Comenzar el día<br />Juan José Baños Cabero<br />
¿Cómo podemos comenzar el día?<br />Música<br />Sólo instrumental<br />Ritmo pausado<br />Se puede nombrar al autor para e...
¿Qué podemos hacer?<br />
Dificultades encontradas<br />Música<br />La canción hay que introducirla cada vez si quieras cambiarla. <br />Se puede co...
Solución<br />
Solución encontrada<br />Música<br />Basta con colocar el archivo deseado en la carpeta indicada (“sound”)<br />Diapositiv...
Solución encontrada<br />Ha sido, durante todo el proceso, imprescindible la colaboración profesor – departamento NN.TT.<b...
Gracias por su atención<br />
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Comenzar el día

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Comenzar el día en el aula de una manera diferente

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Comenzar el día

  1. 1. Comenzar el día<br />Juan José Baños Cabero<br />
  2. 2. ¿Cómo podemos comenzar el día?<br />Música<br />Sólo instrumental<br />Ritmo pausado<br />Se puede nombrar al autor para enseñanzas interdisciplinares<br />Diapositivas<br />De los propios alumnos, de paisajes, de animales, de arte…<br />Mensajes<br />Positivos<br />Rutinas de aula<br />
  3. 3. ¿Qué podemos hacer?<br />
  4. 4. Dificultades encontradas<br />Música<br />La canción hay que introducirla cada vez si quieras cambiarla. <br />Se puede cortar de manera indeseada.<br />Por problemas informáticos y de distribución de carpetas puede no funcionar<br />Diapositivas<br />Hay que cambiarlas una a una<br />Mensajes<br />Ídem.<br />
  5. 5. Solución<br />
  6. 6. Solución encontrada<br />Música<br />Basta con colocar el archivo deseado en la carpeta indicada (“sound”)<br />Diapositivas<br />Las imágenes que queramos se pueden cambiar con facilidad (añadiéndolas en la carpeta “images”)<br />Mensajes<br />Se modifican todos de una vez en el archivo “slideshow.xml”<br />
  7. 7. Solución encontrada<br />Ha sido, durante todo el proceso, imprescindible la colaboración profesor – departamento NN.TT.<br />El primero pone en práctica, con la realidad de su aula, lo necesario para llevar a cabo el objetivo, según las necesidades.<br />El segundo crea el marco técnico.<br />
  8. 8. Gracias por su atención<br />

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