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Documentos técnicos y científicos

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Documentos técnicos y científicos

  1. 1. DOCUMENTOS TÉCNICOS Y CIENTÍFICOS EDGAR ARTURO GONZÁLEZ 2009281013 “Encontrar una palabra puede ser tan importante en la vida como cualquier otro buen encuentro; y si un día encontramos una palabra, guardémosla cuidadosamente, para que no se nos pierda”. J. ANOUILH
  2. 2. EL RESUMEN Es una escrito corto donde se expresa el contenido de un documento sin ningún tipo de crítica ni análisis, dando únicamente las ideas principales relacionadas. Se debe tener en cuenta: • Ser objetivo. • Tener clara la idea principal del texto. • Se debe redactar con las palabras propias sin dar comentarios personales para no obtener un resumen comentado. • Se puede empezar a hacer el resumen desde el aspecto particular hacia el general o viceversa. • Debe ser breve.
  3. 3. Clases de Resumen: • Resumen Informativo: – Sintetiza el contenido de un texto, es útil para dar una idea rápida y general. Suele representar un 25% del texto original, redactado con la propias palabras del redactor. • Resumen Descriptivo: – Explica la estructura de un texto, es útil en textos complejos o extensos pues permite al lector comprender la estructura del texto. Este permite reunir partículas tácticas de los elementos esenciales de más de un texto para obtener un resumen coherente.
  4. 4. Elaboración de un resumen Partiendo del hecho que un resumen debe ser un reducción de un texto sin alterar sus ideas esenciales, el resumen debe tener las siguientes características: – Fidelidad: presentar las ideas del autor tal cual. – Objetividad: no dar ninguna interpretación personal. – Completo: contener todas las ideas básicas. – Coherente: utilizar conectores o signas que faciliten utilizar el mismo estilo del texto. – Original: escribir con un estilo propio. – Breve: debe ser de menor extensión al texto original. – Correcto: debe cumplir con las normas básicas de sintaxis, morfología y ortografía.
  5. 5. EL INFORME Como su propio nombre lo indica su objetivo es informar, pueden incluir elementos persuasivos, como lo san sugerencias y recomendaciones. Sirve también para responder a una solicitud que generalmente, requiere de un análisis y/o investigación con un acierta recolección de datos que permitan dar a conocer los resultados de algo. Se puede utilizar como guía los siguientes cuestionamientos: • ¿Qué es lo que se investiga exactamente? • ¿Por qué? • ¿Según qué método? • ¿Cuáles son los resultados? • ¿Cuáles las conclusiones?
  6. 6. Clases de Informe: • Expositivo: narra un hecho sin análisis ni interpretaciones. Debe incluir antecedentes para ayudar a comprender el texto. • Interpretativo: además de narrar un hecho, también se interpreta y analiza para obtener conclusiones y recomendaciones. • Demostrativo: se presenta la tesis planteada por el narrador, describe todos los pasos que se han utilizado para la demostración y conclusiones obtenidas.
  7. 7. Elaboración de un informe Todo informe consta de tres partes que son: introducción, desarrollo y conclusión. En la introducción se da respuesta al para qué, porqué y con qué, planteando de esta manera el problema y los objetivos. En el desarrollo se da respuesta a la pregunta cómo, presentado la metodología y procedimientos para recopilar la información usada. En las conclusiones se plantean los resultados obtenidos, se puede utilizar tablas, cuadros, gráficos e ilustraciones que respondan la pregunta Qué se encontró y qué debe hacerse. Tener en cuenta: •Utilizar la primera persona plural o la forma impersonal. •Párrafos cortos. •Escribir en forma clara, precisa, concisa y concreta. •Uso de normas ICONTEC. •Información con objetividad. •Manejo de la mayor cantidad posible de datos. •Organización y jerarquización de datos. •Citar fuentes de información.
  8. 8. EL ENSAYO Consiste en la interpretación de u tema sin necesidad de usar un aparata documental, de manera libre y con voluntad de estilo. Por medio de este se desarrolla el análisis de datos, hechos e informaciones objetivas tratados de un modo personal desde una perspectiva subjetiva. La combinación de objetivismo y subjetivismo es una de las características más destacadas. El ensayista expone y argumenta de un modo personal. En el ensayo, por cuanto no se dirige a lectores especializados, emplea un lenguaje animado de imágenes y recursos. Quienes lo cultivan suelen prestar una especial atención a la forma. Muchas veces el ensayista sacrifica el rigor científico y la exhaustividad para dar al texto un aire más ameno y dinámico y promover así su difusión.
  9. 9. Clases de Ensayo: Los ensayos pueden presentarse en tres tipos: • Puros: tiene como finalidad la exposición de ideas, se trata de expresar ideas de índole religioso, político, económico, pedagógico, etc. • Poéticos: las ideas del autor se ven envueltas en la sensibilidad y la fantasía prevaleciendo lo poético de lo conceptual. • Críticos: ofrecen una reflexión profunda de un determinado tema por medio de la exposición de las ideas propias del autor. Se analiza y enjuicia cualquier obra humana, política y pedagógica.
  10. 10. Elaboración de un ensayo Un ensayo consta de tres partes básicas: Introducción: expresa y describe el objetivo del ensayo, esta parte constituye la presentación del tema, así como las razones por las cuales considera importante aproximarse a este. Desarrollo: contiene la exposición y análisis del mismo, se plantean ideas propias y se sustentan con información de las fuentes que se requieran. En el va el tema desarrollado, 60% de síntesis, 10% de resumen y 10% de comentario. Se utilizan principalmente recursos como la descripción, la narración y las citas las cuales deben ser incluidas entre comillas. Conclusión: el autor debe expresar sus propias ideas, se permite dar sugerencias de solución, cerrar las ideas trabajadas en el desarrollo y proponer líneas de análisis para posteriores escritos. Con la conclusión se puede comprobar lo que se planteó anteriormente, explicando el porqué se sustenta una idea o una opinión.
  11. 11. BIBLIOGRAFÍA • Enciclopedia Lúmina Siglo XXI, Grupo editorial Norma, 2003. • www.monografias.com • es.wikipedia.org

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