Arte, educación y TIC

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Desarrollo extendido de la charla sobre arte y educación asociada a las tecnologías de comunicación e información.
Texto de la charla adjunto. Las transparencias pierden sentido sin el texto de la charla, te recomiendo que la descargues y la veas en tu PC junto a las notas de cada transparencia.

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Arte, educación y TIC

  1. 1. Comencemos©iStockphoto/ktsimage
  2. 2. La formación era cosa del artista profesional y laformación del criterio apreciativo era cosa de lasclases sociales privilegiadas...
  3. 3. ...y pasamos o, másexactamente, debemos pasar a...
  4. 4. • ... la educación artística esencial para todos los ciudadanos
  5. 5. Fuente: wikipedia
  6. 6. Esto, en definitiva, es el proceso de la democratización del arte y su aprendizaje.
  7. 7. y sin embargo...tenemos un problema
  8. 8. http://youtu.be/nPB-41q97zg
  9. 9. Derecho a la apropiación del arte y a su creación en el más amplio sentido. ¿o no? http://youtu.be/cnVJRt4RALw
  10. 10. • La pregunta clave: ¿cómo?
  11. 11. mi propuesta es doble:1) vamos a aprender haciendo2) y derribemos los muros del aula,en este caso virtualmente.
  12. 12. El nuevo entorno implica uncambio que incide en cómo seaprende y , también, cómo seaprende el arte.Arte 2.0 ¿EN QUÉ ENTORNO NOS MOVEMOS?
  13. 13. La docencia del arte tiene muchoque ver con el arte de la docencia Fomentar una relación libre y creativa con el arte en y desde la docencia.
  14. 14. Aprender haciendo
  15. 15. Rolesphoto by i am indisposed on Flickr
  16. 16. Herramientas digitales.
  17. 17. Interactividadhttp://www.nga.gov/kids/kids.htm
  18. 18. Interactividad: realidad aumentada http://youtu.be/TT-VYMFJmoE
  19. 19. Códigos QR
  20. 20. El laboratorio digital de arte digital http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=fTZKsIRV-G8
  21. 21. Impresión 3Dhttp://youtu.be/_NvCMlLCDPQ
  22. 22. Realidad virtualhttp://goo.gl/4Kgc2
  23. 23. SketchUp
  24. 24. Herramientas/técnicas didácticas
  25. 25. Herramientas : Webquest http://webquestpopart.weebly.com/index.html
  26. 26. Herramientas didácticas: PBL http://cvb.ehu.es/ikd-baliabideak/larroy-04-2011.htm
  27. 27. Herramientas didácticas: Storytelling o narraciones digitales http://www.cybersmartafrica.org/storytelling/classroom/
  28. 28. Herramientas didácticas: videojuegos educativos Electroplankton
  29. 29. Seriousgamehttp://www.stopdisastersgame.org/en/home.html
  30. 30. Herramientas didácticas: “gamificación”¿Qué es la gamificación?
  31. 31. Herramientas didácticas: “gamificación”¿Cuándo se produce la implicación y laparticipación en los juegos?
  32. 32. Herramientas didácticas: Edutainment http://www.spreegames.com/
  33. 33. Futurelabhttp://www.futurelab.org.uk/sites/default/files/Computer_games_and_learning.pdf
  34. 34. Derribar las paredes del aula
  35. 35. Redes “completas” verticales Relación de redes. http://goo.gl/4w838
  36. 36. Google + y la integración del aprendizaje http://youtu.be/gobHcZ6URWM
  37. 37. Google + y la integración del aprendizaje http://youtu.be/gobHcZ6URWM
  38. 38. Google + y la integración del aprendizaje
  39. 39. Google + y la integración del aprendizaje
  40. 40. Microblogging
  41. 41. Info sobre Twitter educativo. http://edutwitter.wikispaces.com/
  42. 42. Twitter y el arte
  43. 43. Twitter como referencia abierta https://twitter.com/#!/camilayelarte
  44. 44. Twitter y Miguelón una buena pareja.
  45. 45. Comienza por ser un “curador” Scoop it
  46. 46. Comienza por ser un “curador” Paper li
  47. 47. Comunidades de aprendizaje
  48. 48. https://twitter.com/#!/artenlaces
  49. 49. ePortfolio como elemento de metacognición.
  50. 50. Redes pero personales y de aprendizajephoto by Mário Tomé - away until May :-))) on Flickr http://dotsub.com/view/41f08de7-68dc-4365-af4c-5733f565b9e1
  51. 51. Guías docentes
  52. 52. Viajes virtuales.http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html
  53. 53. Viajes virtuales.http://www.googleartproject.com/
  54. 54. Viajesvirtuales.http://www.google.com/gadgets/directory?synd=earth&preview=on&cat=3d&sort-order=desc
  55. 55. Aprendizaje de arte en iPhone, dispositivos Smartphone.
  56. 56. La red como inspiración artística a través de sus propiedades científicas. http://www.networkism.org/nw/index.cfm
  57. 57. • En todo sueño artístico hay algo que transciende la racionalidad aprendible y además es inseparable de la expresión artística: la espiritualidad• ¿No sé si es posible diseñar cómo aprender esa espiritualidad del arte?

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