เพรซี่-Prezi-พิมพ์ไทยได้แล้ว

•

2 likes•29,481 views

Dr Poonsri Vate-U-Lan

ใช้ภาษาไทยใน Prezi วิธีการพิมพ์ไทยลงใน Prezi ไม่ต้อง save text as image จาก App อื่นแล้ว

What's hot

Tessellations

Wannaphorn Tasasungkin

กระดาษเส้น

Tik Msr

ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1

คุณครูพี่อั๋น

ตัวอย่างบทที่1 บทนำ เล่มโปรเจ็ค

tumetr1

เมทริกซ์_9วิชาสามัญ(55-58)

อัตราส่วน

Punmanee study 4

การแก้สมการ

ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 2 ชุดที่ 1

คุณครูพี่อั๋น

สูตรพื้นที่ผิวปริซึม

ทับทิม เจริญตา

ผู้นำแห่งวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ

DrDanai Thienphut

เกณฑ์การประเมินรูบริคส์

Lamai Fungcholjitt

บทที่ 1 ลำดับและอนุกรม

sawed kodnara

ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 1 ชุดที่ 2

คุณครูพี่อั๋น

เฉลยPat3กค52.pdf

Thanuphong Ngoapm

90 โครงงานคณิตศาสตร์ ตอนที่3_การถอดรากที่3

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนอุตรดิตถ์

แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ Tbl

Wanida Keawprompakdee

รายงานการประชุมหัวหน้าแผนก สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ครั้งที่ 2/2554 วันอังคารที่ 21 มิถุนายน 2554 เวลา 13.00 น. ณ ห้องประชุมชั้น 1 อาคารวิทยบริการ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

รายงานการประชุมครั้งที่ 2 54

RMUTT

แผน 7 นวัตกรรม

Jirathorn Buenglee

จำนวนจริง_9วิชาสามัญ(55-58)

Thanuphong Ngoapm

What's hot (20)

Tessellations

กระดาษเส้น

ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1

ตัวอย่างบทที่1 บทนำ เล่มโปรเจ็ค

เมทริกซ์_9วิชาสามัญ(55-58)

อัตราส่วน

Punmanee study 4

การแก้สมการ

ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 2 ชุดที่ 1

สูตรพื้นที่ผิวปริซึม

ผู้นำแห่งวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ

เกณฑ์การประเมินรูบริคส์

บทที่ 1 ลำดับและอนุกรม

ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 1 ชุดที่ 2

เฉลยPat3กค52.pdf

90 โครงงานคณิตศาสตร์ ตอนที่3_การถอดรากที่3

แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ Tbl

รายงานการประชุมครั้งที่ 2 54

แผน 7 นวัตกรรม

จำนวนจริง_9วิชาสามัญ(55-58)

Viewers also liked

คู่มือการใช้ Prezi

Library Center of Thaksin University(Phattalung)

โครงงาน สุดยอดว่านหางจระเข้

KuNg Pw

Attract Your Audience ( Presentation Tips )

MhMd El - Baz , PMP

Piktochart Instructions

Richard Bogdan

Goku crackcucucucuc

matiasariasbernal58

THE ROLE OF DESIGN THINKING

guidozimmer

Design Thinking - Designing for People

Manuel Serrano Ortega

This quick and simple guide shows how you can save your PowerPoint slides as high resolution images. This trick is ideal for uploads to SlideShare as you won't lose any quality of your slides. It also works perfect for sharing individual high-quality slides on social media. This presentation was created 100% in PowerPoint by my presentation design agency Slides. We are based in Spain (Europe) but have clients worldwide. Drop me an email and we will discuss your project.

PowerPoint's Best Kept Secret by @damonify

Slides | Presentation Design Agency

สัปดาห์ที่ 1 การเรียนทฤษฎีสังคมวิทยา

Sani Satjachaliao

Design Thinking diagrams

Gena Drahun

Design Thinking

Tathagat Varma

Tips for a Good Presentation

Nikhil Ninan K

Design presentation

haseeb muhsin

Effective Presentation & Communication Skills For Business Leaders

Jennifer McClure

Visual definitions of UX ( Restored )

Gena Drahun

How to create a really GOOD Presentation

Tasos Veliadis

100 faces of the World

Niezette -

PowerPoint Tutorial Presentation - 100 Pictures

Niezette -

How to Do a Good Presentation (especially for FYP)

Engku Fadzli Syed Abdullah

Presentation [Full] Effective Communication Skills

Paven Garibandi

Viewers also liked (20)

คู่มือการใช้ Prezi

โครงงาน สุดยอดว่านหางจระเข้

Attract Your Audience ( Presentation Tips )

Piktochart Instructions

Goku crackcucucucuc

THE ROLE OF DESIGN THINKING

Design Thinking - Designing for People

PowerPoint's Best Kept Secret by @damonify

สัปดาห์ที่ 1 การเรียนทฤษฎีสังคมวิทยา

Design Thinking diagrams

Design Thinking

Tips for a Good Presentation

Design presentation

Effective Presentation & Communication Skills For Business Leaders

Visual definitions of UX ( Restored )

How to create a really GOOD Presentation

100 faces of the World

PowerPoint Tutorial Presentation - 100 Pictures

How to Do a Good Presentation (especially for FYP)

Presentation [Full] Effective Communication Skills

More from Dr Poonsri Vate-U-Lan

The main purpose of this study was to determine the relationship between teachers’ perceptions towards their leadership capacity and the school’s organizational climate at Choi Hung Estate Catholic School, Hong Kong, China. The theories used in this study were Hersey-Blanchard Situational Leadership Theory, Bandura’s Social Cognitive Theory, and Stage-Environment Fit Theory. The survey collected data covered the whole population, 103 teachers of the selected institute participated. The research instrument was an online questionnaire including 1) Demographic information, 2) School Organizational Climate Questionnaire, and 3) the Teacher Leadership Capacity Questionnaire. The raw data collected was analyzed by frequency and percentages, descriptive statistics, and as well as standard deviation and finally, the correlation coefficient was analyzed using Pearson product. The results of the study indicated that the teacher’s perception of their leadership capacity was moderate (3.35), the level of school climate was moderate (3.07). The Pearson Product measuring correlation analysis indicated that there was a significant relationship between the teacher’s perception of their leadership capacity as well as the school organizational climate were found to be moderately positively correlated, r (103) =.547**, p = . 001. The school administration and the teachers in the target school are recommended to enhance and embrace training programs for them to enhance consistency, compassion, care as well as problem-solving.

Yanan_Vate-U-Lan.pdf

Dr Poonsri Vate-U-Lan

The purpose of this study was to determine the relationship between teachers’ perception towards the division head’s transformational leadership style and teachers’ motivation at Phuket Thaihua Asean Wittaya School, Thailand. The theories used in this study were transformational leadership style and Herzberg’s Motivation- Hygiene Theory. The research instrument was an online questionnaire including 1) Demographic information, 2) Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ) 5X Short, 3) Teacher Motivation Questionnaire (TMQ). Statistics used in this study included Frequency and Percentage, Mean and Standard Deviation of Descriptive statistics, and Pearson Product Moment Correlation Coefficient. By analyzing the research results, the level of teachers’ perception towards the division head’s transformational leadership style was moderate (3.05), while the level of teachers’ motivation was high (4.05). Moreover, teachers’ perception towards the division head’s transformational leadership style and teachers’ motivation at Phuket Thaihua Asean Wittaya School, Thailand were found to be moderately positively correlated, r (129) =.466**, p = . 001. The recommendation was that the division head should consider improving more transformational leadership style to influence teachers’ motivation.

Liu_Vate-U-Lan.pdf

Dr Poonsri Vate-U-Lan

The main purpose of this research was to study the relationship of the teachers’ perception towards their organizational culture and their level of job satisfaction at Kantana Institute in Thailand during the academic year 2021-2022. A total of one hundred and twenty-three (123) from the English department under International Education at Kantana Institute were surveyed for this study. The main resource of data was the questionnaire that investigated the teacher’s perception towards organizational culture and their job satisfaction at Kantana Institute. The collected data were analyzed by using the mean, standard deviation, and Pearson Product Moment Correlation Coefficient. The research findings indicated that the level of organizational culture was high in the school and from the results of the teachers’ job satisfaction. The correlation analysis result showed there was a strong positive relationship between teachers’ perception towards organizational culture and their level of job satisfaction. The recommendations based on the results showed 1) Teachers constantly improve their adaptability, increase their sense of responsibility as teachers, and actively communicate with administrators to reflect their views on the surrounding environment, 2) Future researchers should extend their studies to public and private higher education institutions to better assess lecturers’ job satisfaction and organizational culture, and 3) Managers' perceptions of organizational culture and job satisfaction also need to be considered. In order to have a deeper understanding and be more accurate, descriptive explanatory exploratory research, qualitative, qualitative, and quantitative research methods should all be considered.

Yang_Vate-U-Lan.pdf

Dr Poonsri Vate-U-Lan

Role of ICT Improving Quality of Future Teachers: A Proposed ICT Competency...

Dr Poonsri Vate-U-Lan

Honorable Life of Asst. Prof. Dr. Pairoj Bowjai

Dr Poonsri Vate-U-Lan

นวัตกรรมการสื่อสารและเทคโนโลยีการศึกษา มูลนิธิมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปีที่ 1 ฉบับที่ 1 ปีการศึกษา 2563 เทคโนโลยี......จะเข้ามาแทนที่ครูได้หรือไม่ ? : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ไพโรจน์ เบาใจ กรวยแห่งอนาคต: กลยุทธ์การออกแบบนวัตกรรมการศึกษา : ผศ.ดร.พูลศรี เวศย์อุฬาร ท่านทราบหรือไม่ ประเทศใดจัดการศึกษาดีที่สุดในโลก : รศ.ดร.บุญเลิศ ส่องสว่าง การจัดการเรียนการสอนในสภาพแวดล้อมเสมือนจริง : รศ.ดร.สาโรช โศภีรักข์ การสอนออนไลน์ด้วย Google Classroom และ Google Hangouts Meet : รศ.ดร.สมภพ ทองปลิว การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) เรื่อง การใช้โปรแกรม Paint.Net สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 : ขัตติยา วงค์ษาแก่นจันทร์, พงศ์ประเสริฐ หกสุวรรณ, ดำรัส อ่อนเฉวียง การพัฒนาชุดฝึกอบรมออนไลน์เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนการฝึกปฏิบัติงาน สำหรับนิสิต สาขาวิชาสารสนเทศศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา : ธนทรัพย์ โกกอง , ดำรัส อ่อนเฉวียง , สุขมิตร กอมณี การศึกษาเปรียบเทียบสมรรถนะวิชาชีพครูของครูผู้สอนระดับประถมศึกษาที่จบสาขาวิชาชีพครู กับที่ไม่ได้จบสาขาวิชาชีพครู สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กิตติชัย สุธาสิโนบล, อาจารย์ ดร.ธีระภาพ เพชรมาลัยกุล การสร้างภาพยนตร์สั้น เรื่อง “มัน” อยู่ข้างใน กรณีศึกษาการสร้างมู้ดแอนด์โทน ในภาพยนตร์ประเภทหนังสยองขวัญ : เนติพงษ์ ประเสริฐศรี, ดร.สิริกานต์ ไชยสิทธิ์ การออกแบบกลยุทธ์การใช้งานแอพลิเคชันมูเดิลบนโทรศัพท์เคลื่อนที่เพื่อการสนับสนุนการเรียนการสอน ในรูปแบบห้องเรียนกลับด้านด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน : รัฐสภา แก่นแก้ว, ณรงค์ สมพงษ์

นวัตกรรมการสื่อสารและเทคโนโลยีการศึกษา มูลนิธิมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปีที...

Dr Poonsri Vate-U-Lan

Yukimi Takahashi and Poonsri Vate-U-Lan Graduate School of Advanced Technology Management, Assumption University of Thailand, Bangkok, Thailand DOI: 10.34190/ECIAIR.19.091 Proceedings of the European Conference on the Impact of Artificial Intelligence and Robotics ECIAIR 2019 Hosted By EM-Normandie Business School Oxford, UK 31 October–1 November 2019 Edited by Dr Paul Griffiths and Dr. Mitt Nowshade Kabir

Toward Understanding the Impact of Artificial Intelligence on Education: An E...

Dr Poonsri Vate-U-Lan

พูลศรี เวศย์อุฬาร. (2562). Pedagogical Innovations: Lessons Learned from École 42 นวัตกรรมการสอน บทเรียนจาก École 42. วารสารเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา มูลนิธิศาสตราจารย์หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ในพระบรมราชูปถัมภ์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี, 26(1), 35–45. ISSN 1686-7475

Poonsri pedagogy innovations_2019

Dr Poonsri Vate-U-Lan

Pedagogical Innovations: Lessons Learned from École 42 นวัตกรรมการสอน บทเรียน...

Dr Poonsri Vate-U-Lan

วารสารเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา มูลนิธิศาสตราจารย์หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ในพระบรมราชูปถัมภ์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี ปีที่ 26 ฉบับที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2562 ISSN 1686-7475

วารสารเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา มูลนิธิศาสตราจารย์หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ในพระบ...

Dr Poonsri Vate-U-Lan

Pedagogical inno poonsri_23_april_2019_public

Dr Poonsri Vate-U-Lan

วารสารเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา มูลนิธิศาสตราจารย์หม่อมหลวงปิ่น_มาลากุล ในพระบรมราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ปีที่ 25 ฉบับที่ 1 ปี 2561

Edtech journal 2018_2561

Dr Poonsri Vate-U-Lan

Unicef brochure by Thai students at TUP

Dr Poonsri Vate-U-Lan

Unicef brochure in Thai

Dr Poonsri Vate-U-Lan

eLearning in practice in Higher Education by Prof. Edward Reeve

Dr Poonsri Vate-U-Lan

Writing a research article by Dr. Poonsri Vate-U-Lan

Dr Poonsri Vate-U-Lan

วารสารเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา มูลนิธิศาสตราจารย์หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ในพระบรมราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ปีที่ 24 ฉบับที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2560

Journal of Educational Technology 2560

Dr Poonsri Vate-U-Lan

PhDeLM_TQF7_appendix_4-2

Dr Poonsri Vate-U-Lan

Publish in Proceeding of the 15th International Conference on Developing Real-Life Learning Experience: Smart Education for Sustainable Development (DRLE2017), King Mongkut’s Institute of Technology Ladkrabang (KMITL) Bangkok, Thailand. June 16, 2017 The objective of this paper is to report a case study of smart dairy farming in Ontario, Canada which is the future of food production and ways that advancements related to the Internet of Things (IoT). It is impacting upon agricultural practice in the form of smart farming. Smart farming is the practice of intelligent agricultural management based upon technological data gathering farm practice for the purpose of increased levels of quality, production, and environmental protection. This paper will illustrate one example whereby partnerships among the academic world, government agencies and local food producing communities in Canada are adapting innovative thinking and smart technologies to address the need to implement the more effective agricultural practice. Food From Thought is a Canadian research project, based upon high-tech information systems to produce enough food for a growing human population while sustaining the Earth’s ecosystems. The paper will outline how one dairy farmer in Ontario has been able to apply smart farming technologies to increase milk production while maintaining the health of his cattle and preserving the environment. The review of applications of smart farming in Ontario such as digital tracking for a cow, genomic testing, digitally signaled birth, sensor driven crop management and data driven dairy production also details in this article.

Internet of Things in Agriculture: a Case Study of Smart Dairy Farming in On...

Dr Poonsri Vate-U-Lan

The objective of this paper is to report a case study of smart dairy farming in Ontario, Canada which is the future of food production and ways that advancements related to the Internet of Things (IoT). It is impacting upon agricultural practice in the form of smart farming. Smart farming is the practice of intelligent agricultural management based upon technological data gathering farm practice for the purpose of increased levels of quality, production, and environmental protection. This paper will illustrate one example whereby partnerships among the academic world, government agencies and local food producing communities in Canada are adapting innovative thinking and smart technologies to address the need to implement the more effective agricultural practice. Food From Thought is a Canadian research project, based upon high-tech information systems to produce enough food for a growing human population while sustaining the Earth’s ecosystems. The paper will outline how one dairy farmer in Ontario has been able to apply smart farming technologies to increase milk production while maintaining the health of his cattle and preserving the environment. The review of applications of smart farming in Ontario such as digital tracking for a cow, genomic testing, digitally signaled birth, sensor driven crop management and data driven dairy production also details in this article.

Poonsri Vate-U-Lan, Donna Quigley, Panicos Masouras: Internet of things in ag...

Dr Poonsri Vate-U-Lan

More from Dr Poonsri Vate-U-Lan (20)

Yanan_Vate-U-Lan.pdf

Liu_Vate-U-Lan.pdf

Yang_Vate-U-Lan.pdf

Role of ICT Improving Quality of Future Teachers: A Proposed ICT Competency...

Honorable Life of Asst. Prof. Dr. Pairoj Bowjai

Toward Understanding the Impact of Artificial Intelligence on Education: An E...

Poonsri pedagogy innovations_2019

Pedagogical Innovations: Lessons Learned from École 42 นวัตกรรมการสอน บทเรียน...

Pedagogical inno poonsri_23_april_2019_public

Edtech journal 2018_2561

Unicef brochure by Thai students at TUP

Unicef brochure in Thai

eLearning in practice in Higher Education by Prof. Edward Reeve

Writing a research article by Dr. Poonsri Vate-U-Lan

Journal of Educational Technology 2560

PhDeLM_TQF7_appendix_4-2

Internet of Things in Agriculture: a Case Study of Smart Dairy Farming in On...

Poonsri Vate-U-Lan, Donna Quigley, Panicos Masouras: Internet of things in ag...

เพรซี่-Prezi-พิมพ์ไทยได้แล้ว

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

More from Dr Poonsri Vate-U-Lan

More from Dr Poonsri Vate-U-Lan (20)