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<ul><li>Canales de comunicación y publicidad en los cuales encontramos: </li></ul><ul><li>CANALES SINCRONICOS:  Los comuni...
<ul><li>Aplicaciones para crear y publicar / difundir:  blog, wiki </li></ul><ul><li>Aplicaciones para publicar / difundir...
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<ul><li>Videos </li></ul><ul><li>Youtube: Además de ser un enorme directorio de videos gratuitos, que pueden visionarse y ...
<ul><li>Algunas plataformas que constituyen redes sociales: </li></ul><ul><li>BSCW: resulta una plataforma adecuada para i...
 
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Competencias comunitativas

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Competencias comunitativas

  1. 2. <ul><li>WEB 2.0. Con el término Web 2.0 subrayamos un cambio de paradigma sobre la concepción de Internet y sus funcionalidades que ahora abandonan su marca unidireccionalidad y se orientan mas a facilitar la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de las redes sociales donde puedan expresar y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento. </li></ul>
  2. 3. <ul><li>Canales de comunicación y publicidad en los cuales encontramos: </li></ul><ul><li>CANALES SINCRONICOS: Los comunicantes están concertados simultáneamente </li></ul><ul><li>* UNIDIRECCIONAL: Radio y TV digital </li></ul><ul><li>* BIOMULTIDIRECCIONAL: Chat, mensajería instantánea, audioconferencia, videoconferencia, skipe (multicanal, second life). </li></ul><ul><li>CANALES ASINCRONICOS: No es necesario que los comunicantes estén conecta dos simultáneamente. </li></ul><ul><li>* Unidireccional: Web </li></ul><ul><li>* Bidireccional: E-mail </li></ul><ul><li>* Multidireccional: Abierta: blogs, podcast, youtube, flickr, slideshare, twitter, google reader. </li></ul>
  3. 4. <ul><li>Aplicaciones para crear y publicar / difundir: blog, wiki </li></ul><ul><li>Aplicaciones para publicar / difundir y buscar información: podcast, youtube, flickr, slideshare </li></ul><ul><li>Aplicaciones para buscar / acceder a información de laave nos interesa estar siempre bien actualizados: RSS, Bloglines, Google reader, buscadores especiales. </li></ul><ul><li>Redes sociales: Nina, second life, his, twitter, my space facebook </li></ul><ul><li>Otras aplicaciones on-line web 2.0: Calendarios, geolocalizacion, libros virtuales compartidos, noticias, pizarras digitales colaborativas on-line, portal personalizado. </li></ul><ul><li>Tecnológicamente las aplicaciones Web 2.0 son servicios de Internet, por lo que no es necesario tener instalado un software cliente en el ordenador. Así nuestra plataforma de trabajo es la propia página Web, que nos suministra herramientas on-line siempre disponibles y nos proporciona espacios de trabajo colaborativo. </li></ul>
  4. 5. <ul><li>Crear y publicar: blogs y wikis </li></ul><ul><li>Un blog es un espacio Web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias (con imágenes y enlaces) pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas / pos) que ha realizado el autor. </li></ul><ul><li>Hay diversos servidores de Weblog gratuitos </li></ul><ul><li>como por Ejemplo: </li></ul><ul><li>* Bitacoras </li></ul><ul><li>* Blogger </li></ul><ul><li>* Blogia </li></ul><ul><li>* Edublogs: Tiene un directorio de educación como: WORD PRESS: Son fáciles de crear pues hay plantillas y la inclusión de textos, imágenes, videos, sonidos. </li></ul>
  5. 6. <ul><li>Creaciones multimedia </li></ul><ul><li>Slideshare: Nos permite almacenar archivos hasta de 20 MB de espacio en nuestras presentaciones, añadiéndoles nombre, descripción y etiquetas. Una vez almacenada y procesada nuestra presentación, la convierte en formato flash y le asigna una dirección URL (Comprobando su disponibilidad) </li></ul><ul><li>Slidestory: Para crear y compartir historias sincronizando imágenes y sonido </li></ul><ul><li>Animoto: Para crear videos con fotos y sonidos y compartirlos </li></ul><ul><li>Lssuu: Para fácilmente publicar revistas </li></ul><ul><li>on-line a partir de nuestros materiales. </li></ul>
  6. 7. <ul><li>Videos </li></ul><ul><li>Youtube: Además de ser un enorme directorio de videos gratuitos, que pueden visionarse y hasta enviar comentarios al autor. </li></ul><ul><li>Google video: Con funciones parecidas a youtube </li></ul><ul><li>Blip TV: espacio para buscar videos y publicar los propios. </li></ul>
  7. 8. <ul><li>Algunas plataformas que constituyen redes sociales: </li></ul><ul><li>BSCW: resulta una plataforma adecuada para investigaciones educativas, permite a las personas autorizadas compartir y organizar archivos, participar en foros. </li></ul><ul><li>NING: Completa plataforma on-line para redes sociales </li></ul><ul><li>SECOND LIFE: Entorno social con potentes escenarios gráficos y avatares </li></ul><ul><li>REVALNET: Es un ejemplo de una red social de aprendizaje </li></ul><ul><li>TWITTER: Entorno de comunicación donde se pueden mandar micromensajes. </li></ul><ul><li>MY SPACE: Espacio para la presentación y expresión personal en publico con el objetivo de crear vínculos con otros </li></ul><ul><li>FACEBOOK: Lo mismo de lo anterior red como My space </li></ul>

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