El documento describe varias actividades y proyectos realizados en el área de CTA, incluyendo la elaboración de proyectos sobre los efectos nocivos de la radiación usando un enfoque de aprendizaje volteado, la creación de visores 3D de realidad aumentada, y la implementación de planes de lectura y evaluaciones con herramientas digitales como Drive de Google y Flubaroo.

1. I Día del Logro 2015
área de CTA
William Vegazo Muro
@educador23013

3. Dibujos con Pixi clip
http://goo.gl/P46b3F

4. http://goo.gl/ly0Djf

5. Proyecto de Mejora Webquest:
“Efectos Nocivos de la Radiaciones”

9. Enfoque Flipped Classroom
Red social: “Area de CTA” Facebook
link al aula virtual de la webquest
Tutoriales de autoaprendizaje
Asesorías on line
Avances del proyecto en el aula

10. Aula virtual
http://goo.gl/Mvadg9

11. Elaboración de un producto
 Carátula
 Nube de palabras
 Insertar 2 imágenes
 Mapa conceptual
 Codigo QR
 Subir el Proyecto al Slideshre
 Insertar un video del You Tube
 Compartir el link del proyecto área de CTA

13. http://goo.gl/eGcqxi

14. https://goo.gl/7uE64J

15. https://goo.gl/BntwD9

16. http://goo.gl/nsWvd8

17. http://goo.gl/FVyOPf

18. http://goo.gl/zTGhS3

19. http://goo.gl/ONDC09

20. http://goo.gl/E5yOrh

21. http://goo.gl/PPxqwp

22. http://goo.gl/FVyOPf

23. Resultados
http://goo.gl/TBB0OC

24. http://goo.gl/cMmZrr

25. http://goo.gl/sQXxn1

26. https://goo.gl/cToHCR

27. http://goo.gl/dwx6HW

28. http://goo.gl/acva5o

29. https://goo.gl/ZpbECz

30. http://goo.gl/H9UE3L

31. http://goo.gl/trS4Fy

32. https://goo.gl/lbNu3B

33. http://goo.gl/62j4UR

34. http://goo.gl/Yy5hqr

35. http://goo.gl/9z4xFx

36. http://goo.gl/SmCGZz

37. http://goo.gl/0Hl52l

38. https://goo.gl/DDwAZf

39. Evaluación de la webquest

40. https://goo.gl/rKLeIO
con Drive de Google

43. Calificaciones con flubaroo
Instalar el complemento
Flubaroo a la hoja de cálculo
Establecer los parámetros del
calificador
Proceder a evaluar a cada
alumno

50. Resultados

56. Plan Lector de CTA Enfoque BYOD

57. http://goo.gl/ux1VLK

70. Evaluaciòn del Plan Lector

72. Evaluación del Plan Lector con Drive de
Google

73. https://goo.gl/ULi5CA

77. 5

101. Proyecto visor 3D Realidad Aumentada:
Cardboard

102. Descripción
El proyecto
cardboard Visor de
Realidad Virtual nace
de la necesidad de
desarrollar la
capacidad de
indagación y
experimentación del
área de CTA.
Ante la falta de
instrumentos que
permitan poder
visualizar imágenes
en 3D de una serie
de contenidos
disponibles en la web
Podemos diseñar y
elaborar de manera
casera, utilizando
materiales
reciclables, un visor
basados en la
propuesta de Google
I/O 2014

103. Realizar un adecuado uso de materiales de reciclaje para ensamblar el visor 3D.
en el principio básico de “aprender haciendo” para desarrollar habilidades en el manejo de recursos
digitales.
En tercer lugar desde una perspectiva realista y factible que integre a los distintos herramientas para
la producción de contenidos de autoaprendizaje
sino explorar otros dispositivos como los smartphones de sistema operativo Android y recursos la tienda
Google Play de aplicaciones gratuitas.
En segundo lugar desde una actitud pro-activa. Es decir no quedarnos solo con la Red Social del
Facebook
En primer lugar abordar la problemática de la limitada capacidad de acceso a los recursos digitales
web 2.0 que el alumnado presenta cuando navega en la Internet.

110. Resultados

111. Nadie es profeta en su tierra