Plano açao 2011_2012_

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Escola Básica Integrada de Amareleja

Plano de Ação Eco-Escolas 2011/2012

Este Plano de Ação foi elaborado tendo em conta os dados apurados na Auditoria Ambiental efetuada à escola, e será monitorizado pelo Eco -Conselho desta escola.
Poderá ser alterado, de acordo com as normas do Programa Eco-Escolas, por nossa conveniência e no âmbito da execução de outras atividades escolares.

CONCRETIZAÇÃO
DIAGNÓSTICO OBJETIVOS AÇÕES TEMA AVALIAÇÃO
RECURSOS INTERVENIENTES CALEND.

Alunos,
- Aplicação de questionários; Computador e
Professores e
- Auditar a escola em - Divulgação dos resultados à internet; outubro 1, 2, 3, 4, 5
Assistentes
termos ambientais. comunidade escolar, através do questionários 2011
operacionais e
site da escola. da auditoria
técnicos
Alunos;
Professores;
- Envolver a
Representante do
comunidade escolar
pessoal não
e o meio envolvente
docente;
na dinamização do
representante
programa Eco-
dos Enc. de
Escolas; - Formação do Conselho 1.º período 1, 2, 3, 4, 5
Educação;
Eco-Escolas
Representante da
- Promover a
CMM; Junta de
educação para uma
freguesia;
cidadania e
ADCMoura; CEAI;
responsabilidade
Central
ecológica.
fotovoltaica de
Amareleja

TEMA: 1- Água; 2- Resíduos; 3- Energia; 4- Floresta; 5- Biodiversidade

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CONCRETIZAÇÃO

- Construção de mais caixotes Caixas de
Alunos e Relatório intermédio
de recolha seletiva para colocar papelão; papel 1º período 2
professores do
em diversos pontos da escola autocolante de Relatório final
Clube Eco-Escolas
cores
- Colocação de ecopontos de Alunos e Relatório intermédio
recolha seletiva professores do 1º período 2
Relatório final
Clube Eco-Escolas
- Elaboração de cartazes e
Alunos e Relatório intermédio
dísticos que indicam a Cartolinas, 1º período 2
professores do
localização dos ecopontos marcadores Relatório final
Clube Eco-Escolas
- Vigilância e acompanhamento
Assistentes Ao longo Relatório intermédio
- Incentivar os alunos das tarefas de colocação dos 2
- Falta de hábitos operacionais
e restante resíduos do ano Relatório final
de separação de
comunidade escolar
resíduos
para a prática da Alunos e
recolha seletiva. professores dos
Clubes Eco-
Material de
Escolas e Ao longo Relatório intermédio
- Limpeza dos espaços jardinagem; 2
Proteção Civil
exteriores sacos do lixo; do ano Relatório final
Diretores de
luvas
Turma e todas as
turmas do 2º e 3º
ciclos
Recipientes
- Participação no programa Toda a Ao longo Relatório intermédio
para recolha; 2
“Tinteiro com valor” comunidade
cartazes de do ano Relatório final
escolar
divulgação


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CONCRETIZAÇÃO

Recipientes
- Participação no programa Toda a Ao longo Relatório intermédio
para recolha; 2
“Green Cork” comunidade
cartazes de do ano Relatório final
escolar
divulgação
Recipientes Toda a
- Participação no programa Ao longo 2 Relatório intermédio
para recolha; comunidade
“Geração depositrão”
cartazes de escolar e do ano 2 Relatório final
divulgação comunidade local
Recipientes Toda a
Ao longo Relatório intermédio
- Recolha de tampinhas para para recolha; comunidade 2
fins de solidariedade social cartazes de escolar e do ano Relatório final
divulgação comunidade local
Toda a
Pilhões; Ao longo Relatório intermédio
- Participação no programa comunidade 2
cartazes de
“Pilhão” escolar e do ano Relatório final
divulgação
comunidade local
novembro
- Decoração de salas com Materiais e Relatório intermédio
Professoras de 2
enfeites de Natal em materiais reutilizados;
EVT dezembro Relatório final
reutilizáveis. cartolinas;
de 2011
Associação de
dezembro Relatório intermédio
Promoção do concurso “Natal Materiais Pais e Enc. de 2
ECO” reutilizados Educação de 2011 Relatório final
Alunos
- Confeção de fatos de Carnaval Materiais Professores de fevereiro 2 Relatório intermédio
com material reutilizável. reutilizados; EVT, alunos do


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CONCRETIZAÇÃO

cartolinas; agrupamento de 2012 Relatório final

- Construção de chapéus a partir Materiais Alunos e 3.º período
Relatório intermédio
de materiais reutilizados e reutilizados; docentes de / Dia Eco- 2
posterior organização de um cartolinas; Inglês e alunos do Relatório final
desfile arame clube Eco-Escolas Escolas
- Promover a recolha
seletiva de resíduos;

- Planear e realizar
estudos que
Alunos de 5º, 6º
envolvam - Levantamento estatístico, Computadores
ano;
procedimentos tratamento de dados e Guiões de Relatório intermédio
Professores de
estatísticos, divulgação à comunidade de trabalho
Matemática e 3.º período 2 Relatório final
interpretação dos hábitos de separação de LCD
Ciências da
resultados obtidos e resíduos domésticos Site da escola
Natureza
formulação de
conjeturas a partir
dos mesmos,
utilizando linguagem
estatística.
- Desconhecimento
- Campanha de sensibilização
das políticas
para a redução do consumo de Papel
ambientais da - Sensibilizar a Alunos dos clubes Relatório intermédio
água na escola, nomeadamente Computador 2º período 1
escola e da comunidade escolar Eco-Escolas e
nos balneários e, nas atividades LCD Relatório final
comunidade para a necessidade Proteção Civil
domésticas dos alunos (através Site da escola
escolar de poupar água.
de flyers/cartazes).


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CONCRETIZAÇÃO

- Falta de
informação sobre a - Monitorização do consumo Alunos e Ao longo Relatório intermédio
Computadores; 1
qualidade da água mensal de água, através da professores do
faturas da água do ano Relatório final
consulta das respetivas faturas. clube Eco-Escolas
- Falta de hábitos
- Comemoração do “Dia LCD; material
de poupança de
Mundial da Água” com para construção
água Alunos e 22 de Relatório intermédio
divulgação dos resultados de um cartaz de 1
professores do
obtidos na monitorização. divulgação; março Relatório final
clube Eco-Escolas
placard da
biblioteca
- Colocação de informação nas Material para a
- Consciencializar casas de banho relativas ao Alunos e 2º e 3º Relatório intermédio
construção de 1
para a importância desperdício de água professores do
cartazes; período Relatório final
de recursos naturais clube Eco-Escolas
computador
da região.
Alunos do 8º ano
e professoras de
- Saída de campo para análise Ciências Naturais
Transporte dos maio Relatório intermédio
das propriedades da água do rio e Ciências Físico- 1, 5
alunos; material A definir
Ardila e observação das Químicas; Relatório final
para análise com
caraterísticas do ecossistema. professoras do
Eco-Escolas; CEAI
Técnicos do CEAI
- Sensibilizar a
comunidade escolar - Monitorização do consumo
Computadores; Alunos e Ao longo Relatório intermédio
para a poupança mensal de eletricidade, através 3
faturas da professores do
energética. da consulta das respetivas do ano Relatório final
eletricidade clube Eco-Escolas
faturas.


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CONCRETIZAÇÃO

- Campanha de sensibilização
para a redução do consumo de
- Falta de eletricidade na escola, Material para a
Alunos e 2º e 3º Relatório intermédio
informação / nomeadamente nas salas de construção de 3
professores do
formação no aula e corredores e, nas cartazes; períodos Relatório final
clube Eco-Escolas
consumo de atividades domésticas dos computador
energia alunos.
- Revestimento dos vidros das
Papel Professores e Relatório intermédio
janelas com papel autocolante 3
autocolante alunos do clube 1º período
translúcido de modo a permitir Relatório final
translúcido Eco-Escolas
a entrada de luz natural
GNR Escola
- Palestra de sensibilização para Computador Relatório intermédio
Segura 3
uma eco-condução/ segurança Videoprojetor 2º período
C.M. Moura Relatório final
rodoviária
Comunidade local

Toda a Relatório intermédio
Forno solar Dia Eco- 3
- Demonstrações com refeições comunidade
Alimentos Escolas Relatório final
no forno solar escolar
- Promover o
conhecimento das Caixas de
energias alternativas - Workshop de construção de cartão; papel de Toda a Relatório intermédio
Dia Eco- 3
e as vantagens da fornos solares alumínio; fita- comunidade
Escolas Relatório final
sua utilização. cola; folhetos escolar
explicativos
Computador, Professores de Relatório intermédio
1º e 2º 3
guiões de Ciências Físico-
- Pesquisa e realização de períodos Relatório final
trabalho, LCD Químicas; alunos


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CONCRETIZAÇÃO

trabalhos sobre o do 8º ano
funcionamento de centrais de
produção de energia e sobre as
vantagens e desvantagens da
utilização de determinadas
fontes de energia.
- Promover a
educação dos alunos
no domínio da
energia, da
sustentabilidade e da
tecnologia;
- Promover a
sensibilização e
educação das
comunidades para a Palestra e demonstração
Material Lógica-E.M Relatório intermédio
eficiência energética, prática/ experimental sobre 5 a 8 de 3
informático Alunos dos 1º, 2º
redução do consumo energias renováveis e não Março Relatório final
Kit educacional e 3º ciclos
de energia, produção renováveis
de energia a partir
de fontes
renováveis, gestão
racional de recursos
e potencialidades
dos territórios;
- Promover a difusão
do conhecimento
científico;


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CONCRETIZAÇÃO

- Promover o
interesse pela
ciência e tecnologia;
- Promover a
interatividade de
crianças e jovens
com a tecnologia.
- Consciencializar os
alunos para as
questões da Alunos e Relatório intermédio
- Visita ao camião “A tua Transporte 3
eficiência energética professores do 1º 19 de abril
energia” Relatório final
e para a segurança ciclo
na utilização da
energia
- Alertar para a Clube da
- Reduzido - Comemoração do “Dia Relatório intermédio
responsabilidade Luvas, sacos Proteção Civil; 17 de 4
contacto com o Mundial da Floresta” - Limpeza
pela preservação para o lixo; comunidade março Relatório final
meio ambiente do Baldio
ambiental. educativa e local
Junta de
- Alertar para a freguesia de
- Reduzido Relatório intermédio
responsabilidade - Realização do percurso Amareleja 4,5
contacto com o A definir
pela preservação pedestre “Rota do Sol” CEAI Relatório final
meio ambiente
ambiental Comunidade
escolar e local
- Promover hábitos Material para De outubro 1,2,3
- Participação no programa Toda a Relatório intermédio
de separação de construção de de 2011 a
“Gincana Rock in Rio” – comunidade
resíduos; cartazes; Relatório final
escolar março de
- Sensibilizar a recipientes para


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CONCRETIZAÇÃO

comunidade escolar recolha do lixo 2012
para a poupança
energética.

- Promover a adoção
- Desconhecimento Professoras de Relatório intermédio
de comportamentos - Elaboração de cartazes acerca Computadores; 1º período 1, 2, 3, 4, 5
do conceito de Formação Cívica e
sustentáveis junto da da sustentabilidade cartolinas Relatório final
sustentabilidade alunos do 8º ano
comunidade escolar
- Incentivar o
interesse pela
temática ambiental;
- Aprofundar o
conhecimento sobre
a situação ambiental
- Falta de hábitos portuguesa e
em termos da mundial;
aplicação dos - Estimular a
Provas; sala 10 de Relatório intermédio
conhecimentos capacidade oral e - Participação nas olimpíadas do Professoras de 1, 2, 3, 4, 5
para realização janeiro de
específicos das escrita; ambiente Ciências Naturais Relatório final
das provas 2012
disciplinas de - Promover o
ciências a situações contato com
do quotidiano situações
experimentais
concretas;
- Desenvolver o
espírito e
curiosidade
científica; e


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CONCRETIZAÇÃO

- Estimular a
dinâmica de grupo e
espírito de equipa,
assim como a
cooperação.
- Desconhecimento
do conceito de
- Sensibilizar os
sustentabilidade Alunos do 8º ano
alunos para a - Visita à Estação Biológica do
- Dificuldades na e professoras de
importância da Garducho para análise das
aplicação de Ciências Naturais
utilização de caraterísticas arquitetónicas do Relatório intermédio
conhecimentos Transporte e Ciências Físico- 1, 3
tecnologias edifício como exemplo de
específicos das Químicas; Relatório final
inovadoras tendo em arquitetura sustentável. maio (CEAI)
disciplinas de professoras do
conta aspetos
ciências a situações Eco-Escolas;
sociais, ambientais e
reais e tendo em Técnicos do CEAI
económicos.
conta a perspetiva
CTSA.
- Sensibilizar os
- Desconhecimento
alunos para a
das espécies que - Criação de uma horta biológica Sementes; Relatório intermédio
importância da Alunos PIEF Ao longo 5
caracterizam o e posterior venda dos produtos material de
biodiversidade na do ano Relatório final
ecossistema da produzidos jardinagem
manutenção dos
região
ecossistemas.
- Dificuldades na - Sensibilizar a
aplicação de comunidade escolar - Visualização do documentário Toda a Relatório intermédio
Dia Eco- 1,2,3,4,5
conhecimentos para a preservação “Home” Filme; projetor comunidade
Escolas Relatório final
específicos das da natureza e escolar
disciplinas de adoção de


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CONCRETIZAÇÃO

ciências a situações comportamentos
reais e tendo em sustentáveis
conta a perspetiva
CTSA.
- Estimular a
consciência
ambiental;
-Alertar para a Clube de
Fraca consciência
responsabilidade Fotografia
dos efeitos Máquina
pela preservação Concurso Fotografia digital Grupo de 1 de Relatório intermédio
negativos da fotográfica 1,2,3,4,5
ambiental; sobre o tema “Os maus Geografia fevereiro a
atuação humana LCD da escola Relatório final
- Refletir sobre os exemplos ambientais na região” Comunidade 18 de maio
sobre a fauna e Internet
problemas escolar
flora da região
ambientais que
podem afetar a
biodiversidade da
Região.


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