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Understanding and Defining the Project

        UNIVERSIDAD VERACRUZANA

     SISTEMAS COMPUTACIONALES ADMINISTRATIVOS


                                E.E.:
                Gestión y Evaluación de Proyectos


                             Catedrático:
                   Dr. Carlos Torres Gastelú



GESTIÓN Y
EVALUACIÓN
DE
                           PLANEACIÓN DEL PROYECTO
PROYECTOS

                              Alumnos:
                   Aguilar Palacios Lizbeth
              Domínguez Santamaría Eder Jahassiel
                  Rivera Ochoa Julieta Farina


                               Equipo:
                                  1

            H. Veracruz, Ver. 19 de Mayo de 2009
Understanding and Defining the Project

                        COMPRENDIENDO EL PROYECTO


¿Entiendo la justificación del proyecto?
Si, se basa en utilizar tecnologías de información y aprovecharla el funcionamiento
de la herramienta Podcast     la cual facilitara la enseñanza de la experiencia y
comunicación con el catedrático.


¿Entiendo el entorno del proyecto?
El proyecto es una buena opción para el MEIF en la universidad veracruzana.
Actualmente no se cuenta con un método de enseñanza de esta magnitud así que
primero se comenzara aplicando el Podcast         de una experiencia educativa y
después se tratara de realizar este proyecto en múltiples experiencias para que las
ventajas se vean reflejadas en toda la universidad.




¿Entiendo la política del proyecto?
Dentro de las políticas solo están el que los audios publicados sean objetivos,
claros, y realmente sean útiles para el aprendizaje del estudiante




¿Entiendo quiénes son los jugadores y los papeles que ellos
tomarán?
Los participantes en la elaboración de proyecto son:

Aguilar Palacios Lizbeth: Administrador del proyecto.

Domínguez Santamaría Eder Jahassiel: Interlocutor de grabación.

Rivera Ochoa Julieta Farina: Diseño de la herramienta Podcast
Understanding and Defining the Project



¿Entiendo las prioridades del cliente?
Las prioridades del cliente esta estipuladas en el objetivo del proyecto, ya que en
lo que se va a realizar será exactamente lo que el cliente pidió.
Understanding and Defining the Project

                           DEFINIENDO EL PROYECTO

¿He definido el proyecto?

La valoración de la herramienta como alternativa de aprendizaje ha sido bien
definida lo que contendrá la herramienta Podcast, por el momento contendrá solo
material de la experiencia educativa Gestión y evaluación del proyecto y
accediendo al audio mediante el blog de la asignatura. El audio será claro y
conciso de tal manera que el estudiante le sea fácil su interpretación.



¿He establecido el ámbito de aplicación de sistemas y proyectos?

El nivel de aplicación solo será en la experiencia educativa Gestión y evaluación
del proyecto impartida por el catedrático Carlos Torres Gastelú y esta orientado
exclusivamente al apoyo en el aprendizaje del estudiante.



¿Han determinado la manera en que los resultados serán
revisados y aprobados?

Los entregables de este proyecto serán un informe de cual es la situación actual
en el aprendizaje del estudiante, posteriormente la aplicación de la herramienta en
la cual mediremos el nivel de satisfacción para los estudiantes generando así un
informe más para el proyecto y que podrán ser evaluados en cuanto se finalicen.



¿He definido la estructura y organización del equipo del cliente?
La estructura y organización del cliente ya esta definida por el catedrático de la
experiencia educativa la herramienta Podcast solo servirá como método adicional
de aprendizaje para el estudiante.
Understanding and Defining the Project


¿He definido los riesgos y los planes desarrollados para
atenuarlos? Si, nuestro riesgo es que no se finalice a tiempo.
Understanding and Defining the Project

                           Planeando el proyecto



10. ¿He definido los riesgos y desarrollar planes para mitigarlos?
Riesgos

 Las actividades requieren mucho tiempo, lo cual puede retrasar las entregas
   de avances.

 Aparición de nuevos requerimientos que no fueron identificados por el cliente
   al comienzo del proyecto.

Medidas preventivas

   Planeación minuciosa de los tiempos de realización de las actividades y los
   recursos con los que se cuenta.

   Mantener una constante comunicación con el cliente para asegurar que los
   requerimientos se cumplen de manera apropiada.

   Programar reuniones con el cliente para involucrarlo en el proceso y
   mantenerlo informado del progreso.



¿He documentado el proyecto de supuestos y limitaciones?
Si, se encuentran documentados todos los supuestos y limitaciones en el
Anteproyecto.

Alcances

   a) La herramienta Podcast será desarrollada por el momento solo para una
      experiencia educativa.

   b) Solo se evaluará y se considerara la situación actual de la experiencia en la
      cual implementaremos la herramienta.
Understanding and Defining the Project

Limitaciones

   1) La herramienta solo será útil al 100% para aquellos que accedan a ella
      voluntariamente, esta estará disponible en el blog de la experiencia
      educativa.

   2) Por el corto tiempo que tenemos para el desarrollo de la herramienta
      Podcast.

¿He desarrollado un plan de calidad?

Si, se han creado un plan de acuerdo la calidad de la construcción de la
herramienta Podcast, ya que requiere lo esencial del tema, ya que es el objetivo
de la herramienta, que el alumnos valorice la herramienta como método de
aprendizaje, pero para esto debe cumplir con ciertos estándares de calidad en su
construcción.

¿He desarrollado una lista de las actividades detalladas del
proyecto?

Si. Ver Anexo 1

¿He definido las dependencias entre las actividades?

Si. Ver Anexo 2

¿He construido una estimación del trabajo requerido?

Si. Ver Anexo 1

¿He asignado recursos y les he nivelado?

Si. Ver Anexo 1

¿He terminado el horario, completado con hechos?

Si. Ver Anexo 1
Understanding and Defining the Project

¿He alineado el horario con los requisitos del cliente?

Si. Las restricciones del cliente son mínimas y se han programado las actividades
de acuerdo a éstas.

¿He desarrollado un presupuesto de proyecto?

                             Costos estimados

    Análisis de Requerimientos                     Revisión de avances

Transporte: $8 x 3 = $24 por 15                   Transporte: $8 x 3 = $24
reuniones = $360                                  por 15 reuniones = $360

Entrevistas      y    Documentación:              Total: $360
papelería $100

Costo horas-hombre: $ 50 x 5hrs =
$250 por 3 personas = $750

Total: $1,210




       Desarrollo                        Diseño                         Reporte

Costo horas-hombre 50 x         Costo horas-hombre 50 x         Papelería= $300
100hrs = $5000                  5hrs = $250
                                                                Total: $300
Energía eléctrica: $100         Energía eléctrica: $100


Total: $5100                    Total: $350




Costo total aproximado del proyecto= $7,320
Understanding and Defining the Project

¿He previsto la aplicación?

Si.   El      proyecto   no   cuenta   con   aplicación   en   empresa   alguna.


¿He previsto la realización?

Si. Se han planeado cuidadosamente los tiempos, las actividades y los recursos.
Ver anexo 1.



¿He previsto para las comunicaciones?

Si. La comunicación formal establecida es directa, mediante reuniones del equipo
de trabajo.



¿He preparado un plan total del proyecto?

Si. Ver Anexo 1
Understanding and Defining the Project

ANEXO 1
Understanding and Defining the Project

ANEXO 2

                  LISTA DE ACTIVIDADES Y PREDECESORES INMEDIATOS

            PROYECTO DE LA VALORIZACION DE LA HERAAMIENTA PODCAST




                       ACTIVIDAD                            PREDECESORES
                                                             INMEDIATOS
     1. Definición del problema                                  ---
     2. Recopilar Información                                     1
     3. Establecer requerimientos                                 2

     4.    Análisis de la situación actual                         3
     5.    Diseñar un instrumento de medición                      4
     6.    Preparar encuesta                                       5
     7.    Aplicar la encuesta                                     6
     8.    Preparar informe de la situación actual                 7

     9.    Diseño de la herramienta                                 8
     10.   Estudiar software candidatas                            ---
     11.   Elegir el software                                      10
     12.   Diseñar el entorno de la herramienta                    11

     13. Desarrollo de la herramienta                              12
     14. Grabar la documentación en Podcast                        12
     15. Montar la herramienta en el servidor                      14

     16. Puesta en practica                                        15
     17. Medir el nivel de satisfacción                            16
     18. Preparar Informe del nivel de satisfacción                17

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Entendiendo y definiendo el proyecto Podcast

  • 1. Understanding and Defining the Project UNIVERSIDAD VERACRUZANA SISTEMAS COMPUTACIONALES ADMINISTRATIVOS E.E.: Gestión y Evaluación de Proyectos Catedrático: Dr. Carlos Torres Gastelú GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PLANEACIÓN DEL PROYECTO PROYECTOS Alumnos: Aguilar Palacios Lizbeth Domínguez Santamaría Eder Jahassiel Rivera Ochoa Julieta Farina Equipo: 1 H. Veracruz, Ver. 19 de Mayo de 2009
  • 2. Understanding and Defining the Project COMPRENDIENDO EL PROYECTO ¿Entiendo la justificación del proyecto? Si, se basa en utilizar tecnologías de información y aprovecharla el funcionamiento de la herramienta Podcast la cual facilitara la enseñanza de la experiencia y comunicación con el catedrático. ¿Entiendo el entorno del proyecto? El proyecto es una buena opción para el MEIF en la universidad veracruzana. Actualmente no se cuenta con un método de enseñanza de esta magnitud así que primero se comenzara aplicando el Podcast de una experiencia educativa y después se tratara de realizar este proyecto en múltiples experiencias para que las ventajas se vean reflejadas en toda la universidad. ¿Entiendo la política del proyecto? Dentro de las políticas solo están el que los audios publicados sean objetivos, claros, y realmente sean útiles para el aprendizaje del estudiante ¿Entiendo quiénes son los jugadores y los papeles que ellos tomarán? Los participantes en la elaboración de proyecto son: Aguilar Palacios Lizbeth: Administrador del proyecto. Domínguez Santamaría Eder Jahassiel: Interlocutor de grabación. Rivera Ochoa Julieta Farina: Diseño de la herramienta Podcast
  • 3. Understanding and Defining the Project ¿Entiendo las prioridades del cliente? Las prioridades del cliente esta estipuladas en el objetivo del proyecto, ya que en lo que se va a realizar será exactamente lo que el cliente pidió.
  • 4. Understanding and Defining the Project DEFINIENDO EL PROYECTO ¿He definido el proyecto? La valoración de la herramienta como alternativa de aprendizaje ha sido bien definida lo que contendrá la herramienta Podcast, por el momento contendrá solo material de la experiencia educativa Gestión y evaluación del proyecto y accediendo al audio mediante el blog de la asignatura. El audio será claro y conciso de tal manera que el estudiante le sea fácil su interpretación. ¿He establecido el ámbito de aplicación de sistemas y proyectos? El nivel de aplicación solo será en la experiencia educativa Gestión y evaluación del proyecto impartida por el catedrático Carlos Torres Gastelú y esta orientado exclusivamente al apoyo en el aprendizaje del estudiante. ¿Han determinado la manera en que los resultados serán revisados y aprobados? Los entregables de este proyecto serán un informe de cual es la situación actual en el aprendizaje del estudiante, posteriormente la aplicación de la herramienta en la cual mediremos el nivel de satisfacción para los estudiantes generando así un informe más para el proyecto y que podrán ser evaluados en cuanto se finalicen. ¿He definido la estructura y organización del equipo del cliente? La estructura y organización del cliente ya esta definida por el catedrático de la experiencia educativa la herramienta Podcast solo servirá como método adicional de aprendizaje para el estudiante.
  • 5. Understanding and Defining the Project ¿He definido los riesgos y los planes desarrollados para atenuarlos? Si, nuestro riesgo es que no se finalice a tiempo.
  • 6. Understanding and Defining the Project Planeando el proyecto 10. ¿He definido los riesgos y desarrollar planes para mitigarlos? Riesgos  Las actividades requieren mucho tiempo, lo cual puede retrasar las entregas de avances.  Aparición de nuevos requerimientos que no fueron identificados por el cliente al comienzo del proyecto. Medidas preventivas Planeación minuciosa de los tiempos de realización de las actividades y los recursos con los que se cuenta. Mantener una constante comunicación con el cliente para asegurar que los requerimientos se cumplen de manera apropiada. Programar reuniones con el cliente para involucrarlo en el proceso y mantenerlo informado del progreso. ¿He documentado el proyecto de supuestos y limitaciones? Si, se encuentran documentados todos los supuestos y limitaciones en el Anteproyecto. Alcances a) La herramienta Podcast será desarrollada por el momento solo para una experiencia educativa. b) Solo se evaluará y se considerara la situación actual de la experiencia en la cual implementaremos la herramienta.
  • 7. Understanding and Defining the Project Limitaciones 1) La herramienta solo será útil al 100% para aquellos que accedan a ella voluntariamente, esta estará disponible en el blog de la experiencia educativa. 2) Por el corto tiempo que tenemos para el desarrollo de la herramienta Podcast. ¿He desarrollado un plan de calidad? Si, se han creado un plan de acuerdo la calidad de la construcción de la herramienta Podcast, ya que requiere lo esencial del tema, ya que es el objetivo de la herramienta, que el alumnos valorice la herramienta como método de aprendizaje, pero para esto debe cumplir con ciertos estándares de calidad en su construcción. ¿He desarrollado una lista de las actividades detalladas del proyecto? Si. Ver Anexo 1 ¿He definido las dependencias entre las actividades? Si. Ver Anexo 2 ¿He construido una estimación del trabajo requerido? Si. Ver Anexo 1 ¿He asignado recursos y les he nivelado? Si. Ver Anexo 1 ¿He terminado el horario, completado con hechos? Si. Ver Anexo 1
  • 8. Understanding and Defining the Project ¿He alineado el horario con los requisitos del cliente? Si. Las restricciones del cliente son mínimas y se han programado las actividades de acuerdo a éstas. ¿He desarrollado un presupuesto de proyecto? Costos estimados Análisis de Requerimientos Revisión de avances Transporte: $8 x 3 = $24 por 15 Transporte: $8 x 3 = $24 reuniones = $360 por 15 reuniones = $360 Entrevistas y Documentación: Total: $360 papelería $100 Costo horas-hombre: $ 50 x 5hrs = $250 por 3 personas = $750 Total: $1,210 Desarrollo Diseño Reporte Costo horas-hombre 50 x Costo horas-hombre 50 x Papelería= $300 100hrs = $5000 5hrs = $250 Total: $300 Energía eléctrica: $100 Energía eléctrica: $100 Total: $5100 Total: $350 Costo total aproximado del proyecto= $7,320
  • 9. Understanding and Defining the Project ¿He previsto la aplicación? Si. El proyecto no cuenta con aplicación en empresa alguna. ¿He previsto la realización? Si. Se han planeado cuidadosamente los tiempos, las actividades y los recursos. Ver anexo 1. ¿He previsto para las comunicaciones? Si. La comunicación formal establecida es directa, mediante reuniones del equipo de trabajo. ¿He preparado un plan total del proyecto? Si. Ver Anexo 1
  • 10. Understanding and Defining the Project ANEXO 1
  • 11. Understanding and Defining the Project ANEXO 2 LISTA DE ACTIVIDADES Y PREDECESORES INMEDIATOS PROYECTO DE LA VALORIZACION DE LA HERAAMIENTA PODCAST ACTIVIDAD PREDECESORES INMEDIATOS 1. Definición del problema --- 2. Recopilar Información 1 3. Establecer requerimientos 2 4. Análisis de la situación actual 3 5. Diseñar un instrumento de medición 4 6. Preparar encuesta 5 7. Aplicar la encuesta 6 8. Preparar informe de la situación actual 7 9. Diseño de la herramienta 8 10. Estudiar software candidatas --- 11. Elegir el software 10 12. Diseñar el entorno de la herramienta 11 13. Desarrollo de la herramienta 12 14. Grabar la documentación en Podcast 12 15. Montar la herramienta en el servidor 14 16. Puesta en practica 15 17. Medir el nivel de satisfacción 16 18. Preparar Informe del nivel de satisfacción 17