Talk di Alessandra Petromilli & Agata Tringale | Drupal Day Roma 2011 "Open Atrium a servizio dell'enhanced learning e dell'educazione informale, meglio di Moodle ed Elgg: vi spieghiamo perchè. Vedremo come Open Atrium permette, partendo da moduli contrib di Drupal, di creare nuove feature a supporto della gestione dell'apprendimento degli studenti e come l'educazione continua venga arricchita da strumenti social. Discuteremo di come può essere migliorata l'usabilità della piattaforma partendo da test effettuati su utenti reali. Infine un caso d'uso: una customizzazione di Open Atrium da noi realizzata per il progetto europeo SVEA (http://www.svea-project.eu/)"

1. Open Atrium: Imparare 2.0
Alessandra Petromilli e Agata Tringale

2. Lara Marcellin
marcellin@csp.it
Twitter: LaraMarcellin
Alessandra Petromilli
petromilli@csp.it
Twitter: Aleanan
Agata Tringale
tringale@csp.it
Twitter: aghy78

3. CSP Innovazione nelle ICT
Organismo di ricerca
q Senza scopo di lucro
q Sviluppo sperimentale e ricerca Industriale in ICT
q Utili reinvestiti in ricerca
q Nessun accesso preferenziale ai soci
q Laboratorio di Ricerca Iscritto all’Albo laboratori MIUR

4. Agenda
q Il contesto: perché dire sì agli
strumenti di collaborazione
q Il Progetto Svea: obiettivi
q Cos’è Open Atrium
q Perché Open Atrium e non Moodle
q Perché Open Atrium e non Elgg
q I punti di forza di Open Atrium
q Quali sono i punti deboli di Open
Atrium
q Usabilità: cosa bisognerebbe fare per
migliorare Open Atrium
q Come applicare strumenti social alla
formazione per adulti: la piattaforma
SVEA

5. Il contesto:perché dire sì agli strumenti di collaborazione
OLD STYLE CULTURE NEW STYLE CULTURE
Commando e controllo Consensus-driven
Formale e chiusa Informale e aperta
Timore di compiere errori Esplorare e valutare

6. Il Progetto Svea: Obiettivi
SVEA si occupa di tecnologie 2.0 nella formazione professionale e nella formazione
per gli adulti così da favorire nuovi processi organizzativi e un apprendimento
coinvolgente e centrato sull’utente.
q Promozione dei sistemi collaborativi e del paradigma del web 2.0
q Supporto allo sviluppo delle organizzazioni e degli enti di formazione
Obiettivi
q Attività:
ü Sviluppo di una piattaforma collaborativa
ü Sviluppo di materiali didattici sui temi del web 2.0
q Ai fini del progetto sono state installate 8 istanze della piattaforma
La piattaforma è stata testata in 4 contesti europei:
(Italia,Germania,Spagna e Galles) à 50 utenti per ogni testbed

7. Cos’é Open Atrium
Open Atrium è un ambiente collaborativo organizzato attorno al concetto
di “gruppi di lavoro” che permette a differenti team e utenti di lavorare insieme.
q La piattaforma è rilasciata con licenza
open source
q Permette di creare e modificare i contenuti
q Sfrutta le potenzialità di Drupal come
framework
q Implementa le funzioni tipiche del
paradigma del web 2.0

8. Perché Open Atrium e non Moodle
q Moodle è “solo” un LMS
q Moduli di social networking per
Drupal&OA più robusti
q La comunità di Drupal&OA è ampia
e attiva ed inizia ad emergere
interesse per l’elearning field
q Drupal&OA adatti per l'informal
learning
q Drupal&OA non focalizzati su prodotti
per l'elearning,ma moduli
già esistenti possono essere
selezionati,adattati e sviluppati. Open Atrium = maggiore flessibilità

9. Perché Open Atrium e non Elgg
q OA: organizzazione a gruppi più
funzionale
q Gestione dei permessi più articolata
e puntuale
q Più flessibile dal punto di vista
dell’integrazione di nuove funzionalità
(modulare, come solo Drupal sa
essere J )
q Comunità molto più solida e attiva
q Possibilità di gestire un workflow
documentale
q Installazione più semplice

10. Punti di forza di Open Atrium: le funzionalità di base
Dashboard
Shoutbox
Blog
Wiki
Calendar
Casetracker

11. Punti di forza di Open Atrium: estensibilità e flessibilità
Multilinguismo TO-DO Bookmarks
Lista File Repository Quiz Messaggi PrivatiQuestionario

12. Multilinguismo
La funzionalità Multilinguismo consente
di abilitare differenti lingue all’interno della
piattaforma.
üBasato sul modulo Internationalization

13. Lista dei TO-DO
Lista dei TO-DO è un semplice "gestore di TO DO" che ogni
utente può usare per definire per esempio quale compito o
esercizio desidera eseguire per primo.
Dopo aver creato i propri compiti l'utente può riordinarli
attraverso l'utilizzo di una pratica interfaccia drag&drop.
üBasato sul modulo ToDO List e My List feature (ad hoc)

14. Bookmarks
Bookmarks è un sistema di bookmarking che consente
di raccogliere e condividere link esterni e contenuti
d'interesse presenti all'interno della piattaforma.
üBasato sul modulo Flag Friend e Bookmark feature (ad hoc)

15. Archivio File
Archivio File è un repository di file che consente il
salvataggio di documenti in formati differenti, la navigazione
attraverso un file repository personalizzato e l'assegnazione
di permessi di accesso agli altri utenti.
Ogni utente può creare le proprie cartelle e condividere i
documenti con specifici utenti.
üBasato sul modulo Filedepot e Filedepot feature (blainelang).

16. Quiz
La funzionalità Quiz consente all’amministratore
di creare dei quiz da sottoporre agli utenti della
piattaforma.
Nell’ottica dell’enhanced learning è utile per
valutare le competenze acquisite durante lo
studio di un modulo didattico.
üBasato sul modulo Quiz e su quiz feature (ad hoc)

17. Messaggi Privati
Messaggi Privati consente agli utenti di
comunicare tra di loro attraverso l'invio di messaggi.
Tale funzionalità è presente nella bacheca
personale di ogni utente.
E' possibile essere notificati via mail della ricezione
di un messaggio una volta che è stata abilitata tale
opzione all'interno del proprio profilo utente.
üBasato sul modulo Private messaging

18. Questionario
La funzionalità Questionario consente all’amministratore
di creare questionari e survey ad hoc.
Permette di estrarre i dati in formato excell e fornisce una
prima analisi dei dati attraverso al sua interfaccia di
amministrazione.
üBasato sul modulo Webform e Questionnaire feature (ad hoc)

19. Punti deboli di Open Atrium
q Poca immediatezza
q La curva di apprendimento può
essere all'inizio un po' ripida
q Usabilità da migliorare

20. Usabilità
q Menu wiki
q Breadcrumbs
q Non resta evidenziato lo strumento che si
sta utilizzando quando ci si trova
all’interno di un suo nodo e non nella sua
schermata di accesso (per es. Blog)
q La presenza di 3 dashboard può essere
fuorviante

21. FREE DOWNLOAD >> http://svea-project.eu
Online version>> http://svea.csp.it

22. Demo
http://piemonte.svea.csp.it