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IMPLEMENTACIÓN   CICLOS
MISIÓN: PROYECTO DE VIDA CURRICULO FLEXIBLE AFECTIVO SOCIAL ACADEMICO LABORAL LIDERAZGO ENFASIS INSTITUCIONALES VALORES INVESTIGACIÓN DESARROLLO HUMANO
VISIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE CALIDAD TRABAJO EN EQUIPO ACTUALIZACIÓN PROTAGONI STA CONCIENTES DE SU ROL COMPETENTES FRENTE A LOS RETOS (Incertidumbre) SENTIDO DE PERTENENCIA ALTA CALIDAD HUMANA
DESCRIPCIÓN DEL PROCESO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ENFASIS INSTITUCIONALES
DESARROLLO HUMANO
CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEPORTE Y RECREACIÓN GESTION ARTÍSTICA HÁBITOS FASE 4° ÁREAS MACRO ESTRUCTURA MICRO - ESTRUCTURA COLEGIO ANDRÉS BELLO INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL PROCESO DE INTERESTRUCTURACIÓN  FASE 1° FASE 2° FASE 3° HABILIDADES Y DESTREZAS CONCEPTUALIZACIÓN ENFASIS INSTITUCIONAL APROPIACIÓN CRÍTICA  . . N . A :
CUIDADO DE SÍ COMUNICABILIDAD CUIDADO DEL MEDIO PROYECTOS TRANSVERSALES SEGURIDAD ESCOLAR Democracia.  Tiempo libre  Afectividad  Catequesis  Proyecto de vida Ingles Pileo TICS . PRAE Prevención de desastres. Seguridad vial
IMPLICACIONES  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],COGNITIVO RELACIONAL CORPORAL
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  • 4.
  • 7. CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEPORTE Y RECREACIÓN GESTION ARTÍSTICA HÁBITOS FASE 4° ÁREAS MACRO ESTRUCTURA MICRO - ESTRUCTURA COLEGIO ANDRÉS BELLO INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL PROCESO DE INTERESTRUCTURACIÓN FASE 1° FASE 2° FASE 3° HABILIDADES Y DESTREZAS CONCEPTUALIZACIÓN ENFASIS INSTITUCIONAL APROPIACIÓN CRÍTICA . . N . A :
  • 8. CUIDADO DE SÍ COMUNICABILIDAD CUIDADO DEL MEDIO PROYECTOS TRANSVERSALES SEGURIDAD ESCOLAR Democracia. Tiempo libre Afectividad Catequesis Proyecto de vida Ingles Pileo TICS . PRAE Prevención de desastres. Seguridad vial
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