Este documento presenta una introducción a la lingüística. Define la lingüística como la ciencia que estudia el lenguaje humano y sus fenómenos. Explica que la lingüística se divide en varias ramas como fonética, fonología, morfología, sintaxis, semántica y lexicografía. Cada una de estas ramas estudia un aspecto diferente del lenguaje como los sonidos, significados de palabras, estructura de oraciones y organización del vocabulario.

1. LA LINGÜÍSTICA
GRUPO # 8:
• KARLA CASTILLO
• DIGNA DE LA PAZ ORELLANA
• REINA MARIBEL ARGUETA
QUEVEDO
• JUAN JOSE MEDINA

2. LA LINGÜÍSTICA
• Noam Chomsky, lingüista
estadounidense, fundador de la
gramática generativa,
paradigma dominante en la
lingüística moderna en la
segunda mitad del siglo XX.

3. Ciencia que estudia el
lenguaje (facultad del ser
humano para crear sistemas
de símbolos complejos) y sus
fenómenos (lenguas; desde
evolución,
ubicación
su origen,
escritura,
geográfica, etc.)

4. ⦿ El Lenguaje es la capacidad que toda persona tiene de
comunicarse con las demás mediante signos orales,
escritos, gestuales, mímicos, simbólicos, etc.
⦿ El Lenguaje es una actividad humana que nace con el
hombre, que sólo a él pertenece y que le permite
comunicarse y relacionarse al poder expresar y
comprender mensajes.
⦿ El hombre, gracias al Lenguaje, conoce su pasado,
puede comprender su presente y con estos
conocimientos puede actuar y proyectar su futuro de la
forma que libremente elija ante situaciones
similares en el porvenir.

5. Se denomina lengua al sistema lingüístico
empleado por una determinada comunidad
para la comunicación entre sus miembros.
Los miembros de la susodicha comunidad
conocen las reglas y los elementos que
conforman al sistema, y mediante estos
recursos finitos que se poseen, es posible
crear una vastísima (por no decir infinita)
cantidad de mensajes.

8. ⦿ Elidioma fue tomada de igualvocablo latino,
elque a su vez tuvo un origen griego,
derivado de “idios”que significa propio.
⦿ Con elidioma se designa la lengua que se
emplea para la comunicaciónoralo escrita,
entre losmiembrosde un paíso región,
formada porun conjunto de letraso
símbolosadoptado en forma convencional.

9. ⦿ Losprincipales idiomas por elnúmerode personasque lo
hablanen elmundoson:elchino(elmáshabladoen elmundo)
el inglés (considerado como lengua universal pues en la
mayoría de lospaíses se lo tiene como segunda lengua) el
japonés (que aunque tiene algunas palabras chinas, se
diferencia bastante de este idioma), el español, el portugués, el
italiano,elfrancés, elruso y elalemán.

10. Las lenguas se pueden describir y estudiar desde diversas
perspectivas.
● Estudio sincrónico: descripción de una lengua en un
determinado periodo de tiempo.
● Estudio diacrónico: estudiar su evolución a lo largo del tiempo.
● Hasta el nacimiento de la lingüística como ciencia, la gramática fue
tradicionalmente la que asumió el estudio de la lengua.
●Tiene como objeto de estudio la gramática de una lengua
(estructura y funcionamiento)

11. -lingüística teórica: elabora modelos que expliquen el
funcionamiento del lenguaje, cuáles son sus estructuras y sus
componentes. )
-El objetivo: describir las lenguas caracterizando el conocimiento
implícito que tienen los hablantes y determinar cómo estos las
adquieren.
-lingüística aplicada: estudio de la adquisición del lenguaje y
aplicación práctica de las lenguas a una variedad de tareas básicas como
la elaboración de métodos mejorados de enseñanza de idiomas.
Tipos de lingüística:

12. • Gramática
• Fonética
• Fonología
• Morfología
• Sintaxis
• Semántica
• Lexicografía
• lexicología
La lingüística se divide en los siguientes campos:

13. ● Es un conjunto de reglas finitas que posee toda lengua
natural, el cual posibilita a los usuarios a codificar y
descodificar el mensaje.
● Es estudiada por la lingüística.
● Esta compuesto estructuralmente por:
● Fonología, morfología ,sintáctica y semántica
● Clases: gramática normativa (describe los usos correctos
de la lengua) y gramática descriptiva (estudio de la
estructura y función de la lengua)
Gramática:

14. • La fonética es la rama de la lingüística
que estudia los sonidos de la lengua.
• Tiene como unidad de estudio al Fono
(sonido del habla).
● Sus principales ramas son: fonética
experimental, articulatoria y acústica.
● Fonología: estudio de
los fonemas de una lengua
(sonido ideal que se encuentra
en la mente del hablante).
● La fonología describe el modo
en que los sonidos funcionan
en una lengua.
Fonética: Fonología:

15. ● El objeto de estudio de la
morfología son las formas de
las palabras
● La morfología estudia las
unidades portadoras de
significación de las lenguas,
que se llaman morfemas
● La semántica se dedica al estudio del significado
de los signos lingüísticos(palabras) y de sus
combinaciones desde el punto de vista
diacrónico y/o sincrónico.
● Tarea es describir y explicar los
significados.
● Casa- ?, mujer-?( sincrónico)
● Caballero ( diacrónico)
● Hombre que monta caballo
● Hombre cortés
● Varón
Morfología: Semántica:

16. • Lexicografía: estudio de las
palabras de una lengua, su
organización y sus significados.
• Es la disciplina de la lingüística
que se ocupa de la elaboración de
los diccionarios.
● Rama de la lingüística teórica,
se encarga de estudiar la
estructura y el funcionamiento
del repertorio léxico
( vocabulario).
Lexicología:
Lexicografía:

17. ● La sintaxis: se encarga de estudiar funciones de las palabras y sus
relaciones en la expresión de ideas.
● En ese sentido estricto, estudia a la oración y sus elementos.
Sintaxis: