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Silabo Familia y entorno educativo

Silabo Familia y entorno educativo

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Silabo Familia y entorno educativo

  1. 1. INSTITUTO DE FAMILIA DIPLOMADO EN ORIENTACI�N FAMILIAR I. DATOS INFORMATIVOS Asignatura: Familia y entorno educativo N� cr�ditos: 3 Profesor: Dra. Carla Mor�n Huanay II. SUMILLA El curso Familia y entorno educativo tiene como objetivo principal reflexionar en torno al binomio familia - escuela, definiendo los mecanismos de participaci�n y colaboraci�n en la tarea educativa que realiza la escuela. Asimismo, se buscar� plantear alternativas de colaboraci�n familia-escuela, que tengan impacto positivo en la formaci�n de los escolares. III. OBJETIVOS 1. Conocer los mecanismos de participaci�n y colaboraci�n del binomio familia-escuela. 2. Proponer alternativas de colaboraci�n familia-escuela que impacten positivamente en la formaci�n de los ni�os y adolescentes.
  2. 2. Este entorno virtual de aprendizaje est� dise�ado especialmente para los alumnos de la UCSJ y ser� el medio m�s importante para el desarrollo de los contenidos y actividades a lo largo del diplomado. IV. METODOLOG�A El curso se desarrollar� mediante encuentros presenciales y con el apoyo de un aula virtual donde el participante encontrar� material de estudio y actividades semanales. El curso prev� 4 sesiones presenciales de 4 horas pedag�gicas por sesi�n. La metodolog�a del curso se caracteriza por utilizar diferentes recursos que permitir�n desarrollar el curso de manera constructiva. Entorno Virtual de Aprendizaje UCSJ: Lecturas y Materiales de Estudio: Todos los recursos para el aprendizaje se brindaran en formato digital por medio del entorno virtual de aprendizaje con la finalidad de poder acceder a diversos tipos de recursos multimedia. I. CONTENIDOS Semana Tema Primera La familia en la formaci�n de la persona Segunda Binomio familia - escuela Tercera Familia, escuela y formaci�n moral: educaci�n en valores Cuarta Familia, escuela y nuevas tecnolog�as
  3. 3. V. EVALUACI�N La evaluaci�n del curso ser� permanente y se desarrollar� de manera cualitativa y cuantitativa. Para el presente curso se utilizar� el sistema de evaluaci�n cuantitativa que se detalla a continuaci�n: VI. BIBLIOGRAF�A 1. PAPALIA DIANE, Desarrollo Humano, Sally Wendkos & Ruth Duskin Mc Graw Hill, M�xico 2010. 2. GARC�A HOZ VICTOR (Ed.), La Educaci�n Personalizada en la Familia, Ediciones Rialp S.A. Madrid 1990. 3. SANTIAGO GUSTAVO, El desaf�o de los valores, Ediciones Novedades Educativas, Bueno Aires 2007. Tipos de evaluaci�n Porcentaje Controles de lectura (online) 20 % Foros (online) 20 % Evaluaci�n de curso (online) 30 % Asistencia 30 %

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  • DavidBorda1

    Dec. 1, 2018

Silabo Familia y entorno educativo

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