Recomendados
Más contenido relacionado
Más de eb23sroque
Más de eb23sroque (20)
Último
Último (20)
Visitas Clube Ambiente
- 1. Clube “ Meu Amigo Ambiente” Escola Básica do 2ºe 3º Ciclos de S. Roque www.sroque.org
- 2. Chegada ao Centro de Recepção do Parque Ecológico do Funchal (Nov.08). “ O nosso grupo convidou, para esta visita de estudo e actividade de campo, colegas da nossa e de outra turma para que eles pudessem ter a mesma oportunidade que nós de fazerem plantações de árvores e de se divertirem connosco.”(Sofia)
- 3. “ No Centro de Recepção o técnico do PEF explicou-nos, no início da nossa visita, em Novembro de 2008, onde se situava o Parque Ecológico e mostrou-nos a mancha da floresta Laurissilva” (João Mendonça).
- 4. “ Assim como na 1ª visita que fizemos ao PEF, quando voltámos lá, em Janeiro, fomos recebidos no Centro de Recepção do Parque. Depois dirigimo-nos para o viveiro de plantas e atravessámos a ponte sobre a Ribeira das Cales” (Flávia).
- 5. “ Enquanto estávamos rodeados por Cedros da Madeira e Urzes, o técnico do PEF referiu-se à Floresta Laurissilva e à sua importância para a Madeira” (Henrique).
- 6. “ Quando caminhávamos pela floresta descobrimos cogumelos!” (Cristina)
- 7. “ Aprendemos a identificar, entre outras plantas, o Cedro da Madeira” e uma curiosidade a seu respeito: é uma planta dióica ou seja: existe nos sexos feminino e masculino! Para se reproduzir, o cedro do sexo feminino precisa da polinização do cedro do sexo masculino! ” (Henrique)
- 8. “ O Cedro da Madeira do sexo feminino produz sementes!”(Jéssica)
- 9. “ Estamos no viveiro onde aprendemos com o técnico António Ferro mais acerca da nossa floresta e das plantas como o Teixo, o Vinhático, o Barbusano, o Loureiro, o Folhado, o Til, a Faia das Ilhas…e plantas arbustivas como a Urze, o Isoplexis, a Língua de Vaca…”(Flávia)
- 10. “ A Urze é um arbusto muito importante para a recolha de água na nossa ilha. Devido à forma das suas folhinhas e pelo seu habitat ser no nível dos nevoeiros, ela capta grande quantidade de gotinhas de água do nevoeiro canalizando-as para o solo, dando depois, origem aos canais subterrâneos de água que, por sua vez, quando se encontram, formam os lençóis freáticos.”(Henrique) “ Nesta imagem a nossa colega Érica está junto a uma Erica (nome científico da Urze). (Cristina)
- 11. “ Fizemos uma pausa para o lanche. Foi muito divertido! Trocámos os lanches e sentámo-nos numa pedra. Para mim foi um dia para nunca esquecer!”(Cristina)
- 12. “ Este é o nosso grupo e os convidados mostrando, felizes, os exemplares endémicos e indígenas que iríamos plantar em seguida.” (Sofia)
- 13. “ Depois de os técnicos do PEF nos explicarem, em pormenor, como plantar as nossas plantas naquela altitude e com aquelas características de terreno, começámos a nossa tarefa.” Flávia
- 14. “ Fico muito feliz por termos oportunidade de plantar árvores na nossa floresta!” (Flávia)
- 15. “ Fico muito feliz por termos oportunidade de plantar árvores na nossa floresta!” (Flávia)
- 16. “ Gostei de fazer as plantações, foi divertido! Fizemos as covas com a profundidade necessária para cobrir as raízes das nossas plantinhas!” (Sofia)
- 17. “ Depois de plantarmos as nossas árvores cobrimo-las bem com terra e fizemos uma bacia à volta para a água não escorrer. Queremos que fiquem seguras e protegidas!” (Sofia)
- 18. “ Apesar do declive acentuado do terreno e do esforço necessário para cavar foi muito divertido!”(Cristina)
- 19. “ No mês de Janeiro as condi ç ões atmosf é ricas não eram favor á veis pois estava nevoeiro e frio. Com o entusiasmo nem sentimos o frio e fizemos o nosso melhor! ” (Fl á via)
- 20. “ No final, mostr á mos as nossas mãos, com que ajud á mos a nossa floresta e o nosso Planeta! ” (Henrique)
- 21. “ A á gua estava mesmo fria parecia que as nossas mãos congelavam … mas estamos felizes por termos cumprido a nossa missão! ” (Joana)