquellos objetos donde haya algo escrito (carta,libro) Orales:análisis de lo que cuenta un protagonista (canción, entrevista) Materiales: restos materiales ej. Vasijas armas, edificios) Audiovisuales:registros Gráficos y sonoros (pinturas, discos..)