Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación - Laboratorio de Comunicación y Lenguaje
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MODO RESPIRATORIO Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación - Laboratorio de Comunicación y Lenguaje
Material realizado bajo la responsabilidad de: Fonoaudióloga Delma Riquelme A. Colaborador: Profesor Jaime Tello G. MODO R...
¿Qué se entiende por modo respiratorio? Vía principal de entrada del aire inspirado. ¿Cuáles son estas vías? Nasal:  el ai...
Características del Modo Nasal Lengua apoyada en el paladar ,  lo que permite el  crecimiento armónico entre paladar, maxi...
Características del Modo Bucal (Signos, señales, síntomas del respirador bucal) Constantemente con la boca abierta ,   lab...
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Síndrome del Respirador Bucal El respirador bucal es incapaz de respirar por nariz, ya sea por costumbre u obstrucción. Po...
Modo Mixto Es un modo de respiración en el que el aire ingresa en forma alternada, tanto por nariz como por boca , Se pres...
Ahora ya sabes por qué la respiración es tan importante para tu profesión … …  y conoces que el modo NASAL es el correcto;...
Este material se realizó con el aporte de los estudiantes en Práctica Profesional de la Carrera de Fonoaudiología,  señori...
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Presntación que muestra las distintas formas de ingreso del aire al sistema respiratorio.

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  1. 1. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación - Laboratorio de Comunicación y Lenguaje
  2. 2. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación - Laboratorio de Comunicación y Lenguaje
  3. 3. MODO RESPIRATORIO Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación - Laboratorio de Comunicación y Lenguaje
  4. 4. Material realizado bajo la responsabilidad de: Fonoaudióloga Delma Riquelme A. Colaborador: Profesor Jaime Tello G. MODO RESPIRATORIO Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación - Laboratorio de Comunicación y Lenguaje
  5. 5. ¿Qué se entiende por modo respiratorio? Vía principal de entrada del aire inspirado. ¿Cuáles son estas vías? Nasal: el aire ingresa por la nariz; Bucal: el aire ingresa por la boca; y Mixto: el aire ingresa por ambas vías.
  6. 6. Características del Modo Nasal Lengua apoyada en el paladar , lo que permite el crecimiento armónico entre paladar, maxilar y dientes. Labios juntos , en contacto natural, sin esfuerzo. Aspecto facial armónico , músculos y estructura ósea en equilibrio. Aire inspirado saludable , adecuada temperatura, humedad y filtrado de impurezas
  7. 7. Características del Modo Bucal (Signos, señales, síntomas del respirador bucal) Constantemente con la boca abierta , labios entreabiertos y flácidos; Labio superior corto, sin tonicidad , dejando ver los dientes superiores; Labio inferior laxo o caido; dejando ver los dientes inferiores. Lengua en posición inadecuada , ubicándose en el piso de la boca o entre los dientes. Estrechamiento del paladar , Adquiriendo forma ojival, quitándole espacio a las fosas nasales y provocando alteraciones dentales (incisivos adelantados; Estrechamiento de los orificios nasales , por falta de uso; continúa …
  8. 8. … continuación Características del Modo Bucal (Signos, señales, síntomas del respirador bucal) Escaso desarrollo toráxico , Omóplatos salientes, rodillas juntas y pie plano; Manifestaciones en el dormir , Con boca abierta, presentando ronquidos y excesiva salivación (se moja la almohada) Ojos cansados, sin brillo y con ojeras ; Se resfrían con frecuencia , Más que el promedio ( bronquitis, faringitis, laringitis, otitis, etc.)
  9. 9. Síndrome del Respirador Bucal El respirador bucal es incapaz de respirar por nariz, ya sea por costumbre u obstrucción. Por lo tanto ¡necesita respirar por la boca! Presenta alteración de tipo orgánico y/o funcional que afecta la vía aérea superior, generando un conjunto de disfunciones orofaciales y esqueléticas, que llevan al desarrollo de patologías respiratorias, y de forma secundaria, del habla y aprendizaje.
  10. 10. Modo Mixto Es un modo de respiración en el que el aire ingresa en forma alternada, tanto por nariz como por boca , Se presenta comúnmente en ciertas actividades: deportivas, de canto, de lectura en voz alta, entre otras; que requieren de mayor cantidad de aire para continuar sin interrumpir la actividad.
  11. 11. Ahora ya sabes por qué la respiración es tan importante para tu profesión … … y conoces que el modo NASAL es el correcto; ¡entonces solo debes aplicar lo aprendido!
  12. 12. Este material se realizó con el aporte de los estudiantes en Práctica Profesional de la Carrera de Fonoaudiología, señoritas Lorena Carrasco S. y Loreto Flores F., de la Universidad de Valparaíso; y del señor Miguel Sepúlveda C. de la Universidad de Chile; Además contó con la colaboración del Prof. Jaime Tello G. Diseñador Instruccional Dpto. de Medios Educativos UMCE 2008 Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación - Laboratorio de Comunicación y Lenguaje

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