2015-2016 semana cultural CEIP CERVANTES IV centenario de la publicación de la segunda parte del Quijote

1. 21 al 23 de marzo de 201621 al 23 de marzo de 2016
CervantesEjea de los Caballeros
Cervanttes
Cuarto centenarioCuarto centenarioCuarto centenarioCuarto centenarioCuarto centenarioCuarto centenarioCuarto centenarioCuarto centenario
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Segunda Parte deSegunda Parte deSegunda Parte deSegunda Parte deSegunda Parte deSegunda Parte deSegunda Parte deSegunda Parte de
Radio Cervantes organiza la
GRABACIÓN DE
“El Quijote radiofEl Quijote radiofEl Quijote radiofEl Quijote radiofóóóóniconiconiconico”
Emisión el día 23 de abril 107 FM
“SocializaciSocializaciSocializaciSocializacióóóón Cervantinan Cervantinan Cervantinan Cervantina”
-Recital de poesía Quijotesca
-Danza barroca de convivencia
“Votaciones Jornada ContinuaVotaciones Jornada ContinuaVotaciones Jornada ContinuaVotaciones Jornada Continua”
Ven a VOTAR el domingo 20, lunes 21 o martes 22Ven a VOTAR el domingo 20, lunes 21 o martes 22
“PhotocallPhotocallPhotocallPhotocallPhotocallPhotocallPhotocallPhotocall ” Porche infantil y hall primaria.Porche infantil y hall primaria.

2. InfantilInfantilInfantilInfantilInfantilInfantilInfantilInfantil
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Inauguración oficial del mural “QUIJOTE Y
SANCHO”.
Poesía “DON QUIJOTEDON QUIJOTE”.
Lectura “El Quijote”.
Dibujos animados “Don Quijote de la Mancha”.
Taller de sombreros de Quijote “Socialización
Cervantina”.
Taller de coloreado de personajes.
Lectoescritura Cervantina.
Taller de ilustración de capítulos.
Representaciones y dramatizaciones.
Estaciones de juegos “Las aventuras de Don
Quijote”.
Poesía “DULCINEADULCINEA”.
Lectura “El Quijote”.
Dibujos animados “Don Quijote de la
Mancha”.
Theatre: The Midaventures of Don Quixote.
Taller de coloreado de personajes.
Taller pintura. Socialización interniveles.
Fabricación delantal “Socialización
Cervantina”.
Libro de recetas medievales.
Lectura dramatizada en castellano antiguo..
Estaciones de juegos “Las aventuras de Don
Quijote”.
El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho.El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho.El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho.El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho.El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho.El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho.El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho.El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho.Por la calle del ya voy, se va a la casa del nunca.Por la calle del ya voy, se va a la casa del nunca.Por la calle del ya voy, se va a la casa del nunca.Por la calle del ya voy, se va a la casa del nunca.Por la calle del ya voy, se va a la casa del nunca.Por la calle del ya voy, se va a la casa del nunca.Por la calle del ya voy, se va a la casa del nunca.Por la calle del ya voy, se va a la casa del nunca.
Poesía “SANCHO PANZASANCHO PANZA”.
Taller de fajines de Sancho “Socialización
Cervantina”.
Lectura “El Quijote”.
Trabajos “El Quijote”.
Biografía de Cervantes.
Dibujos animados “Don Quijote de la Mancha”.
Taller de móviles de personajes
de “El Quijote”.
Taller de manualidades quijotescas.
Taller de fabricación de Sancho.
Estaciones de juegos “Las
aventuras de Don Quijote”.
Al bien hacer jamAl bien hacer jamAl bien hacer jamAl bien hacer jamAl bien hacer jamAl bien hacer jamAl bien hacer jamAl bien hacer jamáááááááás le falta premio.s le falta premio.s le falta premio.s le falta premio.s le falta premio.s le falta premio.s le falta premio.s le falta premio.La pluma es la lengua de la mente.La pluma es la lengua de la mente.La pluma es la lengua de la mente.La pluma es la lengua de la mente.La pluma es la lengua de la mente.La pluma es la lengua de la mente.La pluma es la lengua de la mente.La pluma es la lengua de la mente.
Poesía “ROCINANTEROCINANTE”.
Lectura “El Quijote”.
Talleres de:
-Indumentaria “Socialización Cervantina”..
-Cocina Quijotesca.
-El mundo del caballo.
-Cómic “El Quijote”.
-Mosaico.
-Lectura dramatizada.
Estaciones de juegos “Las aventuras de Don
Quijote”.