Inicio
Explorar
Enviar búsqueda
Cargar
Iniciar sesión
Registrarse
Publicidad
Check these out next
คุณลักษณะของครูที่ดี
niralai
จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
พรรณภา ดาวตก
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
putjohn
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
Piyatida Prayoonprom
ครูผู้ช่วย
Piyatida Prayoonprom
ครูมิใช่ช่างปั้นอันวิจิตร
niralai
พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)
niralai
พ่อแม่แบบอย่าง
directorcherdsak
1
de
6
Top clipped slide
บทความ2
19 de Sep de 2012
•
0 recomendaciones
0 recomendaciones
×
Sé el primero en que te guste
ver más
•
237 vistas
vistas
×
Total de vistas
0
En Slideshare
0
De embebidos
0
Número de embebidos
0
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Denunciar
duenka
Seguir
Publicidad
Publicidad
Publicidad
Recomendados
หลักการทำงาน
putjohn
1.4K vistas
•
13 diapositivas
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
tabparid
11.6K vistas
•
14 diapositivas
หลวงพ่อชา สุภัทโท
MI
1.9K vistas
•
27 diapositivas
คำสอนหลวงปู่จาม มหาปุญโญ
MI
797 vistas
•
10 diapositivas
แนะแนว ฝึกประสบการณ์
nutthakitti
117 vistas
•
13 diapositivas
Loangpoo budda
MI
100 vistas
•
14 diapositivas
Más contenido relacionado
Similar a บทความ2
(20)
คุณลักษณะของครูที่ดี
niralai
•
37K vistas
จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
พรรณภา ดาวตก
•
11.5K vistas
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
putjohn
•
27.1K vistas
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
Piyatida Prayoonprom
•
198 vistas
ครูผู้ช่วย
Piyatida Prayoonprom
•
153 vistas
ครูมิใช่ช่างปั้นอันวิจิตร
niralai
•
638 vistas
พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)
niralai
•
12K vistas
พ่อแม่แบบอย่าง
directorcherdsak
•
1.7K vistas
ระดับครูผู้ช่วย
ณัฐธีรา มะโพธิ์ศรี
•
97 vistas
อาชีพครู
SRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
•
1.2K vistas
พุทธวิธีในการสอน พระพรหมคุณาภรณ์(ป.อ.ปยุตฺโต)
niralai
•
2.8K vistas
คู่มือครูสำหรับการจัดกระบวนการเรียนรู้
ครูบ้านนอก จนจน
•
2.1K vistas
สุขฯ ม.2 หน่วย 1
supap6259
•
44.7K vistas
เข้าค่ายม.4
RunchiRunchi
•
69 vistas
Presentation 2013-01-11 My experience on Coaching
Nopporn Thepsithar
•
725 vistas
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู3
niralai
•
6.7K vistas
Affective2
TupPee Zhouyongfang
•
1.3K vistas
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
Beeby Bicky
•
149 vistas
การจะมีอีคิวที่ดีในชีวิตคู่และความรัก
Sarid Tojaroon
•
670 vistas
ความหมายของครู
niralai
•
7.2K vistas
Más de duenka
(9)
ประวัติ
duenka
•
226 vistas
ประวัติ
duenka
•
218 vistas
Educational innovation analysis swot
duenka
•
353 vistas
คุณธรรม จริยธรรม ผู้ประเมิน
duenka
•
222 vistas
ทฤษฎีสร้างความรู้ใหม่โดยผู้เรียนเอง
duenka
•
857 vistas
Me
duenka
•
156 vistas
ประวัติ
duenka
•
153 vistas
ประวัติ
duenka
•
204 vistas
ประวัติส่วนตัว
duenka
•
226 vistas
Publicidad
บทความ2
LOGO
คุณธรรม 4 ประการ ตามแนวพระพุทธศาสนา ที่ครู พระสอนศีลธรรมในโรงเรียนพึงปฏิบติ ั
คุณธรรม คออะไร
ื ความดี ง ามในจิ ต ใจที ทํ า ให้ บุ ค คลประพฤติ ดี ผู้ มี ่ คุ ณ ธรรมเป็ นผู้ มี ค วามเคยชิ น ในการประพฤติ ดี ด้ ว ย ความรู้ สึกในทางดีงาม คุณธรรมเป็นสิ่งทีตรงกันข้ามกับ ่ กิเลสซึ่งเป็ นความไม่ ดีในจิตใจ ผู้มีคุณธรรมจึงเป็ นผู้ที่ไม่ มาก ด้ วยกิเลสซึ่งจะได้ รับการยกย่ องว่ าเป็ นคนดี
คุณธรรม 4 ประการ
ตามแนว พระพุทธศาสนา 1. พระวสุทธิคุณ คือ ครูจะตองมีจิตใจบริสุทธ์ ิปราศจากกิเลส ิ ้ ปราศจากโลภะ โทสะ โมหะ ไม่อาฆาตพยาบาท รู ้จกการให้อภัย ั และมีมุทิตาจิตต่อศษย ์ ิ 2. พระปัญญาคุณ คือ ครูจะตองมีปัญญาท่ีเฉียบแหลม ้ สามารถช่วยแก้ปัญหาให้ ศิษย์ได้ 3. พระกรุณาธิคุณ คือ ครูจะตองมีความเมตตากรุณาต่อศษย ์ ้ ิ 4. ขันติ คือ ครู จะต้องมีความอดทนต่อความเหน็ดเหนื่อย ทั้งร่ างกายและจิตใจ
“ในการสอนน้ น เป็นเร่ื
องท่ียากมากท่ีจะทาใหเ้ ดกเช่ือฟังในสิ่งท่ีเราสอน ั ํ ็ บางครั้งก็รู้สึกท้อและเหนื่อย เดกจะมีคาถามต่างๆมากมายท่ีมาถามอาตมา ซ่ ึงถาอาตมา ็ ํ ้ ไม่มีความรู้พอท่ีจะแกปัญหาได้ ้ อาตมาก็เช่ือวานนอาจจะเป็นผลท่ีทาใหเ้ ดกๆขาด ่ ั่ ํ ็ ความเชื่อมนในตวผสอนได้ ยอมรับวาช่วงปีแรกๆมีการเตรียมตวท่ีเครียดมากในการ ่ั ั ู้ ่ ั ไปสอนแต่ละครั้ง จนถึงวนน้ ี ผ่านไปได้ 3 ปี แล้ว ก็ยงคงรู้สึกเหน่ือยใจในหลายๆดาน ั ั ้ เพราะแต่ละปีจะเจอลกศิษยท่ีหลากหลาย ู ์ อาตมาต้องใช้หลักคุณธรรมในเรื่ องของ ขนติ คอความอดทนอดกล้ นเขามาช่วยเป็นอยางมาก ” ั ื ั ้ ่ (พระอศวน โอภาโส) ั ิ
“ลกศิษยหลายคนไม่ชอบอาตมา เพราะอาตมาดุ แต่สิ่งท่ีอาตมาดุและ
ู ์ ตีลกศิษยน้ น เพราะอยากใหเ้ ขาโตมาเป็นเดกดี มีคุณธรรม อาตมามีเหตผล ู ์ ั ็ ุ ไม่ใช่วาจะตีในทุกๆเร่ื อง บางเร่ื องผดหน่อยก็ใหอภย ตกเตือน แนะนาใหแกไข ่ ิ ้ ั ั ํ ้ ้ แตถาผดมากก็ตองมีการตี หรือ ดุ เพอใหเ้ กิดความหลาบจา ตอนน้ ี อาตมามีลก ่ ้ ิ ้ ่ื ํ ู ศิษย ์ เยอะมาก เดกทุกคนน่ารัก แมเ้ ล่ือนช้ นไปแลวก็ยงมาทกทายอาตมาตลอด” ็ ั ้ ั ั (พระชาญณรงค์ โฆสโก)
ถ้ าผ้ ูสอนขาดคุณธรรม
จริยธรรม องค์ความรู้ ทีจะนํามาสอน ่ หรื อเป็ นแบบอย่ างต่ อลูกศิ ษย์ ก็จะขาดหายไป ไม่ สร้ างความน่ าเชื่อถือ ให้ เกิดขึนในตัวผู้สอน ผู้เรี ยนจะดีได้ หรื อไม่ น้ัน ก็ขึนอยู่กับตัวผู้เรียนที่ ้ ้ จะนําความร้ ู ไปประพฤติปฏิบัติได้มากน้อยเพียงใด แต่ส่วนหนึ่งทีเ่ ป็น องค์ประกอบสําคัญก็คือผู้สอน ในด้านแบบอย่าง ที่นักเรียนหรือผู้เรียน ได้ รับทั้งต่ อหน้ าและลับหลังนั้นเอง นางสาววนวิสา นวลเป็นใย ั 55106390006
Publicidad