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Los textos
periodísticos
Objetivos
Objetivos
Dar a conocer los diferentes tipos de textos periodísticos
como: la noticia , el reportaje, la entrevista, el editorial ,la
critica, el comentario, etc.


Comprender las características de cada uno de los textos
periodísticos existentes


Analizar las diferencias entre los textos informativos y
textos de opinión
Los textos periodísticos
son mensajes que se transmiten a través de medios de
comunicación de masas (tradicionalmente prensa escrita),
cuya finalidad es informar sobre hechos y temas de interés
general. El contenido de estas informaciones se llama
noticia.

Aparte de informar también se permiten dar opiniones o
criticas    sobre    ciertos      hechos,     valoraciones,
comportamientos y actitudes; incluso a veces se da espacios
a interrogantes
Géneros
periodísticos
Géneros
        periodísticos



  Textos             Textos de
informáticos         opinión
Funciones
informar
esto es, transmitir una información veraz y fiable,
contrastada en diversas fuentes, objetiva y, si es posible,
de primera mano
formar la opinión del lector
Es decir, ayudarle a formular su propio juicio crítico
sobre los hechos. Esta intención tienen sobre todo
los llamados “textos de opinión”
Entretener
lo que se consigue incluyendo en los diarios, revistas
y semanarios historietas, viñetas cómicas,
pasatiempos, noticias del corazón y relatos diversos
Fines
Sociales:
Educar al público. Servir de instrumento a la
libertad de expresión.
Comerciales:
Vender. Distraer a la clientela, atraer al lector
mediante mensajes llamativos, ofreciendo
productos vendibles o apetecibles.
Informativos:
informar, además de ser la función principal
de los textos periodísticos también es el fin
primordial de ellos
Géneros
periodísticos
Textos
informáticos
La Noticia
la noticia es un hecho periodístico y constituye un recorte de la
realidad que merece ser informado por su relevancia social

Es la información objetiva sobre un hecho, prescindiendo de todo
comentario.
Características de la noticia

Veracidad:
los hechos o sucesos deben ser verdaderos y, por lo tanto, verificables.

Claridad:
los hechos deben ser expuestos de forma ordenada y lógicamente.

Brevedad:
los hechos deben ser presentados brevemente, sin reiteraciones o datos
irrelevantes.

Generalidad:
la noticia debe ser de interés social y no particular.

Actualidad:
los hechos deben ser actuales o recientes.
Interés humano:
la noticia debe ser capaz de producir una respuesta afectiva o
emocional en los receptores.


Oportunidad:
mientras más rápido se dé a conocer un hecho noticioso
mayor valor posee.


Tema:
las noticias relacionadas con ciertos ámbitos del que hacer humano
resultan atractivas en sí mismas: avances científicos.


Servicio:
Una noticia puede percibirse como tal en función del servicio que
preste. Que ayude a tomar decisiones.
¿Cuándo un hecho es noticia?

Cuando interesa a un gran número de personas, es actual y no
habitual, además de reunir otros aspectos, como la emoción, el
conflicto, la utilidad, la personalidad del protagonista, ...
En la noticia se debería responder a las preguntas

•¿qué?
•¿quién?
•¿cuándo?
•¿cómo?
•¿dónde?
•¿por qué?
Estructura de la noticia.



          • nos dice de qué trata la noticia
titular

          • suele ir en negrita y resume de forma condensada
            la noticia; en ella se da respuesta a las preguntas
entrada     fundamentales (¿qué?, ¿quién?, ¿dónde?).




          • aclara, matiza y completa la información
cuerpo
El Reportaje
Es una ampliación objetiva de la noticia. La noticia
se enuncia escuetamente en el lead o entrada y a
continuación se narra con mayores detalles. El
reportero se traslada al lugar de los hechos y
procura captar con gran minuciosidad todo
aquello que al lector le habría impresionado, si
hubiera estado allí.
Estructura del reportaje.
Sigue la misma que la noticia, es decir, dispone la
información de más a menos, aunque la entrada
pretende captar con más intensidad la atención del
lector.
Los hechos se pueden presentar en el reportaje con
mayor libertad que en la noticia.
tipos
de reportajes
Reportaje de acontecimiento

Visión de los hechos como una cosa ya acabada. Se presenta como un
observador que contempla el hecho desde fuera .

En este tipo de reportajes se inicia desde el hecho mas importante,
posteriormente los hechos secundarios, etc.
Reportaje de acción

Visión dinámica de los hechos que narra, sigue el ritmo de su
evolución teniendo en cuenta su desarrollo temporal. Ordenamos por
hechos cronológicos.

Estructura:

1º, Hecho desencadenante.
2º, Detalles ambientales.
3º, Nuevos datos.
4º, Más detalles.
Reportaje de investigación

  Lo novedoso de este tipo de reportaje no era la investigación en sí, pues
  siempre ha habido investigaciones. Lo novedoso era el inconformismo. Ya
  que se ponen en duda las informaciones oficiales y se decide ir más allá,
  hasta el fondo de la cuestión.

Características

•La investigación es el resultado del trabajo del
periodista.

•Objeto de la investigación debe de ser un tema
importante que afecte a un grupo amplio de la
población.

•Este tipo de reportaje tiene cabida en todos los
medios de comunicación pero se suele dar más
en los diarios, semanarios, revistas.

•Muchos de estos trabajos han sido publicados
posteriormente en forma de libro.
La Entrevista
Se define como: un acto de comunicación oral que se establece
entre dos o más personas (el entrevistador y el entrevistado) con
el fin de obtener una información o una opinión, o para conocer la
personalidad de alguien.
En este tipo de comunicación oral debemos tener en cuenta que,
aunque el entrevistado responde al entrevistador, el destinatario es el
público que está pendiente de la entrevista

Reproduce la información que el periodista ha mantenido con una
persona para darnos a conocer su personalidad o sus opiniones
sobre algún tema que conoce. Este género es más propio de la
radio y de la televisión.
En una entrevista se produce sensación de inmediatez, debido la
conversación se está produciendo en el momento. Es el mejor recurso
de la prensa para competir con tele y radio que tienen contacto directo
con el público.

Estructura:

1º-introducción al tema y/o al personaje.
2º-Palabras del personaje más sumario en el que se haga una
descripción y narración con más datos acerca del personaje.
Textos
de opinión
El Editorial
El editorial parte de la referencia a una noticia importante de la
actualidad y trata de orientar con su comentario la opinión de
los lectores.

Los editoriales no se firman, con lo cual se da a entender que
manifiestan la opinión del periódico, de ahí su nombre de
"editorial". Ocupa un lugar destacado en el periódico y siempre
el mismo.
El objetivo primordial del editorial es el de
suscitar debates e interpretaciones diversas en los
lectores.

Por lo general, el editorial lo escribe el director,
un equipo de redacción o una persona
identificada con la línea ideológica del periódico.
Estructura del editorial

El orden de interés es en este caso creciente, al contrario
de lo que ocurre en la noticia. El último párrafo es
fundamental porque en él aparecen las conclusiones.
Habitualmente en el texto del editorial se distinguen
tres partes:

•Planteamiento del tema sobre el que se va a opinar
•Análisis y discusión (argumentos)
•Consecuencias y conclusiones
El Comentario
Es un artículo interpretativo y orientador. Explica las
noticias, su alcance, sus circunstancias y sus consecuencias.
Se diferencia del editorial en que va firmado, es más libre y
menos comprometido ideológicamente. Puede versar sobre
temas diversos: economía, cultura, ciencia, educación ... En
los periódicos de hoy destacan los de política nacional e
internacional.
.
Cartas al director
Es un comentario, el cual es realizado por un lector de un
periódico, que tiene como objetivo principal el exponer
opiniones sobre algún tema

Generalmente las cartas al editor son criticas.
A través de estas cartas los lectores denuncian, comentan,
aclaran, rectifican, alaban, hechos de la realidad.

Las cartas de los lectores tienen un formato determinado por
el periódico.

En general han de ser breves, escritas a máquina y firmadas.

La selección de estas cartas las hace el propio periódico
La crítica
En términos generales se refiere a la reacción, opinión
personal o analizada, acerca de un tema en especifico

Es importante mencionar que las criticas por lo
general se encuentran inmersas en las cartas al editor



.
El crítico interpreta y valora los acontecimientos. Se le exige
adaptación a su público, competencia y capacidad para
expresar su opinión con independencia.

El lenguaje de la crítica ha de ser informativo, claro y
preciso; debe utilizar asimismo un tono respetuoso y evitar
opiniones extremistas. Los temas de la crítica son, sobre
todo, arte, cine, teatro, libros, política, etc.
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Los textos periodísticos

  • 3. Objetivos Dar a conocer los diferentes tipos de textos periodísticos como: la noticia , el reportaje, la entrevista, el editorial ,la critica, el comentario, etc. Comprender las características de cada uno de los textos periodísticos existentes Analizar las diferencias entre los textos informativos y textos de opinión
  • 4. Los textos periodísticos son mensajes que se transmiten a través de medios de comunicación de masas (tradicionalmente prensa escrita), cuya finalidad es informar sobre hechos y temas de interés general. El contenido de estas informaciones se llama noticia. Aparte de informar también se permiten dar opiniones o criticas sobre ciertos hechos, valoraciones, comportamientos y actitudes; incluso a veces se da espacios a interrogantes
  • 6. Géneros periodísticos Textos Textos de informáticos opinión
  • 8. informar esto es, transmitir una información veraz y fiable, contrastada en diversas fuentes, objetiva y, si es posible, de primera mano
  • 9. formar la opinión del lector Es decir, ayudarle a formular su propio juicio crítico sobre los hechos. Esta intención tienen sobre todo los llamados “textos de opinión”
  • 10. Entretener lo que se consigue incluyendo en los diarios, revistas y semanarios historietas, viñetas cómicas, pasatiempos, noticias del corazón y relatos diversos
  • 11. Fines
  • 12. Sociales: Educar al público. Servir de instrumento a la libertad de expresión.
  • 13. Comerciales: Vender. Distraer a la clientela, atraer al lector mediante mensajes llamativos, ofreciendo productos vendibles o apetecibles.
  • 14. Informativos: informar, además de ser la función principal de los textos periodísticos también es el fin primordial de ellos
  • 17. La Noticia la noticia es un hecho periodístico y constituye un recorte de la realidad que merece ser informado por su relevancia social Es la información objetiva sobre un hecho, prescindiendo de todo comentario.
  • 18. Características de la noticia Veracidad: los hechos o sucesos deben ser verdaderos y, por lo tanto, verificables. Claridad: los hechos deben ser expuestos de forma ordenada y lógicamente. Brevedad: los hechos deben ser presentados brevemente, sin reiteraciones o datos irrelevantes. Generalidad: la noticia debe ser de interés social y no particular. Actualidad: los hechos deben ser actuales o recientes.
  • 19. Interés humano: la noticia debe ser capaz de producir una respuesta afectiva o emocional en los receptores. Oportunidad: mientras más rápido se dé a conocer un hecho noticioso mayor valor posee. Tema: las noticias relacionadas con ciertos ámbitos del que hacer humano resultan atractivas en sí mismas: avances científicos. Servicio: Una noticia puede percibirse como tal en función del servicio que preste. Que ayude a tomar decisiones.
  • 20. ¿Cuándo un hecho es noticia? Cuando interesa a un gran número de personas, es actual y no habitual, además de reunir otros aspectos, como la emoción, el conflicto, la utilidad, la personalidad del protagonista, ... En la noticia se debería responder a las preguntas •¿qué? •¿quién? •¿cuándo? •¿cómo? •¿dónde? •¿por qué?
  • 21. Estructura de la noticia. • nos dice de qué trata la noticia titular • suele ir en negrita y resume de forma condensada la noticia; en ella se da respuesta a las preguntas entrada fundamentales (¿qué?, ¿quién?, ¿dónde?). • aclara, matiza y completa la información cuerpo
  • 22. El Reportaje Es una ampliación objetiva de la noticia. La noticia se enuncia escuetamente en el lead o entrada y a continuación se narra con mayores detalles. El reportero se traslada al lugar de los hechos y procura captar con gran minuciosidad todo aquello que al lector le habría impresionado, si hubiera estado allí.
  • 23. Estructura del reportaje. Sigue la misma que la noticia, es decir, dispone la información de más a menos, aunque la entrada pretende captar con más intensidad la atención del lector. Los hechos se pueden presentar en el reportaje con mayor libertad que en la noticia.
  • 25. Reportaje de acontecimiento Visión de los hechos como una cosa ya acabada. Se presenta como un observador que contempla el hecho desde fuera . En este tipo de reportajes se inicia desde el hecho mas importante, posteriormente los hechos secundarios, etc.
  • 26. Reportaje de acción Visión dinámica de los hechos que narra, sigue el ritmo de su evolución teniendo en cuenta su desarrollo temporal. Ordenamos por hechos cronológicos. Estructura: 1º, Hecho desencadenante. 2º, Detalles ambientales. 3º, Nuevos datos. 4º, Más detalles.
  • 27. Reportaje de investigación Lo novedoso de este tipo de reportaje no era la investigación en sí, pues siempre ha habido investigaciones. Lo novedoso era el inconformismo. Ya que se ponen en duda las informaciones oficiales y se decide ir más allá, hasta el fondo de la cuestión. Características •La investigación es el resultado del trabajo del periodista. •Objeto de la investigación debe de ser un tema importante que afecte a un grupo amplio de la población. •Este tipo de reportaje tiene cabida en todos los medios de comunicación pero se suele dar más en los diarios, semanarios, revistas. •Muchos de estos trabajos han sido publicados posteriormente en forma de libro.
  • 28. La Entrevista Se define como: un acto de comunicación oral que se establece entre dos o más personas (el entrevistador y el entrevistado) con el fin de obtener una información o una opinión, o para conocer la personalidad de alguien.
  • 29. En este tipo de comunicación oral debemos tener en cuenta que, aunque el entrevistado responde al entrevistador, el destinatario es el público que está pendiente de la entrevista Reproduce la información que el periodista ha mantenido con una persona para darnos a conocer su personalidad o sus opiniones sobre algún tema que conoce. Este género es más propio de la radio y de la televisión.
  • 30. En una entrevista se produce sensación de inmediatez, debido la conversación se está produciendo en el momento. Es el mejor recurso de la prensa para competir con tele y radio que tienen contacto directo con el público. Estructura: 1º-introducción al tema y/o al personaje. 2º-Palabras del personaje más sumario en el que se haga una descripción y narración con más datos acerca del personaje.
  • 32. El Editorial El editorial parte de la referencia a una noticia importante de la actualidad y trata de orientar con su comentario la opinión de los lectores. Los editoriales no se firman, con lo cual se da a entender que manifiestan la opinión del periódico, de ahí su nombre de "editorial". Ocupa un lugar destacado en el periódico y siempre el mismo.
  • 33. El objetivo primordial del editorial es el de suscitar debates e interpretaciones diversas en los lectores. Por lo general, el editorial lo escribe el director, un equipo de redacción o una persona identificada con la línea ideológica del periódico.
  • 34. Estructura del editorial El orden de interés es en este caso creciente, al contrario de lo que ocurre en la noticia. El último párrafo es fundamental porque en él aparecen las conclusiones. Habitualmente en el texto del editorial se distinguen tres partes: •Planteamiento del tema sobre el que se va a opinar •Análisis y discusión (argumentos) •Consecuencias y conclusiones
  • 35. El Comentario Es un artículo interpretativo y orientador. Explica las noticias, su alcance, sus circunstancias y sus consecuencias. Se diferencia del editorial en que va firmado, es más libre y menos comprometido ideológicamente. Puede versar sobre temas diversos: economía, cultura, ciencia, educación ... En los periódicos de hoy destacan los de política nacional e internacional.
  • 36. . Cartas al director Es un comentario, el cual es realizado por un lector de un periódico, que tiene como objetivo principal el exponer opiniones sobre algún tema Generalmente las cartas al editor son criticas.
  • 37. A través de estas cartas los lectores denuncian, comentan, aclaran, rectifican, alaban, hechos de la realidad. Las cartas de los lectores tienen un formato determinado por el periódico. En general han de ser breves, escritas a máquina y firmadas. La selección de estas cartas las hace el propio periódico
  • 38. La crítica En términos generales se refiere a la reacción, opinión personal o analizada, acerca de un tema en especifico Es importante mencionar que las criticas por lo general se encuentran inmersas en las cartas al editor .
  • 39. El crítico interpreta y valora los acontecimientos. Se le exige adaptación a su público, competencia y capacidad para expresar su opinión con independencia. El lenguaje de la crítica ha de ser informativo, claro y preciso; debe utilizar asimismo un tono respetuoso y evitar opiniones extremistas. Los temas de la crítica son, sobre todo, arte, cine, teatro, libros, política, etc.
  • 40. Tipos de criticas Critica Critica constructiva negativa