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Istituto Comprensivo E. d’Arborea Classe 4 B Progetto “un click tira l’altro” Tutti gli alunni vi augurano Buona visione
Corso di informatica  “un click tira l’ altro” ,[object Object],[object Object],[object Object],Istituto Comprensivo E. d’Arborea – scuola primaria
La storia degli egizi ,[object Object],[object Object],[object Object]
LA SFINGE DI GIZA ,[object Object]
Gli egizi FINE PRESENTAZIONE: Anna Palomba
Corso d’informatica “un click tira l’altro”. Istituto E. d’ Arborea - classe 4 B  anno scolastico 2010011
La civiltà cinese ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Le attività nell’antica Cina ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
L’antica società cinese  ,[object Object],[object Object],[object Object]
La scrittura cinese  ,[object Object],[object Object]
Fine presentazione:Benedetta Angheleddu
Istituto Comprensivo E. d’Arborea  Anno scolastico 2010/2011 Corso d’informatica  “ un click tira l’ altro” Classe 4B
GLI EBREI ,[object Object]
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Questa presentazione è stata realizzata da Giovannino Asara
Corso “un click tira l’ altro” classe 4B Istituto Comprensivo E. d’ Arborea Anno scolastico 2010/2011
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Fine presentazione: Giuseppe Cadoni
Anno 2010-2011  IstitutoComprensivo E. D’ Arborea  Villanova Monteleone Classe 4B Corso d’ informatica “un click tira l’ altro”
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Fine presentazione : Ilaria Pirisi
Corso d’ informatica  Anno 2010/2011 Istituto comprensivo Eleonora d’Arborea Villanova Monteleone un click tira l’ altro.
I cinesi e la muraglia cinese
I cinesi e la grande muraglia  ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Come è la muraglia? L’altezza media della muraglia è di 7-8 m , la  larghezza in genere di 6,5 m. Ogni 200/300 m c’ era una torre. Sulla sommità scorreva una strada lastricata che poteva essere percorsa da uomini e da carri. Il lato sud era difeso da un parapetto semplice, mentre quello nord era merlato.
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Fine  presentazione ! Jacopo Tilocca
Corso di informatica “un click tira l’altro” ,[object Object],[object Object]
I Fenici ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Fine presentazione: Laura Spanu
Corso d’informatica  “Un click tira l’ altro” Istituto E. d’ Arborea 2010-2011 Classe 4B
 
Origini   La civiltà babilonese lega le proprie origini  alla città di Babilonia, che letteralmente significa " porta del dio  ", sulla cui fondazione aleggiano svariate ipotesi, secondo quanto ci hanno tramandato le fonti storiche più accreditate: Erodoto, Diodoro Siculo, Strabone, Flavio, Berosso, vari libri della Bibbia e testi cuneiformi babilonesi. La Mesopotamia, per la sua fertilità, ricchezza di prodotti e abbondanza di acque, è stata sempre una terra che ha attratto varie popolazioni. Lungo il corso del Tigri e dell’Eufrate hanno prosperato diverse civiltà, portando cultura e scienza in questa regione.
La posizione geografica del regno di babilonia, nonché le ricchezze naturali (due fiumi,ricca vegetazione, pascoli fiorenti), favorivano le attività agricole e di pastorizia ed i commerci con i popoli vicini, in particolare con le Indie. Tutti consideravano babilonia  l’ ombelico del mondo. Un esempio  è dato dalla porta di Ishtar, la torre di babele e i giardini pensili considerati una delle meraviglie del mondo .
  Religione I Babilonesi avevano una religione politeista, avente origini orientali. Essi furono molto abili ad impiegare la loro religione per fini politici, facendo diventare Babilonia luogo sacro di spiritualit à  ed origine del tutto. Attraverso documenti, vengono rielaborati tutti i testi sacri dei   Sumeri , modificando la realt à , per esaltare il mito di Babilonia, vista come "porta di dio". Il mito sumerico di  Gilgamesh   e quello di   Atramhasis   vengono rivisitati, Il primo mito si ricollega ad un re sumero vissuto ad Uruk intorno al 2700 a.C., che sperimenta l'esperienza della mortalità umana e compie un viaggio verso la conoscenza perfetta.
Società  Al tempo dei Babilonesi, esisteva una classe regale ed una sacerdotale. Quest ’ ultima deteneva il controllo su latifondi terrieri e beneficiava dei relativi proventi. Parallelamente vi era anche una classe borghese, risultato dei fiorenti commerci babilonesi. Poco si conosce della condizione femminile e del resto della popolazione. Il tenore di vita era comunque medio alto. Ciò  è  testimoniato dall a ricchezza  delle citt à  e dalla presenza di diversi schiavi. Ciascuna citt à  era ben fortificata, basti pensare alle possenti mura di Babilonia. Nabucodonosor, tra l ’ altro, fece erigere un vallo al confine con la Media, a nord del suo regno, per prevenire eventuali attacchi.  
Fine presentazione: Pietro Riu
Corso di informatica un click tira l’altro Anno scolastico 2010/2011. Classe 4B I Sumeri
La vita dei  Sumeri ,[object Object],[object Object]
I Sumeri ,[object Object]
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La società . ,[object Object]
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Classe 4B  Anno 2010/2011 Corso informatica “un click tira l’ altro”
La civiltà egizia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Presentazione di storia

  • 1. Istituto Comprensivo E. d’Arborea Classe 4 B Progetto “un click tira l’altro” Tutti gli alunni vi augurano Buona visione
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Gli egizi FINE PRESENTAZIONE: Anna Palomba
  • 6. Corso d’informatica “un click tira l’altro”. Istituto E. d’ Arborea - classe 4 B anno scolastico 2010011
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 12. Istituto Comprensivo E. d’Arborea Anno scolastico 2010/2011 Corso d’informatica “ un click tira l’ altro” Classe 4B
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Questa presentazione è stata realizzata da Giovannino Asara
  • 23. Corso “un click tira l’ altro” classe 4B Istituto Comprensivo E. d’ Arborea Anno scolastico 2010/2011
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 30. Anno 2010-2011 IstitutoComprensivo E. D’ Arborea Villanova Monteleone Classe 4B Corso d’ informatica “un click tira l’ altro”
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36. Fine presentazione : Ilaria Pirisi
  • 37. Corso d’ informatica Anno 2010/2011 Istituto comprensivo Eleonora d’Arborea Villanova Monteleone un click tira l’ altro.
  • 38. I cinesi e la muraglia cinese
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42. Come è la muraglia? L’altezza media della muraglia è di 7-8 m , la larghezza in genere di 6,5 m. Ogni 200/300 m c’ era una torre. Sulla sommità scorreva una strada lastricata che poteva essere percorsa da uomini e da carri. Il lato sud era difeso da un parapetto semplice, mentre quello nord era merlato.
  • 43.
  • 44. Fine presentazione ! Jacopo Tilocca
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 52. Corso d’informatica “Un click tira l’ altro” Istituto E. d’ Arborea 2010-2011 Classe 4B
  • 53.  
  • 54. Origini La civiltà babilonese lega le proprie origini alla città di Babilonia, che letteralmente significa " porta del dio  ", sulla cui fondazione aleggiano svariate ipotesi, secondo quanto ci hanno tramandato le fonti storiche più accreditate: Erodoto, Diodoro Siculo, Strabone, Flavio, Berosso, vari libri della Bibbia e testi cuneiformi babilonesi. La Mesopotamia, per la sua fertilità, ricchezza di prodotti e abbondanza di acque, è stata sempre una terra che ha attratto varie popolazioni. Lungo il corso del Tigri e dell’Eufrate hanno prosperato diverse civiltà, portando cultura e scienza in questa regione.
  • 55. La posizione geografica del regno di babilonia, nonché le ricchezze naturali (due fiumi,ricca vegetazione, pascoli fiorenti), favorivano le attività agricole e di pastorizia ed i commerci con i popoli vicini, in particolare con le Indie. Tutti consideravano babilonia l’ ombelico del mondo. Un esempio è dato dalla porta di Ishtar, la torre di babele e i giardini pensili considerati una delle meraviglie del mondo .
  • 56.   Religione I Babilonesi avevano una religione politeista, avente origini orientali. Essi furono molto abili ad impiegare la loro religione per fini politici, facendo diventare Babilonia luogo sacro di spiritualit à ed origine del tutto. Attraverso documenti, vengono rielaborati tutti i testi sacri dei   Sumeri , modificando la realt à , per esaltare il mito di Babilonia, vista come "porta di dio". Il mito sumerico di Gilgamesh   e quello di   Atramhasis   vengono rivisitati, Il primo mito si ricollega ad un re sumero vissuto ad Uruk intorno al 2700 a.C., che sperimenta l'esperienza della mortalità umana e compie un viaggio verso la conoscenza perfetta.
  • 57. Società Al tempo dei Babilonesi, esisteva una classe regale ed una sacerdotale. Quest ’ ultima deteneva il controllo su latifondi terrieri e beneficiava dei relativi proventi. Parallelamente vi era anche una classe borghese, risultato dei fiorenti commerci babilonesi. Poco si conosce della condizione femminile e del resto della popolazione. Il tenore di vita era comunque medio alto. Ciò è testimoniato dall a ricchezza delle citt à e dalla presenza di diversi schiavi. Ciascuna citt à era ben fortificata, basti pensare alle possenti mura di Babilonia. Nabucodonosor, tra l ’ altro, fece erigere un vallo al confine con la Media, a nord del suo regno, per prevenire eventuali attacchi.  
  • 59. Corso di informatica un click tira l’altro Anno scolastico 2010/2011. Classe 4B I Sumeri
  • 60.
  • 61.
  • 62.
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  • 65. Classe 4B Anno 2010/2011 Corso informatica “un click tira l’ altro”
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  • 70. Fine presentazione : Simona Galleri

Editor's Notes

  1. -++++++