Los procesos psicológicos como la sensación, percepción, atención, aprendizaje, memoria, pensamiento, lenguaje, motivación y emoción permiten a las personas procesar información y adaptarse a su entorno. Estos procesos incluyen la recepción de estímulos, el almacenamiento y recuperación de datos, y la toma de decisiones. La sensación es la recepción de información a través de los sentidos, mientras que la percepción implica la interpretación y clasificación de esa información.

2. Los procesos psicológicos, son todas aquellas fases mentales
que permiten a la persona tomar conciencia de sí misma y de
su entorno, se encuentran en la naturaleza de cualquier
manifestación conductual y hacen posible la adaptación del
comportamiento a las situaciones y exigencias ambientales.

3. Los procesos psicológicos son:
Los cuales nos permiten el procesamiento de la información que es aportada
por los sentidos, el almacenamiento de los datos, la deducción, la toma de
decisiones oportuna para responder apropiadamente ante los sucesos del
entorno y la resolución de problemas.
Sensación
Percepción
Atención
Aprendizaje
Memoria
Pensamiento
Lenguaje
Motivación
Emoción

5. Son la base de la consciencia.
La sensación es un proceso más de carácter fisiológico.
La percepción es más de carácter psicológico.
SENSACIÓN
Proceso de recibir
información y transmitir los
mensajes del mundo
exterior al encéfalo.
Estimulación de los
sentidos.
PERCEPCIÓN
Proceso que clasifica e
interpreta la información
recibida del mundo exterior.

6. Umbral Absoluto
Intensidad mínima que debe tener un estímulo para que
puede ser detectado conscientemente
Gusto: 1g. de sal en 500 Litros.
Olfato: Una gota de perfume que propaga su
aroma por un departamento de tres habitaciones.
Tacto: El ala de una abeja que cae sobre la mejilla,
desde una altura de 1cm
Oído: El tic tac de un reloj, a 6 m. de distancia en
condiciones muy silenciosas
Visión: La llama de una vela a 50 m de distancia en
una noche oscura y despejada.

7. Umbral Diferencial o Diferencia Apenas
Perceptible (DAP)
Diferencia mínima necesaria en la
intensidad de dos estímulos para que puedan
ser conscientemente detectados como
diferentes.
Ejemplo: El cambio de intensidad
mas pequeño del estéreo que
puedes distinguir como fuerte.

8. LEY DE WEBER
Ley que afirma que la cantidad de cambio
en un estímulo necesaria para detectar una
diferencia está en proporción directa con
la intensidad del estímulo original.
En otras palabras, detectar cambios pequeños en la
intensidad de estímulos débiles, y cambios grandes en la
intensidad de estímulos fuertes.
Ejemplo: es posible detectar la diferencia
entre 1 y 2 lbs. pero no entre 50 y 51 lbs.

9. ADAPTACIÓN SENSORIAL
Ajuste de los sentidos al nivel de estimulación
que están recibiendo.
Es resultado de una exposición prolongada o
constante a un estimulo.
Las células se fatigan.
Ejemplo: Agua fría
Sonidos fuertes
Olores desagradables

10. Rama de la psicología que estudia las
sensaciones, los umbrales, la adaptación
sensorial y la percepción.

11. Proceso por el cual la información
sensorial es organizada e interpretada.
Psicologia Gestalt
“El todo es mayor a la suma de sus partes”

13. PRINCIPIO
DE
FIGURA
FONDO

15. Principios de organización perceptual

16. CONSTANCIA PERCEPTUAL
Tendencia del cerebro a percibir que algo sigue
igual aun cuando la información sensorial
indica cambios.
Constancia de tamaño
Constancia de forma
Constancia de color

17. ILUSIONES PERCEPTUALES
Se denomina así al fenómeno en el cual el
cerebro se equivoca respecto a una imagen
(mayormente en cuanto al tamaño o forma)
El error es interpretativo ya que la información
sensorial que se recibe es correcta.

19. EL CUARTO DE AMES

25. REFERENCIAS
• Lahey, B. (2007). Introducción a la psicología
(Novena edición). México: McGraw-Hill
Interamericana.
• Morris, C. y Maisto, A. (2011. Introducción a la
psicología (Decimotercera edición). México:
Pearson educación.