Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Презентація нового підручника для 9 класу ЗНЗ з поглибленим вивченням філології
1. Від організаторів Всеукраїнських
інтерактивних педагогічних марафонів
Від організаторів Всеукраїнських
інтерактивних педагогічних марафонів
Видавництво «Ранок»
Весняна сесія:
20 березня – 8 квітня 2017 р.
День 7
2. Видавництво «Ранок»
Актуальні питання навчання
української мови у 9 класах з поглибленим
вивченням філології
Караман Станіслав Олександрович,
завідувач кафедри української мови Київського університету
імені Бориса Грінченка, доктор педагогічних наук, професор;
Горошкіна Олена Миколаївна,
професор кафедри української мови Київського університету
імені Бориса Грінченка, доктор педагогічних наук, професор
Караман Ольга Володимирівна,
професор кафедри української мови Київського університету
імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук, професор
4. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Підручник відповідає вимогам
Загальноєвропейських
рекомендацій з мовної освіти,
державного стандарту, концепціям
когнітивно-комунікативної методики,
чинної програми для поглибленого
вивчення української мови й
орієнтований на виклики часу
5. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Підручник передбачає
не лише поглиблене вивчення
синтаксису української мови,
а й підвищення рівня
культури усного й писемного
мовлення учнів
6. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Структура підручника
Підручник побудовано згідно з визначеними в чинній
програмі чотирма змістовими лініями за такими рубриками:
• «Буду я навчатись мови золотої»
• «Практикум»
• «Спілкування»
• «Культура мовлення»
• «Наголошуємо так»
• «Пишемо так»
• «Перевірте себе»
• «Домашнє завдання»
• «Готуймося до ЗНО»
• «Розвиток мовлення»
11. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Вправи, подані в підручнику, можна класифікувати
за метою та етапами формування мовленнєвих умінь
і навичок:
• пропедевтичні;
• кумуляційні;
• тренувально-мовленнєві;
• творчі
25. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
«Перевірте себе»
• Продовжте речення
— Я навчилася (навчився)…
— Ці вміння потрібні мені для того, щоб…
26. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
«Домашнє завдання»
Учні мають можливість обрати
одне із завдань за складністю