SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Los mitos son relatos de transmisión oral
que fueron puestos por el escritor de diversos poetas
Las obras fueron la illiada y la Odisea
Hace 700 años antes de Cristo
Mas tarde llegó Hesíodo, quien,
entre otros acontecimientos escribió sobre los dioses,
sobre los guerreros y la Creación
Su apariencia
y su comportamiento eran similares a los de los hombres,
como ellos, vivían intensamente sus pasiones
.Estaban humanizados y dotados de cualidades y
defectos, como cualquier otro mortal
Eran llamados Olímpicos y vivían en la cima del monte Olimpo.
Los dioses que viven bajo tierra son Ades,
Persefone y Poseidón siempre vinculado a las aguas,
habitaba en las fuentes, ríos y mares.
El don de los dioses es la inmortalidad
Los Olímpicos solían reunirse en la zona de
consejos para discutir asuntos que concernian a
los mortales,
por ejemplo,
a que ejército terrestre habia que dejarle ganar
una guerra,
si debian o no castigar a algun rey o alguna reina
por haber tenido una conducta inadecuada.
Los esposos eran infieles y las esposas celosas
Se alimentaban de una bebida de miel fermentada y ambrosía, una
mezcla cruda de agua, miel ,fruta , aceite de oliva, queso y cebada.
Nombre del grupo:Los Cerberos
Integrantes:Anderson,Alana,Facu G.,Elias,
Mili y Yolanda

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (16)

Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
El heroe1
El heroe1El heroe1
El heroe1
 
Dragones
DragonesDragones
Dragones
 
El país de los duendes
El país de los duendesEl país de los duendes
El país de los duendes
 
12 dioses de la mitología griega
12 dioses de la mitología griega12 dioses de la mitología griega
12 dioses de la mitología griega
 
Mito de Edipo
Mito de EdipoMito de Edipo
Mito de Edipo
 
Los mitos griegos
Los mitos griegosLos mitos griegos
Los mitos griegos
 
Dioses del olimpo 2
Dioses del olimpo 2Dioses del olimpo 2
Dioses del olimpo 2
 
Poseidón
PoseidónPoseidón
Poseidón
 
Análisis literario edipo rey
Análisis literario edipo reyAnálisis literario edipo rey
Análisis literario edipo rey
 
Análisis literario Edipo Rey
Análisis literario Edipo ReyAnálisis literario Edipo Rey
Análisis literario Edipo Rey
 
Análisis literario edipo rey
Análisis literario edipo reyAnálisis literario edipo rey
Análisis literario edipo rey
 
Melanii dioses del olimpo
Melanii dioses del olimpoMelanii dioses del olimpo
Melanii dioses del olimpo
 
Dioses del olimpo 2
Dioses del olimpo 2Dioses del olimpo 2
Dioses del olimpo 2
 
Lamitologia
LamitologiaLamitologia
Lamitologia
 
Dioses de la antigua grecia
Dioses de la antigua grecia Dioses de la antigua grecia
Dioses de la antigua grecia
 

Similar a Mitos griegos

Dioses griegos
Dioses griegosDioses griegos
Dioses griegosd0miwis
 
MITOLOGIA GRIEGA PARA PRINCIPIANTES.ppt.pptx
MITOLOGIA GRIEGA PARA PRINCIPIANTES.ppt.pptxMITOLOGIA GRIEGA PARA PRINCIPIANTES.ppt.pptx
MITOLOGIA GRIEGA PARA PRINCIPIANTES.ppt.pptxLauraMendez771103
 
MITOLOGIA GRIEGA.ppt.pptx
MITOLOGIA GRIEGA.ppt.pptxMITOLOGIA GRIEGA.ppt.pptx
MITOLOGIA GRIEGA.ppt.pptxnoelia410572
 
Proyecto de intervención
Proyecto de intervenciónProyecto de intervención
Proyecto de intervenciónYadira Anònima
 
Egipto es un regalo del Nilo
Egipto es un regalo del NiloEgipto es un regalo del Nilo
Egipto es un regalo del Nilongodoy
 
Egipto es un regalo del Nilo
Egipto es un regalo del NiloEgipto es un regalo del Nilo
Egipto es un regalo del Nilongodoy
 
Egipto es un regalo del Nilo
Egipto es un regalo del NiloEgipto es un regalo del Nilo
Egipto es un regalo del Nilongodoy
 
Literatura universal textos antiguos (1).ppt
Literatura universal textos antiguos (1).pptLiteratura universal textos antiguos (1).ppt
Literatura universal textos antiguos (1).pptSebastinMuoz50
 
Presentación de cultura de cultura clásica( 4º a césar ndong )
Presentación de cultura de cultura clásica( 4º a   césar ndong )Presentación de cultura de cultura clásica( 4º a   césar ndong )
Presentación de cultura de cultura clásica( 4º a césar ndong )andres ignacio B
 
Religión en grecia y Roma
Religión en grecia y RomaReligión en grecia y Roma
Religión en grecia y Romacarolina1930
 
Descubrimiento de america sol
Descubrimiento de america solDescubrimiento de america sol
Descubrimiento de america solSOL1989P
 
La muerte en la antigüedad clásica
La muerte en la antigüedad clásicaLa muerte en la antigüedad clásica
La muerte en la antigüedad clásicaAlfredo Lopez Torres
 
Grecia
GreciaGrecia
Greciasocazu
 

Similar a Mitos griegos (20)

Infierno Griego
Infierno GriegoInfierno Griego
Infierno Griego
 
Dioses griegos
Dioses griegosDioses griegos
Dioses griegos
 
MITOLOGIA GRIEGA PARA PRINCIPIANTES.ppt.pptx
MITOLOGIA GRIEGA PARA PRINCIPIANTES.ppt.pptxMITOLOGIA GRIEGA PARA PRINCIPIANTES.ppt.pptx
MITOLOGIA GRIEGA PARA PRINCIPIANTES.ppt.pptx
 
MITOLOGIA GRIEGA.ppt.pptx
MITOLOGIA GRIEGA.ppt.pptxMITOLOGIA GRIEGA.ppt.pptx
MITOLOGIA GRIEGA.ppt.pptx
 
Mitologia griega.ppt
Mitologia griega.pptMitologia griega.ppt
Mitologia griega.ppt
 
Proyecto de intervención
Proyecto de intervenciónProyecto de intervención
Proyecto de intervención
 
Roma y la influencia griega
Roma y la influencia griegaRoma y la influencia griega
Roma y la influencia griega
 
Diapositivas de
Diapositivas deDiapositivas de
Diapositivas de
 
mitologia griega
mitologia griegamitologia griega
mitologia griega
 
Egipto es un regalo del Nilo
Egipto es un regalo del NiloEgipto es un regalo del Nilo
Egipto es un regalo del Nilo
 
Egipto es un regalo del Nilo
Egipto es un regalo del NiloEgipto es un regalo del Nilo
Egipto es un regalo del Nilo
 
Egipto es un regalo del Nilo
Egipto es un regalo del NiloEgipto es un regalo del Nilo
Egipto es un regalo del Nilo
 
Literatura universal textos antiguos (1).ppt
Literatura universal textos antiguos (1).pptLiteratura universal textos antiguos (1).ppt
Literatura universal textos antiguos (1).ppt
 
Presentación de cultura de cultura clásica( 4º a césar ndong )
Presentación de cultura de cultura clásica( 4º a   césar ndong )Presentación de cultura de cultura clásica( 4º a   césar ndong )
Presentación de cultura de cultura clásica( 4º a césar ndong )
 
Religión en grecia y Roma
Religión en grecia y RomaReligión en grecia y Roma
Religión en grecia y Roma
 
Descubrimiento de america sol
Descubrimiento de america solDescubrimiento de america sol
Descubrimiento de america sol
 
La muerte en la antigüedad clásica
La muerte en la antigüedad clásicaLa muerte en la antigüedad clásica
La muerte en la antigüedad clásica
 
Grecia
GreciaGrecia
Grecia
 
Nikol. cultura clásica.
Nikol. cultura clásica.Nikol. cultura clásica.
Nikol. cultura clásica.
 
Egipto
EgiptoEgipto
Egipto
 

Más de e16de3

Jornada ESI 29 de junio 2017
Jornada  ESI 29 de junio 2017Jornada  ESI 29 de junio 2017
Jornada ESI 29 de junio 2017e16de3
 
Acto 17 de agosto San Martin
Acto 17 de agosto San MartinActo 17 de agosto San Martin
Acto 17 de agosto San Martine16de3
 
Convivencia. Disparadores para la reflexión
Convivencia. Disparadores  para la reflexiónConvivencia. Disparadores  para la reflexión
Convivencia. Disparadores para la reflexióne16de3
 
Día de la memoria, la verdad y la justicia
Día de la memoria, la verdad y la justicia  Día de la memoria, la verdad y la justicia
Día de la memoria, la verdad y la justicia e16de3
 
Uso de las netbooks Plan Sarmiento 2015
Uso de las netbooks  Plan Sarmiento 2015Uso de las netbooks  Plan Sarmiento 2015
Uso de las netbooks Plan Sarmiento 2015e16de3
 
Constitución "con ojos de niño":transformar la mirada
Constitución "con ojos de niño":transformar la miradaConstitución "con ojos de niño":transformar la mirada
Constitución "con ojos de niño":transformar la miradae16de3
 
50 años de Mafalda: síntesis en imágenes
50 años de Mafalda: síntesis en imágenes50 años de Mafalda: síntesis en imágenes
50 años de Mafalda: síntesis en imágenese16de3
 
Talleres de formación digital para familias
Talleres de formación digital para familiasTalleres de formación digital para familias
Talleres de formación digital para familiase16de3
 
Acto 3º Sarmiento en imágenes
Acto 3º  Sarmiento en imágenesActo 3º  Sarmiento en imágenes
Acto 3º Sarmiento en imágenese16de3
 
Proyecto de mitos_griegos
Proyecto de mitos_griegosProyecto de mitos_griegos
Proyecto de mitos_griegose16de3
 
Trabajo sobre Mitos
Trabajo sobre MitosTrabajo sobre Mitos
Trabajo sobre Mitose16de3
 
My own animal book
My own animal bookMy own animal book
My own animal booke16de3
 
Acto 17 de agosto , algunos datos sobre San Martín
Acto 17 de agosto , algunos datos sobre San MartínActo 17 de agosto , algunos datos sobre San Martín
Acto 17 de agosto , algunos datos sobre San Martíne16de3
 
Proyecto ambiental sobre cuidado de la escuela , uso de cestos para separar...
Proyecto ambiental  sobre cuidado de la escuela , uso de  cestos para separar...Proyecto ambiental  sobre cuidado de la escuela , uso de  cestos para separar...
Proyecto ambiental sobre cuidado de la escuela , uso de cestos para separar...e16de3
 
Cuidamos nuestra escuela
Cuidamos nuestra escuelaCuidamos nuestra escuela
Cuidamos nuestra escuelae16de3
 
Proyecto 1º y 3º
Proyecto 1º y 3ºProyecto 1º y 3º
Proyecto 1º y 3ºe16de3
 
Proyecto 1º y 3º
Proyecto 1º y 3ºProyecto 1º y 3º
Proyecto 1º y 3ºe16de3
 
La escuela argentina a través del tiempo terminado
La escuela argentina a través del tiempo terminadoLa escuela argentina a través del tiempo terminado
La escuela argentina a través del tiempo terminadoe16de3
 
Miramos el barrio con otros ojos 1°
Miramos el barrio con otros ojos 1°Miramos el barrio con otros ojos 1°
Miramos el barrio con otros ojos 1°e16de3
 

Más de e16de3 (20)

Jornada ESI 29 de junio 2017
Jornada  ESI 29 de junio 2017Jornada  ESI 29 de junio 2017
Jornada ESI 29 de junio 2017
 
Acto 17 de agosto San Martin
Acto 17 de agosto San MartinActo 17 de agosto San Martin
Acto 17 de agosto San Martin
 
Convivencia. Disparadores para la reflexión
Convivencia. Disparadores  para la reflexiónConvivencia. Disparadores  para la reflexión
Convivencia. Disparadores para la reflexión
 
Día de la memoria, la verdad y la justicia
Día de la memoria, la verdad y la justicia  Día de la memoria, la verdad y la justicia
Día de la memoria, la verdad y la justicia
 
Uso de las netbooks Plan Sarmiento 2015
Uso de las netbooks  Plan Sarmiento 2015Uso de las netbooks  Plan Sarmiento 2015
Uso de las netbooks Plan Sarmiento 2015
 
Constitución "con ojos de niño":transformar la mirada
Constitución "con ojos de niño":transformar la miradaConstitución "con ojos de niño":transformar la mirada
Constitución "con ojos de niño":transformar la mirada
 
50 años de Mafalda: síntesis en imágenes
50 años de Mafalda: síntesis en imágenes50 años de Mafalda: síntesis en imágenes
50 años de Mafalda: síntesis en imágenes
 
Talleres de formación digital para familias
Talleres de formación digital para familiasTalleres de formación digital para familias
Talleres de formación digital para familias
 
Acto 3º Sarmiento en imágenes
Acto 3º  Sarmiento en imágenesActo 3º  Sarmiento en imágenes
Acto 3º Sarmiento en imágenes
 
Minos
MinosMinos
Minos
 
Proyecto de mitos_griegos
Proyecto de mitos_griegosProyecto de mitos_griegos
Proyecto de mitos_griegos
 
Trabajo sobre Mitos
Trabajo sobre MitosTrabajo sobre Mitos
Trabajo sobre Mitos
 
My own animal book
My own animal bookMy own animal book
My own animal book
 
Acto 17 de agosto , algunos datos sobre San Martín
Acto 17 de agosto , algunos datos sobre San MartínActo 17 de agosto , algunos datos sobre San Martín
Acto 17 de agosto , algunos datos sobre San Martín
 
Proyecto ambiental sobre cuidado de la escuela , uso de cestos para separar...
Proyecto ambiental  sobre cuidado de la escuela , uso de  cestos para separar...Proyecto ambiental  sobre cuidado de la escuela , uso de  cestos para separar...
Proyecto ambiental sobre cuidado de la escuela , uso de cestos para separar...
 
Cuidamos nuestra escuela
Cuidamos nuestra escuelaCuidamos nuestra escuela
Cuidamos nuestra escuela
 
Proyecto 1º y 3º
Proyecto 1º y 3ºProyecto 1º y 3º
Proyecto 1º y 3º
 
Proyecto 1º y 3º
Proyecto 1º y 3ºProyecto 1º y 3º
Proyecto 1º y 3º
 
La escuela argentina a través del tiempo terminado
La escuela argentina a través del tiempo terminadoLa escuela argentina a través del tiempo terminado
La escuela argentina a través del tiempo terminado
 
Miramos el barrio con otros ojos 1°
Miramos el barrio con otros ojos 1°Miramos el barrio con otros ojos 1°
Miramos el barrio con otros ojos 1°
 

Último

PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 

Último (20)

PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 

Mitos griegos

  • 1.
  • 2. Los mitos son relatos de transmisión oral que fueron puestos por el escritor de diversos poetas
  • 3. Las obras fueron la illiada y la Odisea
  • 4. Hace 700 años antes de Cristo
  • 5. Mas tarde llegó Hesíodo, quien, entre otros acontecimientos escribió sobre los dioses, sobre los guerreros y la Creación
  • 6. Su apariencia y su comportamiento eran similares a los de los hombres, como ellos, vivían intensamente sus pasiones .Estaban humanizados y dotados de cualidades y defectos, como cualquier otro mortal
  • 7. Eran llamados Olímpicos y vivían en la cima del monte Olimpo.
  • 8. Los dioses que viven bajo tierra son Ades, Persefone y Poseidón siempre vinculado a las aguas, habitaba en las fuentes, ríos y mares.
  • 9. El don de los dioses es la inmortalidad
  • 10. Los Olímpicos solían reunirse en la zona de consejos para discutir asuntos que concernian a los mortales, por ejemplo, a que ejército terrestre habia que dejarle ganar una guerra, si debian o no castigar a algun rey o alguna reina por haber tenido una conducta inadecuada.
  • 11. Los esposos eran infieles y las esposas celosas
  • 12. Se alimentaban de una bebida de miel fermentada y ambrosía, una mezcla cruda de agua, miel ,fruta , aceite de oliva, queso y cebada.
  • 13. Nombre del grupo:Los Cerberos Integrantes:Anderson,Alana,Facu G.,Elias, Mili y Yolanda