Presentazione del libro "Il digitale e la scuola italiana" (Ledizioni). Si parla dei presupposti del digitale, dei falsi miti sull'incompatibilità tra tecnologie e scuola e di molto altro.

1. content curation
il digitale e la scuola italiana

2. il digitale e la scuola italiana

3. Miti da sfatare
sul digitale a scuola
la classe è l’unico luogo dove si
svolge l’apprendimento.
La classe è lo spazio dove
avviene l’istruzione, ma
l’apprendimento è ubiquo e
soprattutto, ora più che mai,
continuo.
il digitale e la scuola italiana

4. La tecnologia è un qualcosa che
i giovani conoscono più degli
insegnanti.
I ragazzi possono avere una
confidenza tecnologica, ma
raramente possiedono la piena
consapevolezza del mezzo.
il digitale e la scuola italiana
Miti da sfatare
sul digitale a scuola

5. Il semplice utilizzo di un
computer, di un tablet o un uso
sporadico delle tecnologie è
sufficiente.
utilizzo integrazione
il digitale e la scuola italiana
Miti da sfatare
sul digitale a scuola

6. L’insegnante deve spiegare,
altrimenti che insegnante è?
L’insegnante facilita i percorsi di
apprendimento.
classe = laboratorio
il digitale e la scuola italiana
Miti da sfatare
sul digitale a scuola

7. Per lo studio la carta è
insostituibile
NO logica ESCLUSIVA, (AUT AUT)
SI logica INCLUSIVA (ET ET)
il digitale e la scuola italiana
Miti da sfatare
sul digitale a scuola

8. I dispositivi sono solo strumenti.
Dalle tecnologie come tecniche alle
tecnologie come logiche.
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Dalla centralità della tecnologia alla
centralità delle pratiche.
il digitale e la scuola italiana
Miti da sfatare
sul digitale a scuola

9. Internet è solo un luogo di false
notizie, immagini urticanti e
risse virtuali tra utenti.
“(...) esige attenzione e apprendimento
continui: cercare e saper riconoscere
chi e cosa, in mezzo all’inferno, non è
inferno, e farlo durare, e dargli spazio”.
il digitale e la scuola italiana
Miti da sfatare
sul digitale a scuola

10. il digitale e la scuola italiana
Le tecnologie non sono
sostitutive, ma integrative
10 tesi
di P. C. Rivoltella Le nostre esistenze sono
permeate dal digitale
Rinunciare all'uso della tecnologia nel
sistema educativo avrebbe senso in
una società che rinuncia
completamente alla tecnologia
in ogni altro settore.
Miguel Angel Escotet

11. il digitale e la scuola italiana
10 tesi
di P. C. Rivoltella
I media digitali e sociali sono
soprattutto macchine autoriali
Le applicazioni disponibili non
sono utili senza una cornice
pedagogica
Il gioco del “noi” e “loro”

12. il digitale e la scuola italiana
I dati OCSE
“Le tecnologie non migliorano l’apprendimento”
?
Didattica digitale vs digitalizzata
Utilizzo vs integrazione

13. il digitale e la scuola italiana

15. il digitale e la scuola italiana

16. il digitale e la scuola italiana
utilizzo integrazione
casuale
improvvisato
pianificata
in un progetto
didattico

17. il digitale e la scuola italiana
scarsità abbondanza
unidirezionale
lineare
di massa
condivisa
reticolare
individuale

18. confidenza consapevolezza
il digitale e la scuola italiana
Riorganizzazione dei contenuti e
ripensamento della funzione e delle
finalità della scuola
insegnante = ruolo centrale

19. il digitale e la scuola italiana

20. il digitale e la scuola italiana
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