ORIENTACIONES PARA FORMULACIÓN DE    PROYECTOS    Doris Carbonero BarriosLicenciada en Biología y Química            I.E.S...
TITULO DEL PROYECTODebe aportar información sobre el tema, el problema, oinstituciones que participan en el proyecto; es u...
Por oposición cuando se presenta todo lo contrarioa lo que se va a presentar en el proyecto.El titulo, sirve para diferenc...
CARACTERIZACIÓN DEL PROYECTOSe explica la naturaleza del proyecto, para lo cual se debetener en cuenta los siguientes aspe...
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTOLa justificación de un proyecto contesta a la preguntade "POR QUÉ" se está realizando, "CUAL" es...
0BJETIVO GENERALEl objetivo general debe reflejar el propósito o intencionalidaddel proyecto (el para qué), lo que debe lo...
OBJETIVOS ESPECÍFICOSAl formular un proyecto, se debe tener una idea claraacerca de cómo se va a lograr el objetivo genera...
Ejemplo1:“PROGRAMA: TECNOLÓGO EN PRODUCCIÓNAGROPECURIA ECOLÓGICAPROYECTO:     IMPLEMENTACION DE UN SISTEMAAGROPECUARIO PAR...
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Realizar un diagnostico de la cría y reproducción de lasespecies de peces nativos. Realizar estud...
Ejemplo 2:“PROYECTO: APRENDIZAJE COLABORATIVO ENAMBIENTES SINCRÓNICOS Y ASINCRÓNICOSPROBLEMA: ¿Existen diferencias signifi...
OBJETIVO GENERALDeterminar si existen diferencias significativas en elaprendizaje de los fundamentos de redesde computador...
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 􀁸 Diseñar dos ambientes de aprendizaje: uno que tienecomo herramienta de comunicación el Chat y otro...
Alcance del ProyectoSe define como el límite esperado hasta donde secree puede llegar el proyecto.Los proyectos implican c...
El conjunto de restricciones exógenas y endógenasbajo las cuales se desarrollará un proyectoconstituye entonces su alcance...
caracterizar los productos a obtener en elproyecto, las actividades a desarrollar en elproyecto, o el marco estructural en...
Formular un método            distribuidas en elementospara el desarrollo de         móviles de computación.aplicacionesLi...
BeneficiariosLos beneficiarios dependen del carácter,naturaleza, categoría o tipo de proyecto; puedeincluir personas de di...
Impacto esperadoSon los posibles efectos del proyecto sobre susbeneficiarios, pueden ser de índole:Social: Mejoramiento en...
Productos o resultados del proyectoSon aquellos logros concretos y observables del proyecto.Cuando son resultados de tipo ...
Actividades del proyectoSon las acciones que se deben hacer para alcanzarlos resultados o productos comprometidos. Deesta ...
Recursos del proyectoSon las materias primas, equipos, los mediosdisponibles (humanos y materiales), que senecesitan para ...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Orientaciones para formulación de proyectos

741 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
741
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
4
Acciones
Compartido
0
Descargas
10
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Orientaciones para formulación de proyectos

  1. 1. ORIENTACIONES PARA FORMULACIÓN DE PROYECTOS Doris Carbonero BarriosLicenciada en Biología y Química I.E.S.A.
  2. 2. TITULO DEL PROYECTODebe aportar información sobre el tema, el problema, oinstituciones que participan en el proyecto; es uninstrumento que unifica la temática y metodología delmismo.Existen tres modalidades para formular un título: Por síntesis, cuando se condensa y sintetiza la ideacentral del proyecto por asociación cuando se relaciona con otra idea u otrasideas relacionadas con el proyecto
  3. 3. Por oposición cuando se presenta todo lo contrarioa lo que se va a presentar en el proyecto.El titulo, sirve para diferenciar el proyecto de otro,para caracterizar su temática y enunciar elcontenido del proyecto.
  4. 4. CARACTERIZACIÓN DEL PROYECTOSe explica la naturaleza del proyecto, para lo cual se debetener en cuenta los siguientes aspectos:Planteamiento del problema o necesidad que pretendesolucionarEl planteamiento del problema que el proyecto pretendesolucionar, debe contener una pregunta como orientación;dicha pregunta corresponde a un “QUÉ es lo que se quieresolucionar”. El problema debe ser concreto y en principiodebe tener una solución aunque no sea la única, parapermitir un acertado proceso de evaluación. Se recomiendahacer una descripción clara, precisa y completa de lanaturaleza y magnitud del problema. La existencia delproblema debe estar justificada por un diagnóstico previo delentorno.
  5. 5. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTOLa justificación de un proyecto contesta a la preguntade "POR QUÉ" se está realizando, "CUAL" es su razónde ser, que ventajas y que beneficios ofrece frente anecesidades identificadas en el planteamiento delproblema.Para todos los proyectos que aportan a programas detecnólogos o de nivel superior, debe poder verificarseen la justificación la aplicación de conocimientostécnicos y tecnológicos que solucionen problemasestratégicos del área.
  6. 6. 0BJETIVO GENERALEl objetivo general debe reflejar el propósito o intencionalidaddel proyecto (el para qué), lo que debe lograrse de modo quese solucione el problema. Expresa los límites del problema yorienta el desarrollo del proyecto al precisar qué se pretende.Por tanto, el título del proyecto debe surgir de él, del paraqué. Debe ser medible y verificable.El producto del objetivo general debe satisfacer una necesidadque esté detrás del problema; en otras palabras, debe haberun ente beneficiario del producto del objetivo. Si un objetivogeneral no tiene un producto asociado a él, la propuesta de unproyecto se vuelve confusa, tanto para quién evalúa lapropuesta, cómo para quién evalúa el proyecto al finalizar eldesarrollo de éste.
  7. 7. OBJETIVOS ESPECÍFICOSAl formular un proyecto, se debe tener una idea claraacerca de cómo se va a lograr el objetivo general. Para ellose toma el producto del objetivo general como unagregado de subproductos obtenidos por objetivos de unalcance y un nivel de dificultad menor que el del objetivogeneral. Los objetivos que aportan subproductos para ellogro del objetivo general son llamados objetivosespecíficos. El alcance y el nivel de dificultad de losobjetivos específicos deben ser homogéneos. Con el fin debrindar claridad al agregado de objetivos específicos, estosse formulan en orden cronológico, considerando lasdependencias entre ellos a nivel de subproductos.
  8. 8. Ejemplo1:“PROGRAMA: TECNOLÓGO EN PRODUCCIÓNAGROPECURIA ECOLÓGICAPROYECTO: IMPLEMENTACION DE UN SISTEMAAGROPECUARIO PARA FOMENTAR LA PISCICULTURA CONESPECIES NATIVAS Y SOSTENIBLES DE LA REGION.OBJETIVO GENERAL:Establecer un sistema agropecuario para fomentar lapiscicultura con especies nativas y sostenibles de la región.
  9. 9. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Realizar un diagnostico de la cría y reproducción de lasespecies de peces nativos. Realizar estudios de impacto ambiental, suelo, agua. Capturar los reproductores del medio natural para sureproducción artificial Producir la cantidad de alevinos que se necesitan en elentorno regional Sembrar productos agrícolas para el sostenimiento de lasespecies nativas como soya ysorgo Diseñar y construir las instalaciones necesarias para elproceso de adaptación Realizar la transferencia tecnológica para el establecimientodel proyecto
  10. 10. Ejemplo 2:“PROYECTO: APRENDIZAJE COLABORATIVO ENAMBIENTES SINCRÓNICOS Y ASINCRÓNICOSPROBLEMA: ¿Existen diferencias significativas enel aprendizaje de los fundamentos de redes decomputadores, entre un grupo de estudiantes queestudia colaborativamente en un ambientecomputarizado que utiliza el Chat comoherramienta de comunicación y otro que estudiacolaborativamente en un ambiente computarizadoque utiliza el Foro de discusión como herramientade comunicación?
  11. 11. OBJETIVO GENERALDeterminar si existen diferencias significativas en elaprendizaje de los fundamentos de redesde computadores, entre un grupo de estudiantesque estudia colaborativamente en un ambientecomputarizado que utiliza el Chat comoherramienta de comunicación y otro queestudia colaborativamente en un ambientecomputarizado que utiliza el Foro de discusióncomo herramienta de comunicación.
  12. 12. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 􀁸 Diseñar dos ambientes de aprendizaje: uno que tienecomo herramienta de comunicación el Chat y otro que tienecomo herramienta de comunicación el foro de discusión,como estrategia para favorecer el aprendizaje, de losfundamentos de redes. 􀁸 Diseñar un hipertexto para representar el dominio deconocimiento “Los fundamentos de redes de computadores. 􀁸 Diseñar un instrumento de evaluación que permitaestablecer las diferencias en el aprendizaje entre un grupode estudiantes que utilizan el Chat como herramienta decomunicación y otro grupo que utiliza el foro comoherramienta de comunicación.”
  13. 13. Alcance del ProyectoSe define como el límite esperado hasta donde secree puede llegar el proyecto.Los proyectos implican compromisos, que comienzana ser evidentes después de una lectura del objetivogeneral. Sin embargo, la sola lectura de los objetivosde un proyecto puede resultar insuficiente.La ejecución de un proyecto es un proceso sujeto arestricciones exógenas y endógenas, que si no seidentifican con anticipación, pueden llevar al fracasoparcial o total del mismo. Por ello, es buenoidentificar dichas restricciones, desde la mismaformulación.
  14. 14. El conjunto de restricciones exógenas y endógenasbajo las cuales se desarrollará un proyectoconstituye entonces su alcance. Las restriccionesexógenas se expresan como condiciones delcontexto en el cual se desarrollará el proyecto. Lasrestricciones endógenas se expresan comocondiciones internas de los elementos conceptualesy estructurales del desarrollo mismo del proyecto.En la sección alcance se deben precisar laslimitaciones que tendrá el proyecto. Estaslimitaciones se pueden formular para varioselementos que intervienen en el proyecto, como: elproducto, el proceso, y el contexto. Así, un alcancepuede intentar
  15. 15. caracterizar los productos a obtener en elproyecto, las actividades a desarrollar en elproyecto, o el marco estructural en el cual seejecutará el proyecto.Ejemplo:OBJETIVO GENERAL:
  16. 16. Formular un método distribuidas en elementospara el desarrollo de móviles de computación.aplicacionesLimitación en el producto El método no tendrá retrocesos en el flujo de las actividades asociadas al proceso.Limitaciones en el proceso El método se desarrollará empleando la estrategia requerimiento prioritario primero. Aquellos requerimientos identificados, pero no cubiertos durante el tiempo de ejecución del proyecto, serán documentados, más no integrados al método.Limitaciones en el contexto El método se formulará y evaluará teniendo en cuenta las plataformas computacionales de tercera generación.
  17. 17. BeneficiariosLos beneficiarios dependen del carácter,naturaleza, categoría o tipo de proyecto; puedeincluir personas de diferente sexo, condiciónsocioeconómica, nivel educativo, actividadlaboral, edad; su composición es variada ydiferente y la distribución de la población sepuede hacer desde el punto de vista social,económico, educativo, de tal manera quepermite visualizar la población que puedeconstituirse en objeto de unproyecto.
  18. 18. Impacto esperadoSon los posibles efectos del proyecto sobre susbeneficiarios, pueden ser de índole:Social: Mejoramiento en la calidad de vida y elbienestar para el ser humano.Económico: Disminución de costos o incremento debeneficios económicos para la poblaciónbeneficiaria.Ambiental: Modificación, mejoramiento opreservación de los recursos naturales.Tecnológico: Optimización, Mejoramiento y/oapropiación a los procesos y procedimientos.
  19. 19. Productos o resultados del proyectoSon aquellos logros concretos y observables del proyecto.Cuando son resultados de tipo material (manuales, libros,talleres, etc.), se habla de productos, en caso deresultados de tipo más cualitativos, se trata de resultadossimplemente (profesores capacitados en ... ; Mejoría en laautoestima; mejor comunicación, mejora en el ingreso, mejoraen la calidad de vida, etc.) A cada objetivo planteado y descritoen el proyecto, le corresponderá al menos unproducto o resultado. De la misma manera, y producto de larelación entre las actividades, los factores externos, lascaracterísticas de las personas que forman el equipo y de losbeneficiarios del proyecto, suelen obtenerse algunos resultadosy productos no esperados. Estos también son sumamenteimportantes a la hora de realizar la evaluación y el análisis de laintervención.
  20. 20. Actividades del proyectoSon las acciones que se deben hacer para alcanzarlos resultados o productos comprometidos. Deesta forma a cada producto y/o resultado lecorresponderá una acción o un conjunto deacciones determinadas y lógicamenterelacionadas. Sólo se deben incluir aquellasacciones que realiza el equipo del proyecto. Paraestablecer el calendario y duración de ellas, sedeberá tomar en cuenta la, disponibilidad yrealidad sociocultural de los beneficiarios delproyecto.
  21. 21. Recursos del proyectoSon las materias primas, equipos, los mediosdisponibles (humanos y materiales), que senecesitan para lograr los objetivos, resultados yactividades planificadas en el proyecto.

×