El documento describe un proyecto para educar estudiantes de la especialidad de ventas en el diseño de currículos vitae y procesos de postulación a través de una plataforma web. La plataforma permitiría a los estudiantes crear y editar perfiles profesionales en línea y a los empleadores acceder a una base de datos de candidatos potenciales. El proyecto fue creado por Miguel Montes Millas, un nuevo profesor de marketing y servicios de atención al cliente en el Liceo Politécnico Pablo Rodríguez Cavie

1. Autores Miguelangel Montes Millas, Liceo Politécnico Pablo Rodríguez Caviedes de Illapel, Cuarta Región de Chile. Bases de datos en SQL, Microsoft Office, ASP, HTML, ADOBE FLEX. Tecnología utilizada Subsector Especialidad de Ventas 2010 – curso Tercero Medio G. Materias de Marketing, Conducta Organizacional y Servicio de Atencion al Cliente. Establecimiento educativo Liceo Politecnico Pablo Rodriguez Caviedes de Illapel. Edades 15-16 años. Descripción del Proyecto Contenido. Categoria Palabras claves Alumnos quieren trabajar

2. Objetivos y actividades del proyecto Objetivos del proyecto: Educar interactivamente a los alumnos de la especialidad de ventas del Liceo Politécnico hacia diseñar procesos de postulación a practicas profesionales y potenciales trabajos además de interactuar en ambiente profesional con sus compañeros/as de especialidad. Todo Mediante tecnología de “desarrollo Web”. Actividades: a) Se accede a una plataforma Web, la cual en ambiente “desarrollo Web” disponible en una pagina Web visual, permite a los alumnos mediante una clave acceder a un portal de reclutamiento denominado PGR Liceo Politécnico. b) Se escoge entre distintos diseños similares a láminas “power point” a través de las cuales el alumno diseña dinámicamente un “Curriculum Vitae” y describe sus habilidades. c) El alumno escoge sus principales fortalezas y ventajas competitivas de un combo opcional de información desplegable y además puede agregar motivaciones e ideas que le vengan a la mente, de modo de ser un potencial emprendedor, trabajador, o estudiante. d) El alumno puede ligar el contenido de su Curriculum Vitae virtual a redes sociales como es el caso de Facebook de modo de dar a conocer su “perfil laboral e intereses de futuro”. e) Se permite agregar fotografías de Curriculum como agregar videos representativos de sus intereses y habilidades. f) Todo es editable y mejorable en el tiempo. g) Con una Password empleadores de la región “gratuitamente” en un periodo de inicio a definir, pueden acceder a esta base de datos en ambiente Web denominada PGR Liceo Politécnico de Illapel y coordinado por unidad técnico pedagógica.

3. Resultados y evidencias Evidencias de experiencias previas de ingreso a una Plataforma de Gestión como la propuesta (caso del departamento de salud de Quillota gestionado por mi labor profesional durante 2009): Utilización de las TICs: El alumno interactúa a través de un sitio Web a modo de Plataforma o “Portal Web” como se muestra en las experiencias previas en la imagen. A través de una Password y Nombre de Usuario puede acceder a esta plataforma en la cual puede guardar sus datos y antecedentes profesionales y educacionales de modo de despertar interés en la comunidad de empleadores potenciales de las comunas de la cuarta región. Empresarios de la zona, como microempresarios y empresas medianas y grandes de todas las industrias pueden tener un acceso a la misma plataforma a través de la cual pueden manifestar interés en los antecedentes de los alumnos a la vez de evaluar su desempeño en el tiempo. El acceso es restringido para los empresarios y coordinado a través del Liceo Politécnico, mediante su unidad Técnico-Pedagógica. La tecnología permite que el alumno pueda crear su propio Curriculum Vitae de forma dinámica y a su gusto de acuerdo a lineamientos vistos en clases. Es posible interactuar con otros alumnos y mantener retroalimentación de ellos tanto como de académicos. clicks

4. Creador proyecto: Miguel Montes Millas, profesional Ingeniero Comercial que este año ingresa al Liceo Politecnico de Illapel como profesor de la especialidad de Ventas al Tercero Medio G, realizando las catedras de Marketing, Comunicación Organizacional y Servicio de Atención al Cliente. Liceo Pablo Rodriguez Caviedes de Illapel: Inserto en la Provincia de Choapa tiene una larga trayectoria preparando a técnicos en las especialidades de mecanica industrial, electricidad, explotacion minera, construccion y metalurgia, y este año 2010 la nueva especialidad de Ventas segun programa Mineduc.