Sistemas de administración del aprendizaje

683 visualizaciones

Publicado el

Sistemas de administración del aprendizaje en Escuelas Técnicas Aeronáuticas

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
683
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
60
Acciones
Compartido
0
Descargas
3
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Sistemas de administración del aprendizaje

  1. 1. Sistemas de Administración del aprendizaje ó LMS en Escuelas Técnicas Aeronáuticas LMS - Learning Management System (e-learning) LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 1
  2. 2. Organismos Internacionales Posturas relativas al internet y la enseñanza Art. 19. Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; … Art. 27. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, ... LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 2 Recomendación sobre la promoción y el uso del plurilingüismo y el acceso universal al ciberespacio 1. Tanto el sector público …privado y la sociedad civil, … deberían … fomentar los intercambios humanos en Internet, promoviendo la creación y el tratamiento de contenidos educativos, … en forma digital, 6. Los Estados Miembros … deberían reconocer y apoyar el principio del acceso universal a Internet como medio para promover el ejercicio de los derechos humanos Art. 19 y 27... … la Internet como medio popular … de intercambio de mensajes de la comunidad aeronáutica. … está abierta al público general … usuarios … de información aeronáutica que tengan acceso … e interactúen con las autoridades aeronáuticas …, desde el hogar o cualquier otro lugar … la Internet constituye un buen complemento de … las comunicaciones aeronáuticas Doc 9855 Orientación sobre la utilización de la internet publica para aplicaciones aeronáuticas
  3. 3. LMS y el e-learning e-learning simplificación de Electronic Learning (aprendizaje por internet) concepto educativo que posibilitó Internet. Comprende fundamentalmente los siguientes aspectos: • Pedagógico, referido a Tecnología Educativa como disciplina de las ciencias de la educación, psicología educativa y didáctica. • Tecnológico, referido a la Tecnología de la Información y Comunicación, mediante selección, diseño, personalización, implementación, alojamiento. La plataforma para el e-learning, el LMS es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia. Este Sistema permite la creación de "aulas virtuales"; en ellas se produce la interacción entre Instructores y alumnos, entre los alumnos; evaluaciones, intercambio de archivos, foros, wikis, chats y elementos multimedia. LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 3
  4. 4. LMS disponibles LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 4 • LMS es un software instalado en un servidor web que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación no presencial (e- learning) de una institución u organización. • Las principales funciones del LMS son: gestionar usuarios, recursos así como materiales y actividades de formación, administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias, entre otros. Sistemas propietarios Aulapp Blackboard Catedr@ Desire2Learn eCollege Fronter Paradiso LMS Saba Learning WebCT Sistemas libres ATutor Chamilo Claroline Dokeos ILIAS Moodle Proyecto Sakai SWAD Sensei LMS En la educación superior, al 2013, Blackboard es líder con 41% de mercado, Moodle 23%, Desire2Learn 11%. En empresas, los 6 mayores proveedores de LMS constituyen el 50% del mercado, con SuccessFactors Learning, Saba Software , Voniz Inc y SumTotal Systems como los 4 mayores proveedores.
  5. 5. Estadística de LMS Moodle LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 5 Estadísticas de Moodle Sitios Registrados 53,943 Países 225 Cursos 7,726,104 Usuarios 68,825,884 Inscripciones 164,446,018 Mensajes en Foros 139,034,737 Recursos 69,778,271 Preguntas en cuestionarios 294,336,712
  6. 6. Excepciones de la CO SA 14.2/09 para modalidad e-learning LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 6 Los requisitos normativos de la CO SA 14.2/09 para “e-learning” es aplicable a todos los numerales excepto los señalados a continuación y que por sus características “NO APLICA” 1. DISPOSICIONES GENERALES • Numerales: 1.11 , 1.13, 1.14, 1.15 3.2. Instalaciones. • Numerales: 3.2.2. a y b, 3.2.3, 3.2.4 3.3. Aeronaves • Numerales: 3.3.1 a, b y c, 3.3.2, 3.3.3, 3.4, 3.4.1 a y b 9. MANTENIMIENTO DE AERONAVES, EQUIPOS, E INSTALACIONES. • Numeral: 9.3
  7. 7. Análisis de Instrucción e-learning para PTA y otorgamiento de la licencia • La evaluación del uso de la metodología de enseñanza e-learning para cada tipo de Licencia de PTA, cumple completamente con la Instrucción y evaluación basadas en la competencia. • Acorde con la metodología OACI y por consiguiente aplicable a cualquier programa de estudio de PTA, de fase teórica, siendo el complemento de la fase práctica para los programas de estudio que así lo requieran. LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 7
  8. 8. LMS CAISA LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 8
  9. 9. ISD Instrucción basada en la Competencia LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 9 La metodología ocupada por CAISA se basa en el Doc. OACI 9941 “Capacitación basada en competencias en Aviación”, como en cualquier otra metodología ISD (Diseño Sistemático de la Instrucción), se aplica un enfoque sistemático al preparar los programas de instrucción. Es una herramienta de garantía de calidad que sirve de ayuda para cumplir con los requisitos y preparar actividades de instrucción apropiadas. Esto se logra al determinar las competencias clave que es necesario adquirir, al decidir el modo más eficaz de adquirirlas y al establecer instrumentos de evaluación válidos y fiables para evaluar su adquisición.
  10. 10. ISD OACI ocupado por CAISA Categoría Fase Resultado ANÁLISIS Fase 1 — Estudio preliminar Propuestas para la instrucción, su justificación y modo de proceder propuesto Fase 2 — Análisis del trabajo Descripción de la tarea y normas de actuación Fase 3 — Análisis de la población Características de los alumnos y sus pericias y conocimientos actuales DISEÑOY PRODUCCIÓN Fase 4 — Diseño del plan de Estudios Objetivos de la instrucción, pruebas de dominio y secuencia de módulos Fase 5 — Diseño de módulos Modo de impartición, técnicas y medios de instrucción, proyectos de materiales didácticos Fase 6 — Producción y ensayos experimentales Producción de todos los materiales para los alumnos EVALUACIÓN Fase 7 — Validación y revisión Ensayo del curso y revisión en caso necesario Fase 8 — Implantación Recursos humanos ya capacitados Fase 9 — Evaluación posterior a la Instrucción Evaluación de la eficacia de la instrucción; planes de medidas correctivas LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 10
  11. 11. Equipo del Centro CO SA-14.2/09 LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 11 3.3. Aeronaves: Ala fija, rotativa, ultraligera, planeador y aerostato 3.4 a) Simuladores de vuelo Full Flight Simulator - Simulador total de Vuelo, de 3 o 6 ejes (adiestramiento piloto) Fix base simulator – Simulador fijo (adiestramiento piloto, mecánicos, oficiales de operación, controladores) b) equipos de entrenamiento sintético de vuelo Fix base simulator – Simulador fijo (capacitación piloto) (c) Equipos de ayuda para la instrucción. Cada ayuda didáctica,… enlistados en el programa aprobado, deberán ser precisos y apropiados al curso para el cual serán utilizados. CBT Computer Based Training – Entrenamiento basado en computadora (PTA) LMS Learning Management System – Sistema de Gestión de la Enseñanza (Administración del Centro, Cursos Formación, Capacitación y Adiestramiento PTA, Instructores, Alumnos. Todo lo relativo a teoría o entrenamiento en tierra)
  12. 12. LMS como Equipo del Centro LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 12 CO SA-14.2/09 3.4.1 (c) Equipos de ayuda para la instrucción. Cada ayuda didáctica, incluyendo apoyo audiovisual, proyector, … enlistados en el programa aprobado, deberán ser precisos y apropiados al curso para el cual serán utilizados. 14. Equipo de Instrucción 14.1 Cada aula (virtual) debe contar con el equipo de instrucción necesario para la enseñanza…
  13. 13. OACI y el e-learning LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 13 http://www.icao.int/sustainability/pages/e-learning.aspx
  14. 14. CAISA y el e-learning LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 14 http://e-learning.cai-sa.net/
  15. 15. Sistema de Gestión de la enseñanza Interacción de SGC y LMS LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 15 Sistema de Gestión de Calidad SGC ISO 9001:2008 de CAISA Sistema de Gestión de la Enseñanza
  16. 16. LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 16 LMS en estadísticas
  17. 17. Sistemas de Administración del aprendizaje ó LMS en Escuelas Técnicas Aeronáuticas LMS - Learning Management System (e-learning) LMS Sistema de Administración del Aprendizaje Elaboro: EAQ R0 11_ABR_2015 17

×