Esquema Logico de pelicula Entrenador Carter

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES”UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES”
FACULTAD:FACULTAD: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS YCIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y
ECONECONÓÓMICASMICAS
HORARIO: EJECUTIVOEJECUTIVO
MATERIA: LIDERAZGO DIRECTIVOLIDERAZGO DIRECTIVO
INTEGRANTES:
CARLOS DELGADOCARLOS DELGADO
CATEDRÁTICO: MILTMILTOON MONTAN MONTAÑÑO COLORADOO COLORADO
CICLO: 10 mo. CICLO - CONTABILIDAD Y AUDITORIA10 mo. CICLO - CONTABILIDAD Y AUDITORIA

2. Coach Carter es un film autobiográfico
cuyo único propósito es el colaborar con
ideas refrescantes e innovadoras, y
dirigida a aquellas personas que aun
apuestan por el cambio, a mas de dar una
luz de esperanza al liderazgo involucrado
con el promover buenos hábitos y
responsabilidad en nuestra sociedad.

3. PELÍCULA: COACH CARTER
(ENTRENADOR CARTER)

5. Introducción

6. ¿QUÉ TIPO DE LIDER ERA CARTER?
CARTER EJERCÍA UNA COMBINACIÓN DE ALGUNOS TIPOS DE
LIDERAZGOS, COMO POR EJEMPLO:
LIDER SITUACIONAL: Carter ejercía su liderazgo de acuerdo a la conducta que
tenían los jóvenes jugadores si eran impuntuales en sus entrenamientos el era
estricto y los obligaba a cumplir con una serie extrema de ejercicios físicos para
que pudieran entrenar y si no cumplían con las estipulaciones del contrato de
subir sus calificaciones no jugaban los partidos de
básquet contrato acordado para desempeñar las
tareas encomendadas y asumir responsabilidades.
LÍDER AUTOCRÁTICO: carter no priorizaba la
participación de los jóvenes jugadores en la toma
de decisiones ya que estos eran rebeldes,
problemáticos e indisciplinados por tal motivo el era
quien determinaba las acciones que se llevarían a cabo imponiendo sus propias
normas y estrategias y el poder de decisión se limitaba a su persona, pero en
este caso por el bien de los jóvenes.

7. ¿QUÉ TIPO DE LÍDER ERA CARTER?
LÍDER TRANSFORMACIONAL: Carter tuvo la
capacidad de modificar la escala de valores, las
actitudes y las creencias de los jóvenes. Tenía
discrepancia con la manera de ser de los jóvenes
y por tal motivo tuvo deseos de cambiarlo, usó
medios no convencionales e innovadores para
conseguir el cambio y ser capaz de asumir riesgos
personales.

11. UUU Un buen líder siempre va a velar por
por conseguir los objetivos
 planteados como equipo y por la
 superación y bienestar de sus
 integrantes, debe tener prestigio,
 coraje y valor para enfrentar
 cualquier suceso y poner el ejemplo
 desde su presencia, seguridad y ética.


12. SÍ LIDERAMOS UN EQUIPO,
MANTENGAMONOS SIEMPRE EN LOS
IDEALES POR LOS CUALES ESTAMOS
LUCHANDO NO DEMOS NUESTRO
BRAZO A TORCER AUNQUE SE
PRESENTEN OBSTACULOS, SIEMPRE
MOTIVANDO A LOS DEMÁS CON
CONVICCIÓN Y SEGURIDAD EN LO
QUE HACEMOS.

13. “Nuestro miedo más profundo no es que seamos
inadecuados.
Nuestro miedo más profundo es que somos poderosos,
más allá de toda medida.
Es nuestra luz, no nuestra oscuridad, lo que nos asusta.
Nos preguntamos: ¿quién soy yo para ser brillante, fantástico,
inteligente, fabuloso?
En realidad, ¿quién eres tú para no serlo?
Eres Hijo de Dios.
Tus papeles insignificantes no le sirven al mundo para nada.
Reducirse para que los demás no sientan inseguridad hacia ti,
no es ningún signo de inteligencia.
Nacemos para manifestar la gloria de Dios, que se encuentra en
nuestro interior.
No somos sólo algunos; es todo el mundo.
Y en cuanto manifestamos el brillo de nuestra propia luz, les
permitimos a los demás hacer lo mismo.
En cuanto nos liberamos de nuestro miedo, nuestra presencia
libera automáticamente a los demás.”
(Marianne Williamson )